四年級(jí)日記

時(shí)間：2024-04-13 08:24:12 日記我要投稿

[經(jīng)典]四年級(jí)日記3篇

　　一天終于結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[經(jīng)典]四年級(jí)日記3篇

四年級(jí)日記篇1

　　終于，我們看到了一座高山，山上有許多的雪，難道我們到了？

　　今天睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝蛔兄煌瑲庀⒌?山上，看看四周。呀，全是干燥的，我曾在電視上看到珠穆朗瑪峰，很像，難不成。。。

　　“笑貓，目的地快到了。”原來(lái)大師一直在背著我們穿山而過(guò)。

　　“笑貓老弟，你可真有福氣，在萬(wàn)年龜上休息，到了世界第一高山啊。我活到這把年紀(jì)，都沒這么逍遙過(guò)。”老老鼠感嘆道。

　　“哦，可是我感覺。”辛巴打了個(gè)噴嚏，看樣子感冒了，“好冷。”看來(lái)晚上辛巴受涼了。

　　“寶貝兒，如果我找不到金蘋果，或者我死了，你會(huì)怎么樣。”我問虎皮貓。

　　“別說(shuō)傻話！我不準(zhǔn)你死！哪怕沒找到金蘋果，我也陪你，帶你去醫(yī)院過(guò)一輩子！”虎皮貓大聲說(shuō)。

　　“要是我終身殘疾，你別跟我了，和別的貓?jiān)谝黄鸢桑蝗荒阈量嘁惠呑影　！蔽也幌胱尰⑵へ埿量嘁惠呑印?/p>

　　”笑貓！兩只貓是真正相愛，分開還是會(huì)在一起，老天爺不是被你所感動(dòng)嗎？那么我們也一定會(huì)找的金蘋果的！”老老鼠在一旁說(shuō)。

　　“我發(fā)誓！我一定讓笑貓好起來(lái)！”虎皮貓對(duì)天發(fā)誓。

　　“對(duì)！我們一定讓笑貓好起來(lái)！”老老鼠和辛巴也對(duì)天發(fā)誓。

　　大家都對(duì)我這么好，我真是的！說(shuō)出這種話干什么？

　　“大家別動(dòng)，前面好像有東西！”大師說(shuō)話了。

四年級(jí)日記篇2

　　教室里除了緊張還是緊張，除了期待還是期待。

　　當(dāng)張老師拿著試卷走進(jìn)教室時(shí)，那一雙雙期待的眼神，一下子全部集中到了張老師的手上。“現(xiàn)在，四位組長(zhǎng)過(guò)來(lái)，發(fā)一下卷子。”不大一會(huì)兒，我的卷子便呈現(xiàn)在我的`面前，哇！語(yǔ)文９８分，由于卷面干凈，又加了２分，也就是１００分！我又看了看數(shù)學(xué)，還可以，考了９７分。看著看著，我又想起了考試前：背公式，背公式，還是背公式；復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、還是復(fù)習(xí)。后來(lái)，爸爸告訴我，不要死記硬背，要講究方法。接著，爸爸給我講了許多方法，我頓時(shí)矛塞頓開。之后，我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)……

　　思緒又飄回來(lái)，我仔細(xì)地看了看做錯(cuò)的題。發(fā)現(xiàn)《語(yǔ)文》基礎(chǔ)部分沒有失分，作文卻扣了兩分，看來(lái)《語(yǔ)文》我得多加強(qiáng)作文的訓(xùn)練。《數(shù)學(xué)》我一共錯(cuò)了三道題，前兩道題的確是知識(shí)掌握不牢造成的，最后一道錯(cuò)題，我看了之后，我真怪自己太馬虎了，竟然將900寫成了

　　通過(guò)這次考試，我知道了作文是我的弱項(xiàng)，另外還一定要細(xì)心，不可以粗心大意。我下定決心，一定要把課本上的知識(shí)掌握牢固，只有這樣才能考出一個(gè)成績(jī)。所以，我要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次得雙百分！

四年級(jí)日記篇3

　　課間只有十分鐘，卻總能夠給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂和難忘的記憶。每次課間的時(shí)候我總會(huì)和我的同學(xué)或者朋友玩很多有趣的游戲，雖然這樣的快樂是短暫的，我們對(duì)于這短短的十分鐘卻是極為滿足的。今天卻不一樣，第二節(jié)課課間我們?cè)谕胬@口令的活動(dòng)，我們極快樂地玩著，可沒過(guò)多久便上課了……

　　上課鈴響后，張老師出現(xiàn)在我們面前，對(duì)我們說(shuō)：“大家給個(gè)的的.繞口令還沒說(shuō)夠吧，那這節(jié)課我們來(lái)一次始繞口令比賽，冠軍由同學(xué)們舉手投票選出。’’

　　張老師的話音未落，同學(xué)們都開始擦拳磨掌躍躍欲試了，我也在默默地練習(xí)我準(zhǔn)備的的繞口令《學(xué)捏梨》了。過(guò)了一會(huì)，等張老師宣布正式開始比賽的時(shí)候，準(zhǔn)備好的同學(xué)開始舉手了，張老師就先叫我們的班長(zhǎng)范陸陸朗誦，由于繞口令本身就很繞嘴，范陸陸有幾個(gè)字沒朗誦清楚，這可把同學(xué)們笑的前仰后合了。接著是王淑慧朗誦，看來(lái)她準(zhǔn)備的比較充分，字字咬的很清楚。速度還很快，同學(xué)們給他報(bào)以熱烈的掌聲。隨后周一凡，趙習(xí)辰等同學(xué)都積極地參加了比賽。

　　一節(jié)課很快過(guò)去了，最后的繞口令比賽冠軍是王淑惠同學(xué)，在我們的掌聲下，可以看到她顯得特別的開心。

　　繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習(xí)才能有好的回報(bào)，這真是快樂的一個(gè)“大課間”。

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