名著讀后感（精選19篇）
當認真看完一本名著后，你有什么體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的名篇讀后感，希望能夠幫助到大家。
名著讀后感 1
今天我看了一本書，書的名字叫《兩棲小孩》。說的是一個女孩，她的名字叫莫茶。她有兩個家：一個在鄉下，一個在城里。她既是城里女孩，也是鄉下丫頭。
二年級以后她來到城里上學了，她特別擅長爬樹，建立了爬樹興趣班，有好幾個同學都準備參加了，也特別高興和她一起玩。可是家長們可不那么高興哦！同學們的家長都要求自己的孩子退出爬樹興趣班，因為家長們怕這個興趣班耽誤學習。莫茶聽了以后，決定把爬樹興趣班解散了。莫茶的老師知道了這件事，于是，把莫茶叫到了辦公室。
老師問莫茶，是不是建立了爬樹興趣班。莫茶正要說，可是電話響了，老師和電話里的那個人說著話，但是，莫茶沒聽到那個人跟老師說了什么，只聽到了老師說的后一句話是：我也會參加的。之后，老師告訴莫茶，他也會參加莫茶的興趣班。莫茶不敢相信老師也要參加。為了不耽誤學習，老師把爬樹興趣班的`課安排在了活動課上。
后來，莫茶的班級在這次期中考試，還拿到了全年級第一的成績。這證明了爬樹興趣班并沒有影響到同學們的學習。
這個故事告訴我們，自己真正喜歡的事是不會影響學習，有興趣反而更容易成功。就像我喜歡捏橡皮泥一樣，都是在課外完成的，這不會耽誤我的學習，反而會讓我既能快樂玩，也能學更多的東西。
名著讀后感 2
世上每一個人都有各自的人生道路，但是人生道路并不是一帆風順的。在人生旅途中，既有坎坷，也有坦途；即有荊棘，也有鮮花；既有眼淚，也有歌聲；既有痛苦，也有幸福；即有陷阱，也有成功……選擇什么樣的人生道路，如何面對人生道路上的種種不測，是擺在每個人面前嚴峻的人生課題。
孫子曰：“軍爭之難者，以迂為直，以患為利。” （《軍爭篇》） “投之亡地然后存，陷之死地然后生。夫眾陷于害，然后能為勝敗。” （《九地篇》）這兩句話意思是說，部隊爭取先機之利最困難的地方，是要把迂回的彎路變為直路，要把不利變成有利。把士卒投入危地，才能轉危為安；陷士卒于死地，才能轉死為生。部隊陷入危境，然后才能奪取勝利。歷史上不少名君良將正是運用孫子這一用兵思想，導演了一幕幕轉敗為勝，轉死為生，轉患為利的活劇。我國古代著名戰將韓信井陘背水之戰，就是“以患為利”的'著名戰例。人生競爭如同戰場軍爭。在人生的旅途中，不但常有失意、挫折和失敗，有時還會遇到突如其來的厄運。明智的人，正是在這一次次的挫敗和一個個逆境中，逐漸變得堅強起來，成熟起來，從中獲取了一次次勝利和成功。生活的辯證法告訴我們，逆境雖然是人生道路上的不利條件，但當這種不利因素轉化為催人發奮，戰勝厄運的強大動力時，它又變成了好事。逆境可以激勵弱者，造就強者；逆境可以磨煉意志，笑對人生。
名著讀后感 3
打開由區工委編輯的《經典閱讀》這本書，心中充溢感謝，慶幸自己有這么好的工作環境，領導為我們供應這么優質的精神食糧。翻閱著帶有一股馨香的書頁，品嘗著一份份精致的“點心”，收獲源源不斷……
當我看到“腹有詩書氣自華”這句話時，心情真的很沉重。捫心自問，自己的人文底蘊和專業素養究竟幾何呢？自己有多少時間是花在學習上呢？總是用勞碌和瑣事來麻痹自己。靜下心來研讀專業書籍的時候真是少之又少。自己的年齡大了，教齡長了，但學生時代看書的沖勁和愿望卻幾乎蕩然無存，遇到難事煩事，總是耍些小聰慧搪塞過去。
