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談項羽作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的談項羽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！
——題記
在我國的歷史長河中。有這樣一位人物，他與其他的王侯將相都不同，他的一生簡直可以說成是一部傳奇。沒錯，他就是西楚霸王——項羽。
這是一個真正能震撼我們心靈的人物。縱觀他的一生。從斬郡守起義的初出茅廬到巨鹿之戰(zhàn)，定陶之戰(zhàn)，雍丘之戰(zhàn)的威振四海再到后來彭城之戰(zhàn)，垓下之戰(zhàn)戰(zhàn)敗后的霸王別姬，自刎烏江。他波瀾壯闊的一生曾經(jīng)令無數(shù)人為之欽服。其中就包括我。但為什么震驚四海的霸王最終卻落了個可悲的下場。原因在于他的過分自大。下面我就會來講講他的這個缺點。在這之前我會先來說它的優(yōu)點
作為一個占地一方的諸侯，項羽有著非常優(yōu)秀的軍事指揮才能，在他的一生中，他幾乎只打過兩次敗仗，而且他還很有文采，正如喔題記所寫的，正是出自他的《垓下歌》。而我要講的它的優(yōu)點不是這幾點，而是他有很遠(yuǎn)大的志向。
這尤其對我們青少年有很大的借鑒意義，項羽小時候就樹立了十分遠(yuǎn)大的志向。一次，他伯父叫他去學(xué)習(xí)舞劍，可他卻說：“劍，只能斬殺一人，不值得我學(xué)習(xí)，我要學(xué)就學(xué)力敵萬人的本領(lǐng)！”（劍，一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵！）后來，秦始皇出游到吳中，別人都為其威儀所震撼，紛紛下拜。未有項羽不拜，并說：“我早晚有一天要去取代這個人！”后來，他果真成為了能號令天下諸侯的總盟主。可見，小時候樹立一個遠(yuǎn)大的志向是多么有用啊！一個沒有目標(biāo)的人就像一艘漫無目標(biāo)的在太平洋上航行的小船，最終被大浪卷襲掉，倒在前進(jìn)的路上。所以，我們一定要樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就像項羽一樣，并朝著這個目標(biāo)不斷奮斗！
但是一個人不可能是十全十美的，下面我就來講講我上面提及的他的缺點—自大。
鴻門宴后，項羽身邊的著名謀士范增曾對他說：“你這小子如此優(yōu)柔寡斷，將來奪取天下的一定是沛公啊！”可對此事大不以為然的項羽卻說：“我當(dāng)時在巨鹿與章邯決戰(zhàn)時，劉邦還在沛縣當(dāng)亭長。我在雍丘斬殺李由的時候，他還在濟北打游擊呢！我現(xiàn)在有40萬大軍，個個都是經(jīng)我精心培養(yǎng)的精兵，劉邦只有10萬軍隊，大部分還都是老弱殘兵，他的生死存活只在我一念之間，更別說奪取天下了！”可是未及5年，在“當(dāng)亭長”，在“打游擊”的劉邦就打敗了他，逼他自殺了。這說明驕傲自大是多么的誤人啊！對于這種事，我我是佷有經(jīng)驗的，以前，每次我考試考得比較好時，都會自大驕傲起來，最終在下一次考試中遭到慘敗。自大者，必自敗。這就是我對項羽這一缺點的看法。所以，我們一定不能讓驕傲自大的情緒蒙蔽自己的眼睛。
一切已過，英雄也有江水這一歸處，也許這是是一種榮耀，長江邊李清照是否為項羽嘆息：“至今思項羽，不肯過江東。”是否意識多少人的感言？亦或是毛澤東之類
“不可沽名學(xué)霸王”的批判？這些我們無從知曉，只要我們謙虛敬慎，踏實做人，努力奮斗，以史為鑒，這便足夠了！
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