名著讀后感15篇【精】
當認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的名著讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名著讀后感1
我聽爺爺說他最喜歡讀《紅樓夢》：《紅樓夢》最大的一點是它反映了失敗的趨勢；無論是家庭、愛情還是仕途，都在衰落。適當的抵抗也是捍衛自己利益的必要條件。以悲劇結束的中國古典主義并不少見。
我不明白爺爺說的話，所以我帶著好奇心回到了《紅樓夢》的世界。有一次，我一直認為宏偉的公園是一個溫柔的'女兒之鄉，是許多人夢寐以求的地方�，F在我知道我錯了。在如此豐富的紅燈和綠酒生活中，它掩蓋了世界如此骯臟的一面。小說有很多內容，但最感人的是賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇。
也許，林黛玉有點小肚雞腸，有點嬌嫩做作。但我們仍然從她的言行中感受到她的溫柔和才華。我不否認薛寶釵是完美的。她的慷慨和孝順是這本書的亮點。然而，她是完美的，只是封建社會的塑造品。她沒有自己的想法。她只知道像娃娃一樣盲目地服從長輩的命令。相比之下，叛逆的賈寶玉和孤獨傲慢的林黛玉給了我另一種體驗。
“花飛花滿天，紅香斷了誰憐？”有人可能會說花謝是自然規律，那么虛偽的埋花？你不明白，黛玉把花比作自己，感嘆自己會不會像這些花一樣。花期過后，她會像花一樣孤獨地落下。沒人問？我只能佩服作者。黛玉的葬花暗示了她悲慘的結局。
當每個人都沉浸在與親人團聚的喜悅中時，黛玉是唯一一個獨自悲傷的人。沒有人會理解她。自從她走進賈府后，她必須小心，注意自己的言行。如果她不小心說錯了什么或做錯了什么，就會引起人們的嘲笑。長期以來，她一直是一些人眼中的小肚雞腸。
當賈府高興的時候，大家都在為賈寶玉和薛寶釵的婚姻做準備。瀟湘竹院是另一幕。蒼白的黛玉在等待賈寶玉的到來。沒想到，她在等待心上人結婚的消息�？藓逕o濟于事。黛玉別無選擇，只能結束她的一生。
名著讀后感2
凡爾納一生著作累累，其中最負盛名的就是這本《海底兩萬里》。凡爾納疾走的筆觸下，是一艘宏大的潛水艇，艇內充滿了種種高科技技術，樸素而不失高雅。它的所有者，是一個性格孤僻，深不可測的船長，他在隔絕世界的旅行中，卻無意的接納了大陸的三名旅客：教授、仆人和一名“捕鯨能手”。在飽覽海底美景的同時，他們之間的關系發生著微妙的變化，海洋描寫，科學描寫與人物描寫是故事的三大重要特色。
書中對海底世界的眾多浮想聯翩，翔實而精彩。沉浸在這些優美的篇章中，如同身臨其境，來到了繽紛的海洋深處。各種魚類的細致描寫也置入其中。這沸沸揚揚的海洋描寫絕不僅靠一日之功就能信手鉆來，需要作者大量查閱書籍，并具備科學的想象力。只有在長期的文字與科學的熏陶下，才能在歲月的沉淀中撰寫出這一部巨著。由此可見，凡爾納不僅是一個滿腹經綸的作家，也有著豐富的海洋科學知識�？茖W與文字，嚴肅與優美，在凡爾納的海洋描寫中有著完美的結合。
看凡爾納的書，至關重要的一點就是看他的科學夢想。他對科學的一些推測與猜想，在多年后都被繼往開來的科學家們所創造出來。就像故事中的“潛水艇”，它在當時毫無疑問，是荒唐怪異的想法。但后人在凡爾納的想象下，創造出了真正的“潛水艇”！這也說明了，凡爾納的推測不是空想而來，而是根據他多年的科學經歷積累，豐富的想象而大膽地做出初步判斷，在這一方面，凡爾納不愧是“科學時代的預言家”。
雖然前兩大描寫必然是本書的兩出“重頭戲”，但隨處可見的人物描寫毫不遜色任何華美的詞句。書中的角色都有各自的性格特點：船長是孤傲的，教授與仆人是隨和的，而那位名為“尼。德蘭”的捕鯨能手是暴躁的。不同的性格，交會出的火花在人物的'對話中有著重要表達。他們的言行舉止，同樣有深思，有懸念。教授的屢次試圖逃生，終究有著怎樣的心理變化？船長的冷漠，蘊藏著什么重大的行動？對于阿龍納教授最后的猜想：船長有著復仇的種子。相信給眾多讀者留下了一個大大的疑問。三個人無意的海底之行，是知識的飽覽還是陰謀的造就？不得而知。也許，只有凡爾納才能解開這個人物的迷。
