爸爸也是成長路上的老師-生活嘴隨筆
近日一次聊起教育孩子時，朋友告訴我家長會上班主任老師的一個建議，參加家長會的大都是媽媽或爺爺奶奶，爸爸出席的很少，希望以后的家長會也有更多的爸爸參加，別讓“爸爸”成為孩子成長的珍稀品。
我聽了以后心靈為之一震，家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師，也是永遠的家庭教師。家長會上爸爸的缺席，客觀上是因為家庭角色里的爸爸有的在外打拼，有的忙于生計，有的投入于事業(yè)，他們在社會中承擔(dān)了更多的責(zé)任和義務(wù)而無暇顧及，但也一定程度上反映了某些家長家庭教育意識的淡薄和責(zé)任的缺失。
由此讓我想起了今年春節(jié)期的一次聚會上，說起家里的孩子時，一位朋友倒了一肚子的苦水。他說，為了這個家我一年到頭在外拼命打工掙錢，春節(jié)回到家，感到十多歲的小孩子和他不大親，除了做作業(yè)，一天到晚要么上網(wǎng)玩電腦，要么玩手機，要么看電視，他說的話孩子一點也聽不進去。看著他苦惱一樣子，我告訴他解鈴還須系鈴人，我們得好好分析一下出現(xiàn)這種情況的原因。
我反問這位朋友：“孩子的成長過程中你為他付出了些什么，你用心做過了些什么？”他說，他一直在外忙，孩子要什么，就買什么，盡量滿足他的要求。我告訴他，除了物質(zhì)上的要求外，孩子和我們父母間良好的感情關(guān)系是要培養(yǎng)的，就好比禾苗的成長既需要陽光的照耀，也需要雨露的滋潤一樣。家庭教育的基礎(chǔ)是建立良好的親子感情，親其人，才能信其道。而這種感情關(guān)系的建立還是要以父母與孩子彼此的溝通了解為前提的，你一天到晚只顧在外忙，你對孩子了解多少，他想些什么、真正需要什么你知道嗎？朋友用困惑的眼神看著我，期待著進一步的探討。我沒有和他作過多的分析，而是和他講起了我的一個鄰居家的`故事。
鄰居小吳是一位軍醫(yī)，平時在部隊工作，春節(jié)也回海探親。小吳有個上小學(xué)四年級的兒子，我常常看到他和兒子在一起，有時在樓下空地上打羽毛球，有時騎著自行車帶兒子兜風(fēng)，有時陪兒子一起看電影，有時和兒子一起泡新華書店，還有一次父子倆居然在樓下的車庫里比賽闖關(guān)游戲，他們家窗戶里時不時會飛出一串串孩子那清脆的銀鈴般的笑聲……
聽了我的介紹，朋友的臉上飄過一片紅色的云朵，他若有所悟，吞吞吐吐地說：“在自己孩子身上，花的心思真不如別人，看來以后要多和孩子在一起，陪伴他一起長大。”
俗語有言，母愛如水，父愛似山。孩子的健康成長需要父母為他插上飛翔的翅膀，生活中安排一點時間關(guān)注孩子、陪伴孩子、用心付出，尤其是作為父親要抽出時間用些在孩子的發(fā)展上，哪怕去參加一次學(xué)校的家長會，不再讓“爸爸”成為孩子生活的珍稀品，相信孩子回饋你的不僅僅是個“親”字，更有人生的真諦。