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楊柳依依垂絲絳作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的楊柳依依垂絲絳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘，”楊柳知道低頭，于是擁有了美麗的青絲長(zhǎng)發(fā)，我們也只有學(xué)會(huì)低頭，才能通過(guò)成功路上的關(guān)卡，成為生活中的贏家。
小草迎風(fēng)，低頭彎腰，避免了被折斷的打擊，成全了一段“春風(fēng)吹不盡”的不老傳奇；溪流逢礁，低頭繞道，避免了被阻塞的危險(xiǎn)，完成了一幅“一江春水向東流”的壯麗圖畫(huà)。
拂去鏡花水月的煙嵐，吹散隔世輾轉(zhuǎn)的塵霧，往事，撲朔如流光，遙遠(yuǎn)而令人向往�！皳]一揮衣袖，不帶走一片云彩”的情詩(shī)大家徐志摩，面對(duì)自己心愛(ài)的女人林徽因與梁思成的愛(ài)情，低頭接受情場(chǎng)的失敗，成為了林徽因一生的摯友，并在后來(lái)遇到了自己的“白頭偕老”——陸小曼。同樣在民國(guó)，昆曲名角兒顧傳玠，一生沉醉昆曲如錦似霞的芙蓉臉兒，咿咿呀呀的燕囀鶯啼，當(dāng)他意識(shí)到昆曲衰落后，理智低頭，棄戲從商，在同行家破人亡之時(shí)得以許給自己的家庭一世安穩(wěn)。
張愛(ài)玲曾說(shuō)：“長(zhǎng)的是苦難，短的是人生�！比松跄芤环L(fēng)順？面對(duì)無(wú)力抗擊的苦難，只有低頭，才能看到“柳暗花明又一村”。唐代才女上官婉兒，在武則天身邊慘遭無(wú)窮的禁止與苛待。但她的謙卑低頭為她換來(lái)了長(zhǎng)的壽命、高的名分、連城財(cái)富、至上權(quán)力。低頭，穿越霧氣山瘴的紛擾，流離驚夢(mèng)三生的浮塵，聆聽(tīng)萬(wàn)物榮辱的喜悲，卻道是，此心依舊。見(jiàn)花便獨(dú)笑，見(jiàn)草即忘憂，任由它紛紛擾擾、浮浮沉沉，等一個(gè)晴天，得一個(gè)新生。
然而，總有人面對(duì)本該低頭的事物奮力抗擊，以卵擊石，陷入到當(dāng)年詩(shī)人顧況于《悲歌》中描繪的“我欲升天天隔霄，我欲渡水水無(wú)橋”的境地。
“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱”的“世外仙株寂寞林”黛玉，素日里好弄小性兒，在他人心里留下了“林姑娘嘴里愛(ài)刻薄人兒”的印象，失了人心�？v使“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的感人詩(shī)句屢屢博得大家稱贊，人們終究在給寶玉定親的時(shí)候毅然選擇了薛寶釵�！凹以诠锰K沅花里”的她失了故鄉(xiāng)，也終究失了愛(ài)情，只得悲痛而亡。
歷史長(zhǎng)河悠悠，班昭的《女誡》教導(dǎo)我們謙卑第一；科學(xué)發(fā)展漫漫，彈簧用自己的彎曲告訴我們低頭后有更強(qiáng)的力量；農(nóng)田麥香漾漾，飽滿的穗子亦耷拉著腦袋提醒我們學(xué)會(huì)低頭。我們有什么理由不去學(xué)會(huì)低頭呢？
讓我們用低頭換來(lái)反擊的力量，用低頭避開(kāi)不必要的麻煩，低著頭，踩出一條成功路、五彩人生路！
楊柳依依，因垂絲絳。
學(xué)會(huì)低頭，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
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