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看誰最厲害作文【推薦】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的看誰最厲害作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次，幾個小伙伴聚在一起比本事。馬兒得意揚揚：“可不是我吹噓，我跑步速度可是大大超過了劉翔，不是一般的快呢！不信？那我就給你們露一手！請看……”“嗖”的一聲，馬兒沒影了，塵土卻飄浮在空中。一眨眼，馬兒又回來了，塵土仍在漫天飛舞。“哇，你粗壯有力的蹄子能讓你跑這么快，我那叫聲可是能令壞人都毛骨悚然的喲！”
小狗講述起了自己最引以為榮的一件事：“我是一只看家狗，負責看守主人別墅的正大門。深夜，所有的看家狗都昏昏欲睡，我也困極了，突然，我聽見了詭異的腳步聲。啊，是小偷！我大叫一聲，小偷顫抖了一下，然后被嚇得落荒而逃。哈哈哈！汪汪！”小狗越說越激動，大叫了兩聲，把棲息在樹枝上的烏鴉給嚇走了。
“真棒！我也有我的優(yōu)點呢！”小鴨子不甘示弱，夸起了自己：“我的腳掌會游水，可好了！”小兔也參加了進來：“你們都很好，我也全身都是寶！長耳朵聽力好，身體輕，腿短，跳遠不在話下！尾巴短，平衡力強，跑步速度也不慢！對了，小貓，下面輪到你啦！”“哦，我……沒特長……”“什么？作為一只動物，怎能沒有特長？”大家異口同聲質問道。“對不起，我……我會去……練……練的。”
“唉。”小貓坐在河邊不停地嘆氣，“難道我真的是一只一無是處的貓嗎？”對，不能放棄！得學習技能！小貓先學馬兒跑。但是，馬兒跑得實在是太快了，小貓完全沒法跑這么快。她又學小狗叫。可那溫柔的“喵喵”聲嚇不到任何人。小貓還學小鴨子游水，結果差點被淹……種種辦法被小貓試遍了，還是沒找到適合自己的技能。如果跟大家說自己的特長是捉老鼠，那狗也能捉啊！有時還比自己捉得好呢！
就在小貓已心灰意冷時，她忽然想到一個問題：為什么一定要學別人呢？最好是自己特有的一種技能。世界上有那么多技能供嘗試，甚至可以自己創(chuàng)造一種，為什么偏要學自己不適合的呢？小貓思來想去，決定學爬樹。
貓其實原來就有學爬樹的天賦，再加上小貓這番努力，她終于學會了爬樹，而且是高難度爬樹！她做到了！她找到了適合自己的技能，并且練成功了！
伙伴們再一次聚在一起大比拼。小貓把賽場安排在一棵高大的樹下。這棵樹的樹干表面凹凸不平，還有濕潤的青苔，而且真的很高！小貓要爬的就是此樹。只見她沉著冷靜地縱身一躍，跳到樹干上，然后，便輕松地爬起來。“哇！”伙伴們驚叫道。爬著爬著，小貓小心翼翼地抬起一條腿，用三條腿繼續(xù)爬。“啪啪啪！”當小貓爬到樹頂時，樹下響起了熱烈的掌聲。馬兒鄭重地宣布：“不用比了，小貓是最厲害的！”小貓卻搖搖頭：“人人都有自己的優(yōu)點和不足之處，其實，每人都是最厲害的！”
小貓在尋找適合自己技能的時候，知道了：不用覺得別人的某一方面好，就去學，這樣盲目地學習對自己毫無幫助。只有適合自己的才是最好的。比賽結束后，小貓也得到了啟發(fā)：人和人其實沒有區(qū)別，難道不是嗎？
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