小木偶的故事續(xù)寫作文集錦10篇
小木偶的故事續(xù)寫作文1
小木偶有了喜、怒、哀、樂以后，他的生活可比以前豐富多了。可是，小木偶總是弄錯表情，讓別人老是誤解他的意思。
有一次，小木偶放學回家，看見黃鼠狼在路邊講笑話，小木偶就湊上去聽笑話，聽完笑話以后，小木偶豎起大拇指，竟然生氣地說：“你講的笑話真是妙趣橫生！”“切，你也真能裝，”黃鼠狼很生氣，“連這都裝得出來！”“實在對不起，我只是用錯表情了，請你原諒！”小木偶誠懇地說。黃鼠狼理也沒理，就氣呼呼地走了。
又有一次，小木偶不小心迷路了，他板著臉問路邊的老太太：“您好，請問老木匠家怎么走？”老太太不情愿地回答到：“向前100米，左拐就到了。”小木偶聽了，立馬跑回家去，等小木偶跑遠了，老太太就小聲咕噥到：“現(xiàn)在的孩子真不懂禮貌！”
發(fā)生過這兩件事以后，小木偶非常不甘，他想去問問老木匠。老木匠聽了他的訴苦以后，便溫柔地回答小木偶：“就算你有了人類的所有表情，你也不能亂用。喜、怒、哀、樂都代表各種不同的.意義，要恰當使用，你知道嗎？”“知道啦。”小木偶爽快地回答。
后來，小木偶又經(jīng)過觀察伙伴們的表情，終于用對了表情。
小木偶最后終于明白了：表情不能亂用，否則，會使人把你的意思給誤解。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
自從小木偶被小女巫使了魔法，他有了人類所有的表情，他很自私，這讓大家都沒辦法。
有一次，老木匠給小木偶做了一個秋千，紅狐貍看見了，對他說：“小木偶，你的秋千真漂亮，你能讓我玩玩嗎？”“不行，這是我的，”小木偶果斷的回答了，還說：“我已經(jīng)不是那個之后笑的小木偶了，你看，我已經(jīng)有了人類所有的表情了，”紅狐貍聽了這句話，只好走開了。
這時，小白兔蹦蹦跳跳的走了過來，他看見小木偶的秋千很漂亮，自己也很想玩，于是他對小木偶說：“小木偶我可以玩一會兒你的秋千嗎？”“我為什么要讓你玩我的.秋千，你忘了你是怎么對我說的嗎？因為我只會笑，所以我才被你們欺負，現(xiàn)在我什么表情都有了，我在也不用受你們的氣了，”小木偶生氣的說，本來高高興興的小白兔讓他這么一說，生氣的走開了。
小木偶突然覺得秋千不好玩了，于是他打算去對面的馬戲團里面玩一玩，可是有經(jīng)過一條馬路，他開始跑了過去，正好，一輛車開了過來，小木偶差一點就要被撞到了，幸虧是小白兔將他撲開了，要不然小木偶可就受傷了，這時，小白兔問他：“怎么樣，小木偶你有沒有受傷，”“我沒事，對不起小白兔，我不應該那樣對你說，”“沒關系，我想玩一玩你的秋千可以嗎？”“當然可以，”于是小木偶帶著小白兔去玩他的秋千了，就這樣，小白兔成為了小木偶的好朋友，小白兔每天都去小木偶那里玩秋千，小木偶也每天讓他玩秋千。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
小木偶這下子可高興了！它有了人類所有的表情。它大踏步、興沖沖地走在了街上。它想：因為小紅狐搶了我的紅背包，我心情剛才有些壞，我要再把紅背包要回來，再去玩一會兒。這么想著，它自言自語：“嗯，我上哪兒去找小紅狐呢？”
走著走著，小木偶忽然看見一個小紅狐正背著它的紅背包呢！它馬上拽住了小紅狐毛茸茸的'大尾巴。
“你怎么又拽我的尾巴！”小紅狐生氣地喊。這下子小木偶確定它就是搶它背包的小紅狐。可生氣了！小木偶又叫來了熊警官，給它講了自己從前只會笑，就被小紅狐搶了背包的事。小紅狐發(fā)現(xiàn)自己就是滿身大嘴也說不清，就扔下紅背包跑了。
小木偶搶回了紅背包，真是樂到心里了。它突然想起自己還不知道怎么去游樂園，就問一個過路的兔小姐：“兔子姐姐，您知道游樂園怎么走嗎？”
兔小姐回答：“知道，向做轉個彎，走一會兒，再向左轉個彎……再轉幾個彎，就到了。”
兔小姐讓小木偶聽得一頭霧水：“兔子姐姐，再見！”它這么說是不想再聽兔小姐的“左轉一個彎兒，右轉一個彎兒”了。
因為兔小姐說的話太讓人聽不懂了，所以小木偶左轉一個彎兒，右轉一個彎兒……不小心走到了冰山。