神秘的海底世界，驚險的人物比賽，暗藏的重重玄機......這，就是《海底兩萬里》。
名著讀后感3
《小婦人》是我20xx年看的第一本名著，這是一本很真實的書，書上的每個人物都被塑造得有血有肉，你能切實看到他的優點，當然也有缺點，隨著故事線的延伸而改變。
故事的主角毫無疑問是喬。喬，一個擁有主角心理，卻沒有主角光環的主角。很多讀者都覺得在喬身上能看到自己的一部分影子，但影子只是影子，一部分也只是一部分。我愛喬的自由灑脫，卻也怨喬的自由灑脫。很多人年少時都像喬一樣渴望自由，追求不同，追求自我，甚至一度覺得夢想是人間最大的事，高于一切。當喬說出那句“我不喜歡恩惠，他們壓制我，讓我感覺像個奴隸，我寧愿一切自己干完完全全獨立。”我承認我有被驚艷到，年少輕狂，深埋心底，多少瞬間涌現的想法和那些莫名其妙的情愫被喬用樸實的帶著孩子氣的言語描述了出來。是啊，如果可以，誰都希望一直做自己，隔絕于世俗泥流之外，用絕對的實力碾壓一切不公平、不順利、不愿意�？墒钱斦婺茏龅饺绱藛幔空娴闹灰刖湍茏龅絾�？于是喬勇敢的去嘗試了，按自己的意愿生活，她拒絕了對她一見傾心日久生情的勞里，她遵從自己的內心，告訴勞里：“我親愛的男孩，我做不到不喜歡卻說愿意�！眴叹拖褚活^困于森林的獅子，有野心有爪子，有明確的目標，即使周圍的荊棘讓她受傷，她也一直沒放棄用自己的身體探索方向。但在一次次與森林的碰撞摩擦中，獅子也學會了漸漸調整自己的身軀方向，改變但不妥協。我佩服喬的勇氣，但我不會像喬這樣做。喬就像我年少時的'莽撞，總想和世界拼個你死我活，但更好的方式，其實不然：知世故而不世故，找到和世界的平衡點。在喬身上，我學到的最寶貴的一點就是：與其后悔當初為什么沒有這樣去做，時常陷入過去的糾結與遺憾，不如抬頭往前看，不停留、不放棄、不失望。
與喬這個主角形成鮮明對比的大概就是艾美了，沒有主角心理卻有著主角命。1000個讀者心里有1000個哈姆雷特，艾美這個角色亦然。很多人對其褒貶不一，年少時艾美仿佛就是任性、嬌氣的代名詞，尤其是燒喬手稿那一段，讓人恨的牙癢癢。我對艾美的感覺亦如此，覺得她是一個被寵壞的小公主，但令我驚訝的是，艾美的成長是故事中段最明顯的。當有人誤解了你的時候，應該怎么辦？是以德報怨，還是以牙還牙？艾美告訴了我一個新方式：智者用教養回擊野蠻。沒錯，艾美是個讓人討厭的現實主義，但她卻在現實中一直保有自己的善良。她大方表達自己對權勢金錢的渴求，但也不吝嗇捐贈它們給更需要的人；她是位切實的現實主義者，喜歡一切上流女士或者趕時髦的小物件，精致的小飾品，畢生所愿就是嫁給一個有錢人，但她同時也勤儉持家，心靈手巧，紳士有禮，大氣謙和；明明不是上流女士，但她卻有上流女士的小毛病，可同時她也有她們所沒有的寶貴品質：善良有教養；她自命不凡，心高氣傲，從小便覺得自己會成為一名優秀的藝術家，但她也明白天賦不等于天才，適時放棄、換個選擇，有時候才是最好的，放棄不等于頹廢和失敗，但喪失努力才是一個人失敗的開始。艾美活的和我們大多數人一樣現實，為世俗所羈絆，但她也比我們大多數人更清楚透徹。人，可以現實，也可以天真，唯有混沌不清掩耳盜鈴，在不該天真的事情上天真，才是人生最失敗的活法。
喬和艾美就像一面鏡子，你能在她們身上看到自己的一部分影子�；壅叨媒璐苏鹿�，愚人卻只懂無限趨同學習，而最終只撈得鏡花水月。明確自己的生活態度，該像喬一樣勇敢去追求夢想的時候，就不要再三猶豫，畏懼不前；該像艾美一樣，低頭看生活的時候就適時現實，擇選最優。然而，無論選擇哪種生活態度，不該摒棄的，永遠是努力積極。
還有一點，我想通過《小婦人》闡述的就是愛情，這真的是一個亙古不變的話題，常談常新。很多在《小婦人》中出現的愛情論調，放到今天也是依然適用的。比如說馬奇女士對梅格所說的金錢和愛情的關系。但在這里，我講一些自己的理解。
《小婦人》中我最想挑出來講的就是喬、勞里、艾美三個人的愛情故事。喬和勞里青梅竹馬、兩小無猜，但勞里最終卻和艾美走到了一起結婚生子。很多人為此遺憾，可作者其實一直在暗示喬和勞里之間的種種不合拍，通過馬奇女士的那句相像的脾氣，通過喬和勞里一次次的爭吵、觀念碰撞。
