可愛(ài)的海豚作文

可愛(ài)的海豚作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的可愛(ài)的海豚作文，歡迎閱讀與收藏。

　　可愛(ài)的海豚作文 篇1

　　今天，我來(lái)到昆明的冰雪世界去觀看海豚的表演。

　　海豚小白全身上下是銀白色的，看起來(lái)十分的光滑！還長(zhǎng)著像月亮型的尾巴，形成了十分適合在水中游動(dòng)的流線型。它的嘴巴尖尖的'、長(zhǎng)長(zhǎng)的，還經(jīng)常發(fā)出“啾啾”的叫聲。眼睛小小的，十分明亮，炯炯有神，看起來(lái)像兩顆珍珠一般清澈透明。它兩邊的鰭像船上的槳，再加上那月亮型的尾巴，使它游得很迅速。

　　這只海豚十分聰明，它聽(tīng)得懂訓(xùn)練員的一切命令，如果訓(xùn)練員說(shuō)：“跳！”它就會(huì)沉入水底，飛速游上來(lái)，跳得干凈，利落，它珍珠似的眼睛盯著拋起的球。迅速打到屋頂那里的球，有時(shí)能跳的更高！它的訓(xùn)練員還能和他一起完成一些高難度的動(dòng)作呢？比如：訓(xùn)練員跳下水里，海豚會(huì)立刻接到他，好像上映了一幕水上芭蕾舞。這奪走了觀眾的掌聲。我也情不自禁地鼓起了掌，心想：這只海豚可真是聰明啊！

　　這只海豚不僅聰明，還很活潑呢！就算表演已經(jīng)結(jié)束了，可是它還是依然活潑好動(dòng)。不時(shí)地把頭扎下水里去吃，順便研準(zhǔn)備的小魚(yú)吃掉幾條，再躍出水面，跳起來(lái)用盡全力去打飛出的球。再下水游個(gè)十多圈，還有另一只在那拍打著水花。那只海豚看見(jiàn)了，十分不服氣，也是兩只海豚比起賽來(lái)，真是精彩極了。看著它們追逐打鬧，覺(jué)得它們真是精力旺盛！啊，還十分的活潑，我情不自禁地這樣贊嘆。

　　這就是昆明冰雪世界聰明活潑的海豚，真令人喜愛(ài)！

　　可愛(ài)的海豚作文 篇2

　　過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一只玩具小海豚作為禮物。小家伙毛茸茸的，藍(lán)色的身子，白色的肚子，兩只圓溜溜的綠豆小眼調(diào)皮地瞪著我，那模樣可愛(ài)極了。

　　從此，我便多了個(gè)好朋友。每天放學(xué)回家，第一件事便是坐在沙發(fā)上抱著我的小海豚，告訴它我今天的快樂(lè)和煩惱。不開(kāi)心時(shí)，小海豚便成了我的“出氣豚”。可是，不管我怎么生氣，它總是靜靜地看著我，那神情好像在說(shuō)：“別生氣了，快樂(lè)起來(lái)，唱支歌，沒(méi)什么大不了的。”于是，我就會(huì)哼起小曲兒，心情也慢慢好了起來(lái)。

　　每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)把小海豚放在枕邊，和它面對(duì)面躺著。我會(huì)給它講故事，就像小時(shí)候媽媽給我講故事那樣。它微笑著，安靜地聽(tīng)著，慢慢地，慢慢地，我們一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　早上鬧鐘響起，一睜開(kāi)眼，映入眼簾的又是我的小海豚。它依舊微笑著，仿佛在說(shuō)：“趕快洗臉?biāo)⒀溃瑴?zhǔn)備早讀，加油！你是最棒的！”于是，我便暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！

　　有了我的小海豚，我不再懶惰；有了我的`小海豚，我每天都在快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　我愛(ài)你，我可愛(ài)的小海豚！

　　王艷紅老師點(diǎn)評(píng)：小作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，把小海豚的外形描寫(xiě)得具體、形象，更以詳盡有趣的筆法展開(kāi)合理、豐富的想象，使文章的內(nèi)容更加豐滿，也使全文洋溢著天真的童心、爛漫的童趣。

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