在這種學問性和創新性的社會里，學問顯得尤為重要，作為老師更須要深厚的.人文學問和扎實的專業實力，只有這樣才能服務于教學，這既是社會的須要，更是家長和孩子的須要，“腹有詩書氣自華”是對老師的要求，對我更是敲響了警鐘——一日無書，百事荒蕪。
我，只是祖國教育事業洪流中一顆小小水滴，可是再小的水滴在太陽底下也會折射出萬丈的光線，所以更應當讀經典，誦經典，提高思想相識，做好太陽底下最光輝的職業。
讀書明理，開卷有益。驚慌的工作之余，捧讀薈萃人文
精華的經典作品，更是讓人游目聘懷、如沐春風。只要堅持不懈，必定會做到“腹有詩書氣自華”。讓經典為我們充電吧！
名著讀后感 4
當我看完《我要精彩》這本書時，一個樂觀、勇敢男孩的形象映在我的腦海中，我對他產生了敬佩之情。
這本書講述了他在小時候患上了小兒麻痹癥，因此殘疾，但他沒有自暴自棄，而是積極的去探索和發現生活中的美好，他嘗試著打獵、騎馬，去冒險，做男孩應該做的事。他憑借頑強的精神，跳過了人生中的一個個水洼，克服了一個個困難。還通過自己的努力，實現了人生理想——成為了一名作家，完成了自傳《我能跳過水洼》。他就是艾倫·馬紹爾。
他的故事讓我想起了海倫·凱勒在與這個五顏六色的世界隔絕后，也歷經了一次又一次的失敗和挫折，但她并沒有被失敗后的痛苦所打敗，而是以一種全新的態度去面對挑戰，跳過了一個又一個水洼，最后也取得了成功。 艾倫的故事也讓我反思自己，自己身體健康，遇到困難還在逃避，退縮，在人生的'道路上，總會遇到磕磕絆絆，也有許多“水洼”，比如說膽小，懦弱，面對這些“水洼”。我應該怎么辦？我想我應該向艾倫和海倫·凱勒學習，不再逃避困難，正視它，克服它，將它們看作人生的財富，也使我成長。我們應該學習艾倫以樂觀的態度去面對生活，面對困難，面對水洼。這樣才能活出精彩的人生！
這本書讓我受益匪淺，讓我懂得很多道理，讓我更加珍惜生活的美好，讓我面對困難不再膽怯，讓我更加堅強勇敢！
名著讀后感 5
這本書讀完了，我了解了什么是親情，什么是利益，親情本應當是純潔的，不應當夾雜著私心雜念，高老頭名義上是無私的父愛，卻也是為了滿足自我的虛榮心，所以導致女兒應對金錢，能夠忍心舍棄父愛，拉斯蒂涅為了金錢放棄了樸實，沒有了真誠，有的是利益熏心的騙局。感情和親情有時對于我們來說取之不盡，用之不竭，可是對于利益熏心的人來說，卻顯得彌足珍貴。他們忘記了親情和感情的存在。人人都說社會是骯臟的，在金錢的面前，任人唯親的'蛀蟲大有人在，為了漲工資，為了更好的生活，出賣自我的靈魂作交換，拿著用諂媚換來的金錢和地位當做炫耀的資本，不明白是可憐還是可恨。滿嘴的仁義道德，見不得人的事情又做了多少呢？
捫心自問，時代在發展，社會在提高，未來的經濟靠的是實力，做一個有職責感，有使命感的學生，而不是做一個被眼前利益丟棄自我的夢想的人。高老頭的遭遇可悲可嘆，卻又是自食惡果。拉斯蒂涅雖有志氣，卻沒有恒心和毅力，沒有抵抗誘惑的意志，終究是淪為金錢的奴隸，令人扼腕嘆息。時代在發展，思想也應當得到凈化，凈化人心，才能取得長遠的勝利。
感激《高老頭》這本書，讓我更加懂得自我所處的位置，坦然的應對生活的磨難與苦痛，牢記高老頭與拉斯蒂涅的教訓，不做令社會所不容的事，既是對自我的負責，也是對學習的負責。
名著讀后感 6
在星期五的中午，老師吩咐班長吧最后那一本書發下來，我迫不及待的想看看哪本書是什么樣子的。過了幾分鐘終于到我去領書看了，我馬上翻開目錄，里面的內容非常多，我心想，讀那么多小故事，看來我的閱讀會提高很多。