你可以因為一瞬間一段時間上頭的愛情和一個人在一起一時，但無法在一起一輩子。老生常談，比起喜歡，婚姻更需要的是合適�；橐鍪莻�很漫長很漫長的過程，漫長到你需要守著這個人度過淺淺的后半輩子，新鮮感會消失，剩下的就是無盡的磨合、理解、經營，我想這也是很多人最終沒有走到一起的原因。你們的相愛是因為相似和吸引，你們的分開則更多是因為自我的情感占據了上風，卻又不肯花更多時間去思考經營這段關系。感情和婚姻是互相的，就像唇齒一樣。
喬和勞里之間確實是互相喜歡，但，也只限于喜歡。陪你走過后半生的人，一定是愿意陪你認真經營這段關系的人。
最后，祝大家都能手握現實，披荊斬棘，追求夢想，擁抱美好。
名著讀后感4
輕舟一扁，在一望無際的大海邊緣，一位白發蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。拿起《老人與海》，首先映入眼簾的是這幅圖畫。
“老人瘦骨嶙峋，頸背上刻著深深的皺紋，臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊，那是陽光在熱帶洋面上的反射造成的。”作者海明威將他刻畫得如此普通，但是在我讀完整本書后卻再也不敢說他普通了。
風燭殘年的老漁夫圣地亞哥一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實�！耙粋�人并不是生來要給打敗的`，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是老人的生活信條。他正視失敗甚是死亡，表現出無畏的勇氣和硬漢的奮斗精神。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”在學習過程中，我們也會經常遇到各種各樣的問題和困難，比如偶爾會因為成績名次的下滑而感到沮喪，但是我們不能一遇到困難就想放棄，要向圣地亞哥老人一樣，勇于面對挑戰挫折乃至失敗。
文章點評：首先介紹了對《老人與�！愤@本書的第一印象，然后簡潔概括了這本書的主要資料，并將從書中獲得的啟迪娓娓述之筆端，結尾引用歌德關于勇氣的名言升華主題，聯系學習中遇到的困難表達要向主人公學習勇于面對挑戰乃至失敗的觀點。
名著讀后感5
格列佛游記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說，據說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅，他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進的方向，于是我便朝著那個方向，看上了《格列佛游記》——愛屋及烏。但是看過之后，大呼“上當”也于事無補，唯一值得安慰的是可以問問別人對斯威夫特怎么看，來顯示自己是“文學青年”，更實際地是寫一篇不倫不類的讀后感交上去湊數。
每當回想起當年看這本名著的時候，歷史的滄桑感便涌上了心頭，那些日子真是沒有成就感受，很失敗。一天僅僅十幾頁，舉“目”維艱，冷不防冒上一句“往事不堪回首”，發自于肺腑��！
打個比方，讀《圍城》是一種愉悅的享受，就像是用地道戰地雷戰打鬼子，越打越過癮，正打在關頭上，錢鐘書先生將大筆一擱，鬼子投降了；讀《駱駝祥子》也挺爽，應該屬于三大戰役的那種，共軍三下五除二地把蔣介石趕到了臺灣，我也三下五除二地干掉了老金；但讀《格列佛游記》就大不一樣了，是一種受罪，就像血戰臺兒莊一樣，拉鋸戰，特艱苦卓絕，不但要跟斯威特作斗爭，還要與瞌睡蟲作斗爭，不過“不破樓蘭終不還”的我還是取得了“格列佛大捷”，但損失慘重，至今想起來還余悸不已。
因此，此后，看到魯迅拿著煙斗一副正氣凜然的樣子，總會口不自禁地唱道：“都是你的錯，是你騙了我，還讓我不知不覺滿足被騙的虛榮”。
但是，盡管受了騙，并未影響魯迅在我心的地位，我依然固執地認為：斯威夫特是不能與魯迅同日而語的。