冰山里住著圣誕老人，圣誕老人聽見小木偶自言自語地說：“怎么辦？”圣誕老人想跟小木偶開個玩笑，就跳出來大叫：“涼拌炒雞蛋！”小木偶嚇了一跳，圣誕老人見玩笑開夠了，就一本正經(jīng)地說：“你坐上我的雪橇，它會帶你去你想去的地方。”小木偶謝過圣誕老人，就坐上雪橇走了。
雪橇飛到空中后，小木偶大叫：“去游樂園！”雪橇帶它去了游樂園，玩了個痛快。它心想：圣誕老人真好！還雪橇時，圣誕老人請求小木偶住下來，小木偶答應了，他們快樂的生活著。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
自從小木偶有了人類所有的表情之后，他在街上大步行走，突然看見了小紅狐，小木偶就飛快地跑過去，小木偶接近了小紅狐。
“救命啊！”小木偶想：小紅狐為什么喊救命？小木偶的速度慢了小來，小木偶看見一只大灰狼在追趕她，小木偶恰好看見一只穿警服的熊走過來，就飛快的.跑過去，穿警服的熊看見小木偶這著急的臉色，就飛似地跑過去，一把拽住了大灰狼，大灰狼只好束手就擒。
原來這只狼是名逃犯，幾天前入獄，前天逃出了監(jiān)獄，小木偶想：小紅狐會不會感謝我呢？小木偶向小紅狐走去。
沒想到小紅狐卻看也沒看小木偶一眼，大搖大擺地走掉了，這可激怒了小木偶，小木偶用他那靈活的木頭腿飛快地跑上去，把小紅狐的背包搶了過來。這是，有許多人圍上來，都說小木偶是小偷，小木偶嚎啕大哭起來，小紅狐的心被哭軟了，于是他就把背包還給了小木偶，熊警察夸獎他很誠實。
這個故事告訴我們一個人做錯了事，只要及時改正，就算不晚。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
藍鼻子小女巫這時來了，她在小木偶的腦袋上點了幾下，小木偶就放聲大哭起來，這時他會哭，會笑，會著急，也會像別人表示同情和關心了。
“謝謝！”小木偶高興地說。
這時，小木偶決定去找小紅狐要回背包。走著走著，他發(fā)現(xiàn)小紅狐正用老木匠給他放進紅背包里的錢買雞吃呢！
“喂，小紅狐，快把我的背包還給我！”小木偶嚴厲地說。
“這本來就是我的啊！”小紅狐還在撒謊。
這時熊警官來了：“吵什么呢？”
“他搶我的背包。警官，你上次誤解我了，是他偷了我的背包。”小木偶做了一個受委屈的.表情。最后。熊警官讓小紅狐把背包還給了小木偶。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說的那樣，變得快樂了。
有一天，小木偶想多學點知識，于是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學。”老木匠被小木偶這個想法驚呆了，于是便點頭答應了。
小木偶上學第一天，就把全班同學都逗笑了。下課時，小木偶的`同學去上廁所，小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個同學一下子捂住了，小木偶便問他：“你干嘛捂住？我還沒看清楚呢！”那個同學馬上去報告老師。上課時，老師就把這件事在全班公開了，同學們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個錯誤了，但又把同學們逗笑了。原來，老師讓他講一講時鐘上的數(shù)字，老師發(fā)給了每一個同學一個時鐘，當發(fā)到小木偶時，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時鐘拆開了，老師頓時火冒三丈，同學們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯了，乖乖地聽老師講課，因為他怕同學們又一次笑話它，而每一次被同學們笑話，小木偶又要想一個晚上，同學們?yōu)槭裁匆λ?/p>
小木偶的故事續(xù)寫作文7
小木偶得到人類的所有表情后來到了大森林，正巧遇見了老木匠。
