我為什么厭學 學生隨筆

廣西賀州市仁義一中113班  岑麗芬

 初三應(yīng)該是我們熱愛學習，努力學習的美好時光，而我卻是這么的稀奇古怪，在這個非常的時期里，我開始了厭學。

      初一初二時，我對學習充滿好奇，總認為只要學習成績好了就天不怕地不怕，那時的成績也不算太差，還下定決心要努力學習。到了初三，什么都變了，我像變了一個人似的，上課時間學會了睡覺、玩手機、開小差、、、、、什么亂七八糟的胡思亂想，在許多科目老是眼中，我成了一個“睡神”，成績就像空中出了故障的飛機一落千丈。

      我這么做也是有根據(jù)的，因為老師講的課是那么的枯燥乏味，除了書本還是書本，許多科目都是靠我們死記硬背。即使背出來了又怎么樣？有什么用？不就是分數(shù)高點，這又如何？分數(shù)改變不了命運，學歷改變不了命運，只有知識才能改變命運。很多東西是從書本上得不到的 ，沒有多少個科任老師能教給我們什么做人的道理。只是一味的背書背書。

      早就聽說許多的大學生畢業(yè)了沒有工作，相反也有很多初中沒畢業(yè)的出去卻混得很好，甚至當上了老板，開的車可是寶馬、奧迪、、、、。這個事實更讓我覺得學習沒有什么用，甚至特別的厭惡。

     也許這些就是我厭學的原因吧，不過學習再怎么樣沒有用也要完成應(yīng)盡的九年義務(wù)教育。 

李科

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