魯迅，中國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家；斯威夫特何許人也？英國十八世紀罪惡腐朽的資產階級中的`一員。他們的階級屬性有著本質區別。其二，魯迅是國產的，斯威夫特是洋貨（這好像是
廢話）。至于第三點，我認為是最最重要的，魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨，斯威夫特的譯本雖然都是大白話，但我就是不知所言，所言何干。
經過一番換位思考，我作出如下推測：大不列顛的可愛青年們也必然不知道魯迅在說些什么，要表達些什么，以及“可能吧——那簡直就是一定的”那種魯迅特色的矛盾句式。
名著讀后感6
我最喜歡《可愛的骨頭》這部電影，滿滿的全是愛，很少有電影給我想哭的感覺了，很少有電影能讓我在情感上非常的壓抑，他做到了。但這部電影似乎沒有做太大的宣傳，我沒有看到很多的宣傳報道和電影院的大畫幅海報，悄悄的來了，似乎象電影中的`父愛一樣，慢慢的來，但來了之后就再也揮之不去，越久越濃。
臺詞很樸實，故事情節只有在蘇茜的妹妹進入罪犯屋里時候才感覺有了一點點緊張的感覺，整個電影一直沉浸在一種綿綿的來自蘇茜的絮絮叨叨的自訴中，她只是在低低的講自身的悲慘故事，但片子卻定位在明亮的祥和的基調上，去襯托那份糾纏在一起的永遠也講不完的愛，正因為這種祥和的愛卻隱藏著悲殘的故事，叫觀者心里一直有一種難過的情緒。
也許導演在講訴或說在宣揚一種家庭的愛，我看到了姐妹之間、父女之間、夫妻之間甚至戀人之間那種至誠至敬的愛，純潔的無可挑剔！即使有一些像哈維那樣的丑惡的東西，也無法改變那種愛。
很多很多想說的話，重要的是電影告訴了我們什么，一定要愛自身以及周圍所有愛和不愛自身的人，每個人的周圍都有那多的純潔的愛，來自父母、兄弟姐妹、戀人、朋友……
向偉大的愛致敬！
名著讀后感7
這個暑假我讀了一本《爸媽太過分》的書，里面說的是依稀艾略特和他們爸媽的故事，說一個小男孩，除了每天要應付許多作業和考試還會被爸媽拖去參加各種莫名其妙的補習班。這本書的作者是英國的比特約翰森，他寫這本書完全是出于偶然的，有一天作者在學校運動會上看他侄子的比賽，看到許多望子成龍，望女成鳳的'父母，于是作者就用喜劇的方式寫了下來。
在成長的過程中，父母對我們的期望很大，望子成龍，望女成鳳，把我們視為掌上明珠，自然對我們加以嚴格的教育，可能一不小心我們就有可能偏離你父母給我們定的人生軌道，我們已經是小大人了，不在是那個從前什么都依賴父母的小孩子，各位爸爸媽媽們，請要給孩子們獨立的空間，不要一味的只要求孩子，把孩子囚禁在方格內。讓他在蔚藍的天空下，在夕陽的余暉下展翅飛翔吧。請不要盲目的去趕時髦，自己也安分守己的當孩子的爸爸媽媽吧！這是我讀過這本書的感受，請你們也把你們讀過的課外書也給你們父母讀讀吧，沒準他們也會改變他們教育的想法呢。
名著讀后感8
《史記》這本書的作者司馬遷忍辱負重，真實地記錄了中國朝代的興替，恰當地評論了歷史人物的功過是非。仿佛再現了歷史社會畫面。書中有許多我們認識的人物，如孔子、晏子、廉頗、藺相如、屈原等，記敘了黃帝以來的傳說、商周的史跡、春秋戰國時期的動蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固，時間跨越了三千多年。
讀了這部偉大的史學巨著，我想到了很多。我的見解不可能和專業人員相比，可是我的真實體會。我的體會有兩點，第一點是古代的君王分兩種，一種是一心為民的君王，一種是貪圖利益、沉迷于酒色之中的.君王。而最終的結果就是一心為民的君王，受到百姓的熱愛和后人的贊揚，而后者則讓百姓唾棄，最終致使國家滅亡。雖然經歷了幾千年，但道理是一樣的，我們常在電視上看的那些貪贓受賄的官都會受到法律的制裁。
我的第二點感受是在春秋戰國時期，老百姓不能過上安穩的生活，每一天都有戰爭。各國諸侯你掙我搶，都想一統天下，而不顧及百姓死活。沒了錢，就加大稅款；沒了糧，就逼迫百姓交糧食；沒了打仗的人，就到各家各戶去找年輕力壯的人。弄得百姓妻離子散、民不聊生。
然而，我們此刻的生活多么完美。不用擔心發生戰爭，不用怕吃不飽穿不暖。在這種環境中，我們更要努力學習。
這就是我讀《史記》的感受，期望大家也看一看這本史學巨著。