我一回到家馬上翻開書一個字一個字認真的看了起來，最讓我覺得好看的地方那就是第一篇小故事了，那就是——《堯謹慎取材》這個小故事。里面寫了：陶地的首領堯年老的`時候，想挑選一位德才兼備的人來繼承帝位，他想不到要選誰，他問大臣們：”誰最適合繼承我的帝位。“大臣們說了一個又一個，堯還是不滿意，大家一起說：“民間有一個年輕人，他叫虞舜，人們都說他很不錯，說不定他可以。”堯說：“這個人我聽說過。他是不是又孝順有賢名？”“不錯。”一位大臣說，“他的母親和父親還有弟弟一直想法害死虞舜，反而他不記仇，還孝敬老人，把家里治理的井井有條。”堯聽了這番話，心想讓虞舜來繼承帝位吧。堯還是不放心，他把自己的兩個女兒嫁給他，看他怎樣對待她們，他不像有些人因為他們尊貴而嬌寵她們，而是讓她們像普通人一樣讓他們做家務。堯覺得他做得很對，所以堯送給他谷倉和一把琴。父親又想法把虞舜害死，但還是沒成功。堯最后把帝位繼承給了虞舜。虞舜果然不負眾望，成為千百年來人們歌頌的好帝王。
這本書既好看又生動有趣，你們可以看看。
名著讀后感 7
寒假，我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年了作者回憶少年時代5，如同早晨開放的花到傍晚才摘取，雖然失去了盛開時的'明麗和芳香，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，使人浮想聯翩，回味無窮，我看著，陷入了深思……
我喜愛在有空時回憶往事，回憶過去的點點滴滴，在迷人和暈眩之中，我仿佛又回到了無憂無慮的童年生活，一個個生動的畫面，一件件永難忘懷的事情，一張張親切、熟識的面孔，這一切構成了我整個童年時代的回憶。使我整個放松了下來，將現在的一切苦惱拋之腦后，沉醉與其中。
小時侯，我會在課堂上因為老師的一個小錯誤而舉手指出，否則決不罷休;如今，即使，老師一連幾個錯別字或小毛病，翻資料外，就不會有其他動作。
小時候，我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂，并得到父母、老師的表揚;而如今的我，看到地上有一枚硬幣，看一眼就過去，對它束之高閣。
小時侯，我會因為晚上爸爸媽媽不在身邊感到恐驚因此大吵大鬧，現在，晚上獨自一人躺在床上，在一片漆黑中，沒有恐驚，只是想一些瑣事。
在這漫長的14個年頭中，很多記憶已隨著歲月的消逝而悄然無聲地逝去，唯有那記錄著你的所得所失的蹤跡恒久會駐留在記憶中，讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種歡樂，天真……
名著讀后感 8
寒假里，我翻開了家中書架上那本泛黃的《西游記》，隨著一頁頁的翻閱，仿佛也跟隨著唐僧師徒四人踏上了取經之路。書中的每一個故事都像是一扇窗，讓我看到了一個個奇妙的世界。
孫悟空的機智勇敢、豬八戒的憨厚可愛、沙僧的忠誠穩重和唐僧的慈悲為懷，這四個性格迥異的人物組合成了一幅生動活潑的畫面。他們一路上克服重重困難，戰勝一個又一個妖魔鬼怪，最終取得了真經。這不僅是一場身體上的旅行，更是一次心靈的洗禮。
我特別喜歡孫悟空的聰明與勇敢，他面對困難從不退縮，總是能想出解決問題的辦法。比如在對付白骨精時，是他機智地識破了妖怪的詭計，保護了師傅的安全。而唐僧雖然常常顯得有些迂腐，但他的.善良與堅持也是取經成功的關鍵。