老木匠正在刻和他一樣的小木偶，只是這次刻的是個女孩。小木偶看見老木匠非常高興，于是小木偶就把小女巫把人類所有的.表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻，當他刻表情的時候，小木偶說：“等一下，讓我?guī)倚∨装桑埿∨装讶祟惖乃斜砬橐捕冀o她。”老木匠很高興的同意了，并說：“小木偶，要快去快回呀！”“好啊，不過你應該給我們起個名字呀
！總不能整天小木偶小木偶的叫，多難聽啊。”小木偶說。“是啊，是該有個名字，那么你叫皮諾，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠說，“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后，你們就一起去闖蕩吧！”正說著小女巫出現(xiàn)了，她也把人類的所有表情都送給了皮荷，并對他們說：“如果以后你們有什么困難就說小巫女，快來幫助我，我就會出現(xiàn)的。不過你要好好待妹妹哦！”話音剛落小巫女就不見了。
“謝謝你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的。”于是他們兄妹拉著手走了。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
從此后小木偶會哭會笑也會生氣了，即會著急也會向別人表示同情和關心了。
這天晴空萬里陽光明媚，小木偶決定去找自己的爸爸—老木匠。他興高采烈的走在回家的路上。一會兒捉蝴蝶；一會兒采鮮花；一會兒吹口哨。突然小木偶聽到有人在喊救命，便順著聲音走了過去，原來聲音是從小樹林里傳出來的，小木偶走進小樹林發(fā)現(xiàn)一個高大個正拿著鋒利的水果刀指著小紅狐兇狠的說道：“快把紅背包交出！”再看看小紅狐，一臉恐慌的望著高大個，一粒粒碩大的汗珠從臉頰上滾落下來。原來昨天小紅狐拿著從小木偶手里搶來的紅背包得意洋洋的走在回家的路上，突然從草叢里跳出來一個蒙面大盜，一把就把小紅狐抓緊了小樹林里。小木偶想救小紅狐，但是他打不過高大個，忽然他靈機一動，他從賣藝老爺爺那里借來一支笛子，然后小木偶便模仿警車發(fā)出的警笛聲吹了起來。高大個聽到以后，自己的事情敗露，被警察給發(fā)現(xiàn)了，趕緊落荒而逃。小紅狐知道是小木偶救了自己感到非常的驚訝，她不解的問：“小木偶為什么我把你的書包給搶了，你卻還要救我呢？”“那是因為—因為我不能見死不救呀！”小木偶憋了半天才說出一句話來。小紅狐聽了這句話，慚愧的把書包遞給了小木偶。“小木偶謝謝你救了我，我不該搶你的書包，另外我還能和你做朋友嗎？”小紅狐低下頭低聲的說道。“恩，我會和你做朋友的”小木偶高興的回答道。告別小紅狐與小紅狐道別之后已近中午，小木偶繼續(xù)往前走。在炎炎烈日下，小木偶不知不覺走到了小溪邊。突然發(fā)現(xiàn)一只想喝水而掉進小溪的小兔子，小木偶急忙跳下水里把溺水的小兔子拽上了岸。等情緒穩(wěn)定一點以后，便像媽媽一樣叮囑道：“下次可要小心點哦！”小兔子甩了甩身上的水珠俏皮的說：“知道啦，小木偶哥哥我會照顧自己的，謝謝你！”看這小兔子估計是揭了傷疤忘了疼，小木偶微笑的暗想到。小木偶看時間不早了，便急忙和小兔子道了別，就匆匆的去找爸爸了。
小木偶走著走著，看到了一棟熟悉的小木屋。之后老木匠那慈祥的笑容和一件件往事如同電影畫面般一張張浮現(xiàn)在小木偶腦海里。小木偶看著看著就情不自禁的留下了眼淚，心里默默的吶喊著：“爸爸！爸爸！我終于找到你了！”小木偶疾步走上前去敲了敲大木門，咚！咚！咚！吱呀一聲，木門開了條縫，老木匠從里面探出頭來問道：“你找誰啊？”小木偶見到了爸爸激動說不出話來，老木匠皺著眉頭說：“這是誰家的孩子，快回家去。”小木偶焦急的說：“爸爸你不認識我了嗎？我是你的孩子啊！”“你不是我的孩子，我的小木偶有一張燦爛的笑臉，而你卻在流淚。”說完啪的`一聲就關上了大木門。小木偶傷心的抽泣著，心想要是爸爸不認識我了不要我怎么辦呢？這時候幫小木偶的變臉的藍鼻子小女巫出現(xiàn)在眼前。