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采蓮蓬作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的采蓮蓬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
采蓮蓬作文1
鄉(xiāng)村的夏天來(lái)了，熱的小泥鰍在水溝里亂竄，田園里一片嫩綠，遠(yuǎn)看像森林，又像草地，帶給人們無(wú)限涼爽。田里的小青蛙拼命地“呱呱”叫著，好像在說(shuō)：“蓮蓬熟了，快來(lái)采吧！”
我們這群孩子戴上遮陽(yáng)帽，穿上防水服，背上竹籃，到村子旁的小河里采蓮蓬。一下水，我的腳就踩到了一個(gè)軟乎乎的東西，抬起腳一看，原來(lái)是踩到了一條小魚(yú)，我連忙把腳一縮，魚(yú)溜走了！之后，我就小心一些，生怕又踩到了小魚(yú)小蝦。在水下行走了一段時(shí)間，我們偷蓮蓬五人組終于到達(dá)了蓮蓬的.“老巢”。我首先出擊，將“魔爪”伸向一株又大又綠的蓮蓬。得手后，我立刻剝出一顆蓮蓬吃了起來(lái)。剛吃進(jìn)嘴里，就吐了出來(lái)，這顆蓮蓬可真苦啊！我又嘗了幾顆，都是苦苦的。我只好把這株大蓮蓬給扔掉了。這時(shí)，我又看見(jiàn)一株蓮蓬，我小心翼翼地伸出手，摘下了這株蓮蓬，我趕緊剝出一顆，捏了一捏，挺軟的，于是我剝開(kāi)皮，吃了起來(lái)，呀！這顆蓮子可真甜啊！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的采摘，我掌握了判斷蓮蓬好不好吃的秘訣：捏一捏，看它軟不軟，如果很軟，那說(shuō)明很好吃；如果硬的像石頭，那么很遺憾地告訴你，這個(gè)絕對(duì)不好吃。最終，我們滿載而歸。
鄉(xiāng)村的趣事還有很多很多，他們都藏在我的記憶中，說(shuō)也說(shuō)不完。
采蓮蓬作文2
今天天氣晴朗，特別適合劃船，我和欣欣姐姐、黃艷阿姨的女兒和她的三個(gè)同學(xué)、黃艷阿姨、叔叔，一起到勞動(dòng)技校的.賞花區(qū)劃船。
在即將開(kāi)始游玩的時(shí)候，黃艷阿姨宣布：“今天天氣好，我們邊劃船，邊采蓮蓬，可以跟你們?cè)谕粭l船的人聊天，但身邊一定要有大人。”“不行，我都五年級(jí)了能自己保護(hù)自己了。”黃艷阿姨的女兒大聲抗議。“你不聽(tīng)話了？那就別劃船了。”黃艷阿姨說(shuō)。“好吧。”黃艷阿姨的女兒終于屈服了。
我們分了兩組。欣欣姐姐毫不猶豫地選擇了我，叔叔也跟我們一組。開(kāi)始劃船了，我們這兩組瘋狂地劃著，都想第一個(gè)完成任務(wù)。“哇，這個(gè)好大，可以夠標(biāo)準(zhǔn)嗎？欣欣姐姐說(shuō)，“可以。”叔叔肯定地說(shuō)。“哼，欣欣姐姐能發(fā)現(xiàn)蓮蓬，我為什么不能呢？”我在心里大聲對(duì)自己說(shuō)，“加油！”開(kāi)起瘋狂尋找模式。果然，我一連找到了好幾個(gè)蓮蓬。再看看另外一組吧，可是她們好像在跟我捉迷藏，我又聽(tīng)到欣欣姐姐說(shuō)“哇，這個(gè)蓮蓬多大啊！這里面的蓮子肯定很好吃的……”
集合的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她們組采了25個(gè)蓮蓬，我們組采了16個(gè)蓮蓬。比賽結(jié)果，當(dāng)然是我們組輸了，但是我心里美滋滋的，因?yàn)槲也粌H收獲了果實(shí)，而且收獲了開(kāi)心。
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