讀完這本書，我不僅被其中的精彩故事所吸引，更被里面的道理所啟發。無論遇到什么困難和挑戰，只要我們堅持不懈，勇往直前，就一定能夠克服它們。《西游記》不僅是一部富有想象力的作品，它告訴我們要有勇氣面對未知，有智慧解決問題，更重要的是要有一顆堅持不懈的心。
這個寒假，因為《西游記》而變得不同尋常。我相信在未來的日子里，每當遇到困難和挑戰，我都會想起唐僧師徒四人的取經之旅，鼓起勇氣，迎難而上。
名著讀后感 9
我利用空閑時間閱讀了《斑羚飛渡》一文，其中人類的殘忍，斑羚種群的團結，鐮刀頭羊的機智無私全都躍然紙上。在此，僅發表一下我的一己愚見。
傷心崖上，一群饑渴的獵人用貪婪兇狠的目光盯著懸崖邊上的一群斑羚，在獵人眼里它們是上等的山珍，而此時的斑羚們卻面臨著種群滅亡的危險。獵人們用斑羚的生命來滿足他們貪婪的想法，可見人類是多麼的殘忍。
當斑羚們陷入進退維谷的絕境，機智勇敢的鐮刀頭羊我能為力的鳴叫了數聲。雨后一塵不染的天空中出現了一道絢麗的彩虹，有的斑羚被這別樣的彩虹所迷惑，向懸崖邊上走去。頭羊的一聲高吼，阻止了同伴的行為。隨著這聲吼叫，整個斑群分成老幼兩撥，老少成對飛躍懸崖，老的斑羚自愿的犧牲了自己，而將自己的身軀作為踏板將年輕的一代送往逃生的對岸。每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著一只年老的斑羚摔得粉身碎骨。然而，沒有一只年老的斑羚為自己調換位置，它們心甘情愿的為年輕的下一代開通一條生存的`道路。動物尚有如此的胸懷，部分人類卻是做不到的。他們更看重自己的利益而不顧大局。這一點，我們人類應該向斑羚學習。
然而，這群斑羚不是偶數而是奇數，最后剩下那只成功指揮斑羚群飛渡的鐮刀頭羊，隨著槍的砰砰響聲，胸部冒出了好幾朵血花，搖晃著向懸崖邊走去。它用自己的智慧讓羊群得意生存，自己卻英勇的走向了死亡，它舍己為人的精神是值得敬佩的。
名著讀后感 10
漫天書海里，《紅樓夢》可以說是中國古典名著中最耀眼的明星，受到無數人的喜愛，我也一樣。書中，既有迷人的風花雪月，又有人情冷暖，但一行行的文字中，又包含著無數的'辛酸!翻開書頁就為我展現了一座奢華的賈府：雕梁畫棟的房屋，輝煌的大觀園，優雅別致的亭臺樓閣，秀麗如畫的小橋流水……金銀珠寶，數不勝數。其中，就住著一個人——林黛玉。作為其中的一個主人公，林黛玉給我的印象頗為深刻。她本是林如海的女兒，只因母親去世后無處依靠，才投奔賈府，寄人籬下。所以，她給人的第一印象便是多愁善感。同時她也是一個才華橫溢的女子，十多歲便能做出長詩，并結下詩社，讓人羨慕不已。
但是，在那個社會，“女子無才便是德”，林黛玉的才華誰也看不見，最后“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，在病床上傷心欲絕地痛哭，還是揮淚而亡了。賈府也隨之敗落，從之前的“金滿箱，銀滿箱”到最后的陋室空堂，實在讓人感到可悲啊!《紅樓夢》，看似在刻畫賈府的悲歡離合，陰晴圓缺，實則是當時現實的寫照。賈府為什么會敗落?罪魁禍首是誰?是醉生夢死的統治者?是封建禮制?或許都是吧!否則，林黛玉不會死在病床上，賈寶玉不會出家，史湘云不會不知所歸，迎春不會受辱而死……一段段、一曲曲的紅樓悲歌，有誰知道?紅樓夢不愧是四大名著之一，它讓人手不釋卷!