原來小女巫一直沒有離開過小木偶，前面的一件件事都看在眼里。看到善良的小木偶遇到了困難，所以現(xiàn)身要幫幫小木偶。小女巫摸著小木偶的頭說道：“你不要傷心，我會幫助你的。”小木偶邊抽泣邊回答道：“嗯，謝謝！謝謝！”小女巫一只手牽起小木偶的小手，一只手敲響了大木門。老木匠打開了木門有點生氣的說：“這孩子怎么搞的，還不回家去，不然你爸爸媽媽找不到你會擔心的。”小女巫趕忙上前解釋道：“老伯伯這就是你的孩子，這就是好小木偶。”說完就把所有事情的來龍去脈從頭到腳給老木匠說了一遍。老木匠這時候才恍然大悟，他抱起了小木偶：“對不起孩子，都怪我沒弄明白，也應為我的粗心大意讓你受委屈了。”說完便把小木偶緊緊的摟入懷中。小女巫看到這么溫馨的一幕就微笑著說：“祝你們永遠快樂！”說完就不見了蹤影。
從此小木偶和老木匠過著幸福美滿的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
藍鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后，小木偶謝了小女巫就去旅行了。
小木偶沿著一條石子路往前走，不知不覺就來到了一片大森林里。走著走著，一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發(fā)愁，大象伯伯從遠處走來了。大象伯伯問清情況后，說：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你過河吧。”小木偶說：“好的，謝謝您。”于是，小木偶跳到大象伯伯的鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對岸。小木偶跟大象伯伯告別后又開始了自己新的旅程。
小木偶路過一塊蘿卜地時，看見小白兔正在拔蘿卜。小白兔累得滿頭大汗，可蘿卜怎么也拔不出來。小木偶走過去說：“小白兔，讓我來幫你吧。”小白兔說：“謝謝你。”小木偶的力氣非常大，一下子就把蘿卜拔起來了。為了感謝小木偶，小白兔邀請小木偶到它家里做客。來到小木偶家里，他們倆人坐在沙發(fā)上看電視，電視節(jié)目精彩極了，惹得小木偶一會兒哭一會兒笑的。看完電視后，小白兔給小木偶做了一頓可口的飯菜，讓小木偶吃得飽飽的。小木偶說：“謝謝你的.盛情款待，再見！”小白兔說：“不客氣，我應該謝謝你才對呀。再見！”
小木偶跟小白兔告別后，又開始了自己快樂的旅程。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
小木偶擁有所有表情后，走在大街上，又看見了小紅狐那小小的身子。小木偶有兩條靈活的木頭腿，很快抓住了小紅狐。
“這下我看你還怎么跑？”小木偶笑著說。
“放開！”
熊警官又來了。小紅狐背起紅背包，說：“報告，小木偶又想搶我背包！”
熊警官看了看他們兩個，小木偶已經(jīng)哭了，小紅狐也很著急的樣子。熊警官又想丟小木偶，小木偶大喊一聲：“等等！請聽我說。原來，我只會笑，被你誤會了，丟到一旁，腦袋疼，又被小兔子和老婆婆誤會了，后來遇到了藍鼻子小女巫，她給了我人類的所有表情……我在大街上走，看到了他小紅狐，想讓他還我背包……”
“原來是這么回事。”熊警官把背包拿給小木偶，把小紅狐狠狠訓了一頓。
小木偶走回了家，來到門口敲了敲門：“爸爸，我回來了！”老木匠打開門。小木偶眼里閃著淚花：“爸爸……”
“我的小木偶只會笑和快樂，而你卻有其他的表情。你不是我的.孩子！”
爸爸不認他，小木偶傷心地哭了。藍鼻子小女巫聞著傷心的氣味來到了他身邊：“小木偶，你怎么了？”
“我爸爸不要我了……”小女巫敲了一下門，老木匠出來了。小女巫說：“老爺爺，您只給小木偶一種表情，那可是遠遠不夠的呀！”
老木匠認識小女巫，相信她的話，知道真是他的小木偶，高興地哭了。他和小木偶緊緊地擁抱在了一起。
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