名著讀后感9
歐亨利是20世紀歐洲乃至世界文壇上最有影響力的文學巨匠之一。其小說大多反應19世紀末20世紀初英國資產階級社會金錢至上、私欲橫流的腐敗局面，有力地諷刺了資本主義社會的黑暗，但也不乏又感人至深的溫馨故事。
《愛的.奉獻》就是其中膾炙人口的篇目。故事中作者通過對小人物細致的描寫，加上其精彩絕倫的歐亨利式結尾，使人印象深刻，反映了在黑暗資本主義社會下社會底層人民相互依靠、惺惺相惜的真摯情感。
其中最令人難忘的是喬和德麗雅為了彼此不放棄學業、外出打工卻怕對方知道生活艱苦而放棄學業。那句“當你愛好藝術時。就沒有什么奉獻是難以承受的�！奔盍藬等f人的心。是啊，“只消說‘當你愛的時候’”，再大的困難和挫折也經不起愛的奉獻!
曾幾何時，人體捐獻器官轉運綠色通道挽救一個又一個人的生命;曾幾何時，春晚舞臺上一舞《千手觀音》讓人潸然淚下;曾幾何時，汶川地震“一方有難，八方支援”的眾志成城震撼天地……
愛的奉獻，一點一滴，匯成了長江黃河，噴薄入海;匯成了東升旭日，灑遍人間!
名著讀后感10
讀了《登山》使我受益匪淺，是呀，現在我們缺少的就是勇氣，我們一遇到難題就找家長、找老師不然就找同學，一點也不動腦筋，只是依賴家長老師，可是你們有沒有想過，這樣卻害了我們自己。
以前我一遇到難題我就哭，也不動腦筋。有一次我做家庭作業，有一道數學題，我連想也沒想就去找家長(其實那道題非常簡單)，一連叫了幾聲，媽媽都不理我，我一氣之下“砰”的一聲把門關上了，我坐在椅子上哭了起來。媽媽進來問：“怎么了？”我說：”這道題不會作�！薄澳且膊荒軄y發脾氣呀，你長大了怎么辦？”媽媽說。這時我突然想起書上的一段話：列寧說：”我們不應該讓害怕把我們壓倒，我們應該要每時每刻、隨時隨地的鍛煉我們的.意志！”對呀，我一定要有信心攻破這道難題。于是我靜下心來，仔仔細細地再審了一遍題目，發現它并沒有我想的那么難，聯系老師上課講的內容，通過一步步認真分析和計算，終于把這道題解答出來了。我高興地一下跳起來，心里別提有多美！
我以后一定要做一個意志堅強的孩子！通過自己不懈地努力，來體會成功的喜悅，增強自己的毅力！
名著讀后感11
《麥田里的守望者》是美國作家塞林格帶有自傳性質的一部小說。小說仆人公霍爾頓因5門功課中的4門不及格而被學校開除，但他又因種種因素而無法回家，于是在外漂泊流浪了兩個多星期，他原本準備到西部去，但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個念頭。他最大的愿望是做一名麥田里的守望者，愛護在麥田里玩耍的孩子不掉下懸崖去，但最終，他在大病了一場之后不得不再回到學校連續上課。大病也就意味著霍爾頓的大徹大悟，意味著一個人的生活最終要與現實接軌，意味著我們的叛逆是錯誤的。
仆人公身上布滿了叛逆顏色，他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厭惡學校，以及學校里的老師、同學等一切的人和事，他總是盼望逃離現實生活而到自己抱負的世界中去，卻又一次一次被現實打擊的絕望彷徨，一次次的提示著他，抱負與現實之間是具有差距的。
的確是這樣，抱負與現實之間存在著反差，你的抱負，往往就是你在現實中無法得到卻又渴望得到的東西，現實越糟糕，抱負就更美妙。而抱負只有通過我們的努力才能夠得到實現。小說中仆人公的.抱負很美妙也很樸實，但對于他來說，依舊是很難實現的。他只是一個十幾歲的孩子，還沒有自己獨立生活的力量，因此他不能也不行能離開家離開父母獨自一人到西部去生活。小說的最終，或許正由于作者熟悉到抱負的不切實際，才乖乖的回到了家，回到了學校。
現實中的我們也是如此，和仆人公霍爾頓有著一樣的叛逆，總想著脫離社會規章而根據自己一個人的意愿去生活，然而抱負和現實之間存有差距，人原來就是群體動物，成年人也不行能脫離社會而完全獨立的一個人存在，更何況是還沒有獨立力量的我們呢?但也不要否認抱負的存在，正由于有正確的抱負鼓舞我們，引導我們，我們才能夠不斷進展、不斷進步。