名著讀后感 11
《童年》記敘了高爾基從四歲到十歲這一期間的悲慘遭遇，這也是他黑暗的少年時代生活主人公阿廖沙四歲喪父，不得已從家鄉同母親來到了外祖父家里，而那些殘酷的事情就發生在這里，外祖父家里是一個小染坊，家境十分敗落。這導致外祖父卡希林喜怒無常，脾氣極壞，而且十分吝嗇。阿廖沙的兩個舅舅米哈依洛和雅科夫的品質更是惡劣，在他們身上看到的自私、粗野、愛財足以反映當時俄羅斯的`社會情況。
阿廖沙親眼目睹兩個舅舅為了爭奪財產大打出手，外祖父毆打外祖母的頭，致使頭發上的發針深深地扎進他的頭皮里，雅科夫舅舅無端東打死自己的'老婆……一件件丑事，一幕幕慘劇，令人目不忍睹。而阿廖沙就是在這黑暗的環境下度過了童年的生活。盡管這樣，阿廖沙還是長成了一個正直。勇敢、善良的人。因為他外祖母的愛，因為善良的“小茨岡”，因為忠厚老實的老長工，他們培養了阿廖沙對生活的積極態度，影響著他，給了他力量。
阿廖沙遠離家鄉，他的生活是那么的不幸，但是他的那種不肯屈服，勇于向命運挑戰的可貴精神，永遠值得我們去學習。他能在令人恐怖的環境下長成一個心地善良的人，是因為有艱苦的生活磨練著他，他自己也在努力著。
這部作品揭露的舊俄羅斯幾世紀以來形成的眾生相、小市民的階層。讓我深受感觸……
名著讀后感 12
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，簡稱《水滸》，作者施耐庵，作于元末明初，而至晚于明朝中晚期成書，是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說，開創了白話章節小說的先河，是中國四大名著之一，也是漢語文學中最具備史詩特征的作品之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口。對《水滸傳》及相關文化的研究被稱為水滸學，簡稱水學。
《水滸傳》曲折動人的情節，尖銳激烈的矛盾沖突，往往通過一個個場面展開、一個個細節描寫、一步步地推向高潮。第23回寫武松打虎的'情節就是如此。第一個場面，寫他在景陽岡下酒店一連喝了十幾碗酒。接著第二個場面，寫他走出酒店被店家喊住說：有大蟲傷人和三碗不過岡。武松懷疑店家用心不良，決計過岡。第三個場面寫他行數里，看見剝皮樹干上寫著有大蟲傷人等兩行字，武松將信將疑地仍繼續上岡。第四個場面寫他來到景陽岡上，看到山神廟前的印信榜文確信有虎。接著第五個場面才寫他在岡上遇虎、打虎。在打虎這個場面中，老虎的一撲、一掀、一剪，武松一一躲過，以及武松的哨棒打在樹上被折斷，他就勢按住老虎拳打腳踢，老虎以利爪刨出土坑等等 這本書讓我了解了中國的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會的腐敗的一面，是一本耐人尋味的書。
名著讀后感 13
最近，我學習了《詹天佑》一課，讓我深受體會。
課講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的任務。他對自己的工作非常細心，經常勉勵工作人員。他還和工人們同吃同住，同舟共濟。詹天佑做事親力親為，遇到困難他總是想：這是中國人修筑的.第一條鐵路，一定要修，否則不但惹那些外國人生氣，還會使中國人們失去信心。經過重重艱難，最后詹天佑成功修建了京張鐵路。
詹天佑為不讓帝國主義者看不起我們中國，決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛國之心。
在我國也有很多像詹天佑一樣，為國爭光的人，不如飛行之父——馮如，他成功制造了中國第一架飛機；世界乒乓球賽中，中國隊成績出眾包攬了前三名；我國“飛人”劉翔在雅典奧運會中跑出了世界最快的成績……他們都是在為祖國爭光，不讓外國人看不起我們中國。這種行為讓我們引以為豪。
但是有些中國人就做得不夠了，有些人受不住金錢的誘惑，情愿當外國人的間諜走狗，在外國也有些中國人將自己的陋習帶了過去，影響了中國人的明形象。這些事，使我們感到羞恥。在我們看來，他們為了自己而不顧國家利益的行為，在我們眼里他們的形象是多么的自私和渺小。
