有關感恩節日記模板集錦五篇
一天即將完結，你有什么總結呢？想必是時候寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的感恩節日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節日記 篇1
感恩節是大節，一般都盡量回家吃頓團圓飯。
實驗室里遇到的都是老外：荷蘭人、日本人、中國人...一些無家可歸的人們，呵呵。
曼哈頓街頭行人寥寥，恰好接到一個國內深夜的電話，午后的天，空曠，隔世不知身在何處之感。
地鐵上空位很多，陽光照進車廂，上來個很好看的亞洲女孩子，一直站在我身邊的車門旁，感受著窗外陽光下的一切。我在用手比劃著鴿子、狗等各種造型，我們幾次相識一笑。我想感受是一樣的，很暖很舒服，也很恍惚，像《肖申克的救贖》上在屋頂喝啤酒、曬太陽的那種寧靜。
感恩節俺吃了烤火雞和上海菜，應景懷鄉。在主人豪宅的放映室里看了《天使與魔鬼》，娛樂了。
這樣的'節日、這樣的天氣、這樣的度過、很好了。
感恩節日記 篇2
11月25日，是西方的感恩節。在這個陽光燦爛的下午，我們六年級聯合中隊在西湖小學階梯教室舉行了感恩節的活動。
首先我們欣賞了601中隊的同學給我們帶來的手語歌《感恩的心》，同學們聽著聽著也哼起了旋律，打起了節奏，有的.還跟著臺上的表演者學起了手語。緊接著602中隊為我們帶來了感恩節詩歌朗誦，大家靜靜聽著，享受著用英語朗誦的詩歌！603中隊的同學則為我們帶來了關于感恩節的祝福語。歡迎的就是604中隊為大家準備的一些有獎競猜題和有獎小游戲了！
一聽說玩游戲，六年級的同學立刻就high了起來，個個玩性大發！屏幕上每出現一題，臺下同學的手就像雨后春筍一樣高高舉起，每當一個同學回答正確拿到禮物時，所有同學都向他投以羨慕的眼神，并給予熱烈的掌聲！
最熱鬧的游戲當然是剝玉米啦。這個游戲是感恩節最古老也是最傳統的節目了。瞧！每個班派出的同學都在盡力剝著玉米，臺下的啦啦隊們不住地給自己班的同學加油鼓勁。
這次別開生面的感恩節慶祝活動，讓我們六年級的全體同學度過了一段美好的時光，讓我們了解了感恩節的傳統風俗，更讓我們明白了這個節日的特殊意義——學會感恩！
感恩節日記 篇3
這些年是誰把我們撫養大，是誰在家里不停地嘮叨，是誰看著我們的學習與生活？是她—母親。在我們學習不好的時候她總是耐心地教我。而自己卻默默地傷心。
在我們取得好成績的'時候又是誰在為我們高興、自豪呢？也是她—母親在我們受欺負的時候又是誰為我們著想呢也是她—母親她把我們撫養大了，而自己卻有了白頭發。正像《時間都去哪兒了》的這首歌。還沒有好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。
感恩節日記 篇4
今天晚上，吃飯了，我就吃快一點飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的`一點時間來沖茶。奶奶說："哎，東鈞你在搞什么呀？"奶奶一說我就慌了！因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說："哎，東鈞你在搞什么呀？"這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是，我就又小聲又著急的說："不要在講了！再講我就完成不了作業了！"沖茶很簡略，方法："先放一點茶葉進去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，"沖好了茶之后，我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說："爸爸媽媽，感恩節快樂！"
感恩節日記 篇5
今天是一年一度的感恩節。我心里有說不完的感恩話語。
小時候，我不知道感恩是什么意思，現在知道了。
今天下午，我們班舉行了感恩節的活動。活動開始了，老師叫我們拿出日記本，在上面寫上：依重要性寫出三位最要感謝的人物，寫出理由。我第一位寫的是外婆，因為沒有她，我的生命也就沒有；我第二位寫的是父母，因為是他們養育了我。我第三位寫的'是老師，因為沒有老師，我會變得又笨又傻。老師教會了我們知識，教我們做人的道理。
從今天的游戲中，我學會了感恩，感激這個世界上有值得我們感激的人！
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