大學(xué)生暑期掛職鍛煉日記優(yōu)秀范本
20XX年7月14日，帶教老師親切的問我：“明天我們?nèi)コＶ菔星⒄勔粋�項(xiàng)目，你是否有興趣去�。俊保牭竭@我的興奮之意便一涌而上，快樂的答應(yīng)。這不僅是因?yàn)樽约簺]去過常州，更重要的卻是自己第一次以社會人員的身份參與項(xiàng)目洽談。恰如第一次獨(dú)自覓食的蝸牛，開始探出自己的觸角。
20XX年7月15日，我按照帶教老師的要求提前半小時(shí)來到了我們的辦公地點(diǎn)，8點(diǎn)鐘，我們的行程開始了，和我們一同去的還有水閘所的許所長，設(shè)施科的宋科長，一路上他們跟我講述該洽談項(xiàng)目意義和洽談過程中的要點(diǎn)，我樂此不疲的聽著。很快我們從青浦到昆山，從昆山到蘇州，從蘇州到無錫，10點(diǎn)一刻，我們到了常州武進(jìn)第一水利機(jī)械有限公司，而這段時(shí)間我卻在不知不覺中度過的，全然被他們的談話吸引著。
到了常州市武進(jìn)第一水利機(jī)械有限公司后，公司的董事長和總經(jīng)理接待了我們。在簡單問候之后，我們正式開始恰談業(yè)務(wù)。我們這次是為水閘所的設(shè)備購置一批備件。說明設(shè)備配件的性能要求后，我們進(jìn)入洽談價(jià)格，最后簽訂協(xié)議。洽談進(jìn)行的很順利，氣氛也很融洽。在洽談過程中，雙方老師精湛的業(yè)務(wù)水平和工作技巧令我深深的回味。談判過后，我們閑聊了一會。各位老師也向我傳授了很多工作的經(jīng)驗(yàn)。他們說“社會是一所更大的學(xué)校，需要用一生的時(shí)間向這所學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識”。我默默點(diǎn)頭微笑著，心中充滿了興奮和學(xué)習(xí)的動力。
武進(jìn)第一水利機(jī)械有限公司董事長朱榮老師笑著對我說“人的命天一半，人一半”這句話給了我很深的印象。他講述他創(chuàng)業(yè)的各種經(jīng)歷，既要和員工同行打交道，還要和各個政府部門進(jìn)行各種溝通。遇到了一些機(jī)遇，也做出了很大多的努力。我的內(nèi)心也在感慨著。是啊，有時(shí)候人是需要機(jī)遇的，但同樣更需要的個人不懈的努力。“天一半”正是朱董事長強(qiáng)調(diào)機(jī)遇的重要性。而“人一半”卻是強(qiáng)調(diào)不懈努力，艱苦奮斗是支起成功的另一根支柱。
在洽談結(jié)束后，我們到工廠做了參觀了。參觀后，那里的機(jī)械和產(chǎn)品雖然沒有給我留下太多的印象，但那里的工人躺在悶熱的廠房里休息卻叫我久久不能忘懷，公司的總經(jīng)理介紹，為了多賺取加班費(fèi)，這里的工人基本是不休息的。后來得知，這里的工人在不休息的情況下每個月下來也不過只有兩千塊。我的心里有些說不出的滋味，長三角地區(qū)的繁榮他們做出了巨大的貢獻(xiàn)，但他們的收入?yún)s不高。深深體會到了中央提出逐步解決貧富差距的重要性和迫切性和一些策略的高瞻遠(yuǎn)矚。
我們的國家還處在發(fā)展中國家，還有好多事情需要一代又一代不懈的努力。做為一名入黨五年的研究生，作為正在接受組織培養(yǎng)的優(yōu)先培養(yǎng)對象。我不禁感到了自身的責(zé)任，也感到了努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)、報(bào)效祖國的重大使命。
偶然與老領(lǐng)導(dǎo)談話
就在今天原水務(wù)局毛局長，來到了水閘所看看他曾經(jīng)的同事，他70歲了，退休多年，把一輩子的心血都投入到青浦水務(wù)的發(fā)展中來。在得知我是來掛職鍛煉的大學(xué)生后他和我有了親切的交談，他說作為即將走上工作崗位的大學(xué)生一定要加強(qiáng)自己實(shí)踐水平，到基層接受鍛煉很好。只有根植基層的土壤中來才能茁壯的成長。他說他70年代工作的時(shí)候，他們自己設(shè)計(jì)制造水閘，自己經(jīng)常到工地上工作，一共人一起吃住。一般的問題都現(xiàn)場開會解決。他清楚青浦的每一處水閘，知道每一條河流的深淺，每一座橋原來的名字和現(xiàn)在的名字。
是啊，“實(shí)踐出真知”大家是都清楚的，我們現(xiàn)在的`年輕人是太缺少實(shí)踐鍛煉了，雖說現(xiàn)在是信息社會了，但老一輩留給我們的光榮傳統(tǒng)確實(shí)要好好的繼承和發(fā)揚(yáng)。要不斷的向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，無論做什么都不可以高高在上，不了解實(shí)際情況。
結(jié)束語：
截止今天，我的掛職生活度過了11天，在這十一天的生活里真的感謝水務(wù)局，水閘所的各位老師，沒有把我當(dāng)成個掛職的學(xué)生，而是一個正式的員工，一項(xiàng)組織交給的任務(wù)。以友好的鍛煉機(jī)會，他們都會主動叫我參加，叫我學(xué)到真的東西，得到真的鍛煉。特別是水閘所委員朱錦泉老師得知我住的地方與工作單位距離較遠(yuǎn)時(shí)候，每天開車帶我上下班。為我?guī)砹撕艽蟮膸椭�，袁旭初老師不顧麻麻煩的帶我到水閘上檢查設(shè)備，耐心細(xì)致的對我進(jìn)行指導(dǎo)。使我在學(xué)習(xí)到他們工作技能的同時(shí)，更學(xué)到了他們良好的工作責(zé)任心，扎實(shí)的工作態(tài)度。
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