作為青少年，我們應該熱愛祖國，不讓她蒙羞。所以，我們從小應學習，天天向上，長大后為祖國爭光。
名著讀后感 14
讀《三國演義》的時候，我覺得里面的人物生動，形象，鮮明。而且我也有許多喜歡的人物，如：袁術，袁紹，劉備，關羽……但在眾人里面我最喜歡的就要數諸葛亮了！！
諸葛亮被稱為儒家倫理型的理想人物，它的“才”“學” “識”都被注入了“仁政”的道德內容，他有獨特的人格，擇梧而棲，擇主而事；他盡忠于劉備，也盡忠于蜀漢，為劉備出謀獻計，能做到運籌帷幄，決勝千里，立下不少戰功！最后又獻身于統一大業中。“受任敗軍之際，奉命于危難之間”，隨著蜀漢的衰亡他也成為了悲劇人物。但他卻創造了木牛流馬等許多至今人們也沒有解開的偉大創造！！
《三國演義》確實是一本好書大家一定要細細品味里面的內容一定會讓你受益匪淺的！！
悠悠五千年的.歷史，也正是這五千年的歷史，它就像一座璀璨的文化寶庫，給后人提供了無窮的力量和智慧。
《三國演義》產生于元末明初，是中國 古代成就最高的歷史演義即長篇小說。表達了上百年的歷史，組織了眾多的人物和紛繁復雜的事件。其流傳極廣，影響很大，雖取于歷史，但不被歷史所局限，塑造出具有一定意義和藝術價值的人物。真本書引人九勝的故事情節，惟妙惟肖的人物刻畫，取舍精當的選材構思無不影響 后代的文學藝術，在亞洲和世界其他國家亡為流傳，即使在現在。它出色的成就也是值得肯定的哦。聽完了我的介語，是不是也想買呀，那就趕快行動吧。
名著讀后感 15
在我的印象中，狼一直是一種非常兇猛的動物。但自從我讀了《感恩自然·狼成雙》后，我的心深感震驚。狼有我們人類沒有的東西——對愛的忠誠。
他和她是兩只狼。她以闖禍為樂，他不得不為任性的她收拾殘局。沒有她，他只會是一只普通的狼，她鑄就了他的出眾和非凡。
原本以為這樣的生活是極其美好的，但現實總是那么殘酷，讓人毫無準備，措手不及。
那天晚上的雪就像鵝毛，又白又軟。似乎一切都注定了，注定了他們相遇，相依相伴，一起走向毀滅。
面對危險，他為她開辟了一條生命之路，獨自承受著死亡的痛苦。他真的不想拖累她，但他的死只是她的絕望。
此時此刻，世界非常平靜，時間也為他們停留。一瞬間，雪上點綴著紅光。在鮮紅的血液中，我仿佛看到了永恒。
那天晚上的雪又大又大。令人震驚的紅色，鵝毛般的雪，一片藍天，它流下了眼淚，為他們舉行了一場盛大的葬禮——雪葬。在那里，她的笑聲似乎回蕩著。
我想，如果狼有兩種生活，如果他們遇到同樣的事情，他們的第二個選擇就會和以前一樣。同樣的想法，同樣的.感情，自然也有同樣的忠誠。
我會永遠記得我讀過這個美麗的故事；我會永遠記得我聽過這個美麗的傳說。美麗的狼，美麗的愛，美麗的永恒。
種下愛的開始，澆下苦澀的淚水，灑下璀璨的永恒，長成甜蜜的褪影，收獲苦澀的回憶。
我堅信這兩只狼的美麗身影永遠不會褪色！
名著讀后感 16
這兩天讀了《建設幸福中國》這本書，我對幸福有了更深刻的理解。幸福是樸實的，是瑣碎的，但它卻看得見，摸得著，我為生活在中國而感到幸福。
祖國，是無數孩子的媽媽，每個人都在祖國媽媽的懷抱中幸福成長。
現在，我生活在一個幸福的家庭里，在一個環境特好的學校里學習。這一切，又是誰給我們的呀?是的，是咱們的祖國——中國。
一個幸福的家庭，每一天都充滿著歡笑，沒有爭吵，沒有憂愁。祖國給了我一個幸福和快樂的家，我在家過得非常開心。
在節假日時，爸爸媽媽總會帶著我和弟弟到外邊玩耍：到美麗的環城湖邊散步、到游樂園玩游戲、到公園里那寬闊的草坪上放風箏、到超市買各種食品、文具等等。
每周星期一到星期五，我都在美麗的校園里渡過，那是多么快樂的日子!在學校能學到豐富的'知識，能交到知心的朋友，能與小伙伴快樂游戲。不必為學雜費發愁，不必因繁重的作業而苦惱;寒冷的冬天，炎熱的夏季有空調為伴，多媒體教室里我們可以享受現代化教學的美感，圖書室眾多圖書讓我們盡情地在知識海洋里遨游 ……
是的，與賣火柴的小女孩比，我多么幸運!因為，我生活在一個偉大的祖國里，祖國帶給我一個幸福的家，一個歡樂無比的學校，每天都過著高興、愉快的日子。我就是在如此偉大祖國的懷抱里健康、幸福、茁壯地成長!我更愿意與中華兒女一起建設更加幸福的中國。
