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成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。
穿著飲食可以因陋就簡，而搞學(xué)問是不能因陋就簡的。
掉進(jìn)知識情網(wǎng)中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
讀過一本好書，像交了一個益友。
讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。
讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。
讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。
高尚的語言包含著真誠的動機(jī)。
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
理想的書籍是智慧的銅匙。
能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
努力耕耘，少問收獲。
勤學(xué)和知識是一對最美的情人。 如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。
書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
書籍是造就靈魂的工具。
為中華之崛起而讀書。
我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專……
學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。 學(xué)貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的`認(rèn)識。
一個人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
一日不讀口生，一日不寫手生。
語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點(diǎn)的一切。
知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。