抱負和現實之間是有距離的，承認現實是我們實現抱負的基礎，而美妙的抱負又是鞭策我們不斷進步的動力，只有正確的把握好抱負與現實的關系，以現實為基礎，以抱負為目標，腳踏實地，我們才能不斷前進，實現自己遠大的抱負。
名著讀后感12
《名人傳》由法國作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發覺了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他每天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來，一關就是一成天，用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是非常凄慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣急躁而奇怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的'全部精力，都投入到了自己所喜愛的音樂事業中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發生了：他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。貝多芬的一生是凄慘的，也是多災多難的，但他為什么還能勝利呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。
我認為，貝多芬之所以勝利，是由于它有著超與凡人的毅力和奮
千里之行，始于足下
面對困難，他絲毫無懼。這就是他勝利的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，常常想到的就是懇求他人的關心，而不是直面困難，下定決心肯定要解決。而貝多芬，由于脾氣奇怪，沒有人情愿與他做伴侶，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的士氣，再可怕的敵人也可以戰勝。
我們的時代千變萬化，布滿機遇，我們渴望勝利，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》或許會讓我們糊涂一些。
名著讀后感13
老舍，一位語言大師，一生創作了幾百本作品，一生一直忘我地工作，是當之無愧的“勞動模范”。
這本書——《駱駝祥子》，使我深刻地領會以舊社會的黑暗，主人公祥子的.運勢多么悲慘，他在失去了爸爸媽媽和幾畝田地后，來到了城市謀生，他有著一身的力氣，便開始拉車。
租了輛車拉了兩年，有了一輛車，但地被憲兵連人帶車給捉去，還偷了三匹駱駝回來，繼續拉車，但后來又被孫偵探敲詐，祥子對夢想有的動搖了，但還是拉車。與虎妞結婚，買了一輛車，但虎妞難產死，又賣了車，最后聽到小福子的死亡，他真的地墮落了，成了一副行尸走肉。
我不禁為祥子的運勢而惋惜，多好的一個人呀，在舊社會下也墮落了。他本勤勞善良，但在這舊社會對他純凈的靈魂腐蝕之下，他變成資金的奴隸，最后成了“個人主義的末路鬼”，在黑暗權勢下被吞去了夢想，吞去了人性，而反觀大家自己，目前正是和平年代，大家并不會像以前一樣，車道上不會有人不鞋子在路上為了錢而四處奔波，孩子都在空調房中，舒舒適適地學習。下雨時，大家在房里，一絲雨也沒，而祥子卻正拉著人努力奔跑，到了也并不多給一點，但祥子也未多說，他一個人都保不住了。
目前的社會這樣和平、安祥，大家應珍惜這個時候光，不要那段時光再現了，好好學習，讓社會愈加美好。
名著讀后感14
在寒假期間里，我又重溫了英國女作家j.k.羅琳享譽世界的代表作——《哈利·波特》。這系列書里，哈利在德思禮家的那段經歷更是令我記憶猶新。
由于霍格沃茨正在放暑假，哈利回到女貞路4號的德思禮家。哈利雖然非常想結束假期，但始終要面對現實——所有臟活累活全包，還要每天面對不給他一次好臉色的佩妮姨媽一家。在如此炎熱的環境、頂著烈日來擦窗戶，哈利始終沒有吭過一聲。哈利被隨意戲弄與使喚，為什么哈利能忍氣吞聲?