名著讀后感 17
讀了《理想點亮人生》這本書，我明白了從小樹立理想的重要性。理想是一個人的人生目標，有了人生目標，就有了努力方向，就知道我們為什么學習，為誰而學習。
書中的人物為了實現理想而拼搏而堅持的精神，為了理想不怕苦不怕累的堅定意志讓我感受很深。比如楊利偉，通過辛苦磨煉克服了恐高癥，經過不懈努力與堅定的信念克服種種困難最終實現了理想；數學家，因為心懷遠大目標，在失學后抓緊一切時間自學。一年四季每天一邊在店里干活一邊刻苦自學10個小時以上，寒冬酷暑也要堅持，最終以頑強的毅力和不怕困難的精神實現了理想。相比之下我們現在擁有優越的生活和學習條件，應該珍惜，更應該加倍努力。
書中人物之所以能成功，就是心懷理想，憑著堅定的信念與不怕吃苦的.精神戰勝了種種困難。作為新時代的兒童，要擔負起時代賦予我們的重任，從小樹立遠大理想，并以堅定的意志，腳踏實地一步一步的將理想變為現實，做一個對國家對社會有用的人。
成語腳踏實地：腳踏在堅實的土地上。比喻做事踏實，認真。如：宋·邵雍《邵氏聞見前錄》卷十八：“公嘗問康節曰：‘某何如人？’曰：‘君實腳踏實地人也。’”又如：他們漸漸丟了那空架子，腳踏實地向前走去。——《論書生的酸氣》
名著讀后感 18
魯迅先生的記憶里，登記了早已逝去的童年。日記里寫下了童年時的點點滴滴，猶如在一條老街之中回首相望，在余暉之下找尋拉長的影子，在抬手之間，寫下了一本書，讓人浮想聯翩。
童年猶如一折戲，舞臺上的表演帶著作者回憶了那一段往昔。一句話，就是童年的梨花，黏著魯迅的衣裳，把作者帶回到過去。
從魯迅的淡漠眉間，瞥見離人時的悲喜霜雪，帶著一絲悲一絲喜，就算上帝讓人發笑但眉頭已結成了結。《朝花夕拾》有魯迅糾結萬分又悠長無限的留戀。
童年是悠長的，令人深思的。長長的，像是一位旅人爬過山淌過水，看過世間的美景，仰視過星空，經驗過電閃雷鳴中的烏云。誰的`從前不是這樣，擁抱過藍天和白云，享受著與萬物同行。到了肯定的年歲，誰不是在懷念往昔。
你，可能會遇到變更你一生的人，有些人讓你印象深刻，有些人在記憶里沒留下半絲痕跡，也有些人讓你痛恨、慚愧、懊悔、挽留、紀念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的最終一段，寫出了魯迅先生當時的困難情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。
魯迅的記憶好像被風吹散，又聚集在一起，其中的情感帶著他走過人生最重要的一段路。
一路上，霜雪化開，朵朵雪白，像童年的背影。
名著讀后感 19
看過全文，猶如跟傅雷對話一樣，一個生動形像的傅雷展此刻眼前，似乎傅雷就是，在對我進行諄諄教導。對傅雷教師最深的印象，就是傅雷教師的愛子情深，管教有方。以前我以往看過劉庸教師寫的《肯定》，也是對的告戒，從字里行間里面體現出了劉庸教師對兒子的疼愛。兩本書表現的都是對兒子的疼愛以及管教的方法。而他們本質上卻有不一樣的地方。《傅雷家書》告訴我們的`是把握自我的態，怎樣把自我的學業、業發展完善，而《肯定自我》告訴我們的更多的是開放的，以及獨立的觀念。
接觸傅雷教師的《傅雷家書》我就到了，一種傳統的但又包含先進的思想。我很欣賞傅雷教師告訴兒子的方法，但我不是很喜歡傅教師對兒子情感的宣泄，與劉庸相比，傅雷明顯得比較含蓄、保守。
從書中我體會了對我含辛茹苦的養育，他們辛辛苦苦的，為我營造一個良好的學習，讓我在一個舒適的場所學習，用功努力，能為將來創造一個良好的環境，過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理，逆反的心理一天比一天強盛，置父母的苦口婆心于不顧，一意孤行。其實到最終吃虧的還是我們!沒有才能、水平，以后應對日益激烈的競爭
我想，我們應當理解父母的苦心，努力學習，回報他們!
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