五年級下冊語文第五單元測試卷

時間：2021-07-04 11:49:34 試題我要投稿

五年級下冊語文第五單元測試卷

　　一、看拼音，寫字詞。

五年級下冊語文第五單元測試卷

　　zhào bì nuò qiè

　　（）國和氏（）允（）膽（）

　　dùjì cáo màn yán

　　（）（）操（）子遲（）

　　二、組詞。

　　1、一字多組詞。

　　焦（）（）（）

　　修（）（）（）

　　疲（）（）（）

　　牢（）（）（）

　　2、形近字組詞。

　　枯（）故（）破（）愛（）

　　姑（）咕（）被（）受（）

　　3、多音字組詞。

　　quān （） zhuàn （） shǔ （）

　　juàn （） zhuǎn （） shù （）

　　三、為加點的字選擇合適的解釋，將序號填在括號里。

　　失：① 丟 ② 沒有掌握住 ③ 錯誤；疏忽 ④ 改變常態

　　1、他失足掉到了河里。（）

　　2、人們見了他都大驚失色。（）

　　3、要是再不下去，你可要坐失良機了。（）

　　4、你不能把別人的功勞當過失。（）

　　四、下面各組中只有一組全是表示動作的詞，在它后面的括號里打“√”。

　　1、屏障衰弱利益陶醉（）

　　2、握手抵御挪動挖掘（）

　　3、摟住膽怯劫難舞蹈（）

　　4、詫異僥幸憧憬瞻仰（）

　　五、將下面排列錯誤的句子整理成一段通順的.話。

　　① 我慶幸，我第一次見到的竟是這樣一位大作家。

　　② 下午，我來到東四北大街葉老先生的家。

　　③ 我走進院子，看見一墻綠色的爬山虎。

　　④ 葉老先生問我各科學習成績，還叫我背背中國歷史朝代。

　　⑤ 葉老先生請我到他家做客，這使我感到意外。

　　⑥ 來到客廳，葉老先生正在門口等著我。

　　⑦ 我們談得很融洽，以至忘掉了時間，直至黃昏時分才結束談話。

　　六、閱讀短文，回答問題。

　　動物的“慈母”心

　　你看見過母雞育雛的情景嗎？母雞咯咯地招呼孩子啄食，它自己啄食又吐出，顧不得自己吃。等小雞玩累了，就讓它們一個個緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。下雨了，它展開翅膀，猶如撐開的大傘，為小雞擋風遮雨。

　　熊貓對子女的撫抱、依偎等動作好像人類一樣。當小熊貓降生世間，熊貓媽媽便用嘴把它叼起來，抱在懷里，不時地親吻，舔干孩子濕漉漉的皮膚。當孩子會走后，熊貓媽媽緊跟在后，用爪子“擦掉”小熊貓身上的泥土。

　　許多在地面上筑巢的鳥類，一旦遇到敵害，會來一套“調虎離山”之計。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的小鵪鶉被狐貍發現了。正在窩中的母鵪鶉為了使自己的孩子免遭不幸，“撲”地飛了出來，同時把一邊的翅膀展開，另一邊的翅膀好像折斷了似的。狐貍以獵物唾手可得，便舍棄巢穴中的小鵪鶉，猛地撲向母鵪鶉。但當狐貍的爪子就要抓到它時，母鵪鶉便機靈地飛向高空。有時，母鵪鶉來不及逃避，為了孩子的安全，成了狐貍的腹中之物。

　　1、讀了這篇短文，你覺得動物媽媽怎么樣？

　　2、今后，你將怎么對待你身邊的小動物？為什么？

　　七、作文。

　　河馬會飛，這是多么讓人激動的場面啊！會飛的河馬將給我們帶來哪些有趣的故事呢？你來寫一寫吧。

　　第五單元測試卷的部分答案：

　　三、1、② 2、④ 3、① 4、③

　　四、2、√

　　五、⑤ ② ③ ⑥ ④ ⑦ ①

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