因為哈利從沒忘記他是個孤兒，在達力表哥一家不可以為所欲為。哈利從小失去雙親，失去了父母對孩子的那種關懷，失去父母給予的支持與鼓勵。哈利在這個所謂的'“家”中生活了十一年，并沒有感受到一次溫暖。在這冷漠無情的世界中，哈利只有選擇接受…… 掩上書本，當我想到那些孤兒被拋棄、流浪漢無家可歸、工人被拖欠工資的時候，才發現幸福原來是那么飄渺、 那么遙不可及;但轉念一想，每個人在工作崗位上認真工作的模樣、為社會獻出一份力、草坪上充滿歡聲笑語的情景卻在腦海里一一浮現……原來，幸福也是觸手可及的呀!哈利是個幸福又幸運的大男孩。最平凡、平淡的生活，或許才是哈利·波特所希望的幸福吧!只因幸福靠自己去體會! 300字讀書筆記范文 篇9
簡愛是一個極為平凡的女孩，從小失去父母，被寄養在里德舅媽家，但是無論她怎么做也討不了舅媽的歡心，于是她決定要上學。到了學校聽她的好朋友海倫說這里是一個相當于孤獨院的學校時，她萬分歡喜，因為這里的孩子都是孤兒，她們的想法是一致的。從此開始了新的生活，她在那里又做了兩年老師，當她離開了學校，開始找工作，不久她就擁有了一個不錯的工作，在那里，她救了羅切斯特先生，并和羅切斯特先生生了一個可愛的小孩。
是的，這就是簡愛的一生，從書中我看到了她的勇氣，看到了她的愛與尊嚴，我感到一種慚愧，如果換作是我的話，羅切斯特先生的房間著了大火，我一定不敢沖進去用水把火澆滅。
現實生活中爸爸媽媽他們做錯了，我卻不敢反駁，可是簡愛卻立即糾正了大人說的話，我卻說都不敢說，其實我心中的小人在大喊：不!你們錯了。簡愛的勇氣我非常佩服。
簡愛一個平凡的女孩，其實她并不平凡，她很偉大，因為她告訴我們了一個道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴。
名著讀后感15
魯迅的小說是中國現代白話小說的奠基之作和經典之作，它以無窮的魅力，風行了大半個世紀，至今不衰。這三部小說集就是我們大家熟悉的《吶喊》、《彷徨》和《故事新編》，其《吶喊》中的中篇小說《阿Q正傳》不僅僅是中國的名著。同樣也是世界的名著。
《吶喊》收入了魯迅先生1918-1922年所作的15部小說。之后作者抽出去一部歷史小說《不周山》（后更名為《補天》），遂成此刻的14部。這些小說反映了五四前后中國社會被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。以下介紹《吶喊》的資料。在《吶喊》自序中，作者回顧了自我的人生經歷，其中了反應了作者思想發展的過程和從事文藝活動的目的和態度。同時也說明了這些小說的由來和起名的原由。作者從學洋務、學醫、走科學救國之路，到推崇文藝，把文藝做為改變國民精神的武器，表現了他愛國主義思想的發展和求索救國救民道路的.精神歷程。本篇對于了解作者的生平、思想、理解本集小說的內涵，及意蘊均有極大的參考價值。在寫作上，本篇自序文筆清新老到，周密流暢，震人心魄又引人入勝，讀之使人欲罷不能。其語言風格充溢著魯迅獨特的個性，具有極強的藝術魅力。
當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批判的語言，說明當時社會的黑暗，表現了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威！
中國經過幾十年的歷史，從封建社會走向了社會主義社會，向共產主義社會而邁進，這是經過我們許許多多的勞動人民，經過了幾代的國家領導，才走來來的，我們要繼續努力，為共產主義而奮斗！同學們，讓我們站起來，為我們的完美明天而奮斗吧！
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