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參加困難幫扶作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的參加困難幫扶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“助人為快樂(lè)之本”、“日行一善”、“施比受更有福”等等，這些為善最樂(lè)的道理是我們自小便耳熟能詳?shù)模珜?duì)于我這個(gè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，做善事彷佛是一句遙不可及的口號(hào)，因?yàn)槲壹词褂行南刖戎鷦e人，也會(huì)因?yàn)樽约荷頍o(wú)分文而心有余力不足。更何況我的生活重心總圍繞著課業(yè)、才藝班，很少會(huì)去注意周遭有哪些人需要幫忙，直到前幾年的臺(tái)風(fēng)天帶來(lái)豪雨，釀成災(zāi)害，我才驚覺(jué)幫助別人有時(shí)并不需要擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)能力，只要擁有一顆真誠(chéng)助人的心，適時(shí)的伸出援手，亦能達(dá)到幫助別人的效果，品嘗做好事的快樂(lè)。
記得那年夏天，大伙頂著火辣辣的艷陽(yáng)，揮汗如雨的整理著行囊，雖然是個(gè)大熱天，大家并沒(méi)有選擇躲在冷氣房中看電視；雖然是暑假，也沒(méi)睡到日上三竿，反而一大早起來(lái)忙得天翻地覆，打點(diǎn)好一切東西后一一扛上車(chē)，然后大伙一齊往鄉(xiāng)村出發(fā)。
忘了行駛了多久，車(chē)子來(lái)到一個(gè)地處偏僻村落的活動(dòng)中心，我?guī)兔⒆约壕璩鰜?lái)以及募集來(lái)的衣服、食物、日用品、書(shū)籍與玩具等一一搬下車(chē)，發(fā)送給當(dāng)?shù)氐臑?zāi)民。而后大家又卷起袖子、褲管來(lái)幫忙打掃、搬運(yùn)東西，雖然這里設(shè)備不足、偏僻簡(jiǎn)陋，以致工作起來(lái)略顯吃力，然而并無(wú)人埋怨，大家都努力的埋首工作著，我也受到這種氣氛的影響，幫忙得特別起勁。
對(duì)于這種來(lái)當(dāng)義工的任務(wù)，令我感覺(jué)既新鮮又興奮，畢竟能付出一己之力幫助別人是件好事。但是不能否認(rèn)的，這必須犧牲掉自己許多的玩樂(lè)時(shí)間、睡大頭覺(jué)的時(shí)間，而且又不是什么輕松的差事。這里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有超市，也沒(méi)有便利商店，附近只有一間又小又陰暗半殘破的老式雜貨店。但當(dāng)一個(gè)小女孩熱情的跟我分享她的玩具時(shí)，我吃了一驚，那是一只缺了一個(gè)耳朵、臟污破舊的熊布偶，但在她眼中，卻是時(shí)時(shí)抱在懷中、愛(ài)不釋手的寶貝。我趕緊翻出自己從家里帶來(lái)的幾本圖畫(huà)書(shū)給她，她興奮得手舞足蹈，抱住我一直說(shuō)謝謝，連其它的小朋友都過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō)：“謝謝哥哥，你真是個(gè)好人！”頓時(shí)，我突然覺(jué)得自己是那么的富足，那么的開(kāi)心。原來(lái)，平時(shí)我生活在比他們富裕許多的環(huán)境中卻不知珍惜，原來(lái)，我本認(rèn)為只是一己之力的付出，但自己卻真的有能力幫助別人了。那一刻，我的心是真真實(shí)實(shí)的感覺(jué)到充實(shí)與快樂(lè)的！幫他們整理著從各處捐贈(zèng)出來(lái)的愛(ài)心物資，想著這些東西能夠?qū)λ麄兊纳钣兴鶐椭瑑?nèi)心就替他們感到開(kāi)心！
即使忙得不可開(kāi)交，即使晚上只能睡在簡(jiǎn)陋的活動(dòng)中心，但看見(jiàn)他們一張張綻開(kāi)笑容的臉，一雙雙充滿感激的眼神，以及一聲聲真誠(chéng)的感謝，就覺(jué)得一切辛苦都值得了。當(dāng)然，我也在心里默默的感謝著，感謝這一次的活動(dòng)，讓我體悟了并非只有富人才能“做好事”，其實(shí)只要時(shí)時(shí)秉持著一顆善良的心、一股助人的熱情，常常去關(guān)懷周遭的人，并適時(shí)的伸出援手，便能隨時(shí)隨地的做好事。不論是幫助視障者過(guò)馬路、搭公車(chē)讓位給老弱婦孺，或是參與社區(qū)服務(wù)等等，都能獲得幫助別人后那種滿滿的快樂(lè)。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“為善不落人后”，我想，從此以后，我更懂得做好事的真諦了。
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