考核的方案常用【15篇】
為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的考核的方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考核的方案1
一、目的
1、為公平、公正、科學地評價員工工作績效，完善激勵與約束機制，突出對優秀員工的激勵，充分調動員工的工作積極性，有效的促進工作績效改進，合理配置人力資源。
2、創建規范的考核平臺，進一步規范、統一、完善考評體系，更好的指引各部門開展考評工作。
二、原則
嚴格遵循“公平、公正、公開、科學”的原則，真實地反映被考核人員的實際情況，避免因個人和其他主觀因素影響績效考核的結果。
三、適用范圍
本辦法適用于本單位所屬各部門員工。
四、考核細則
（一）商店店長考核評分細則
1、未按國家有關法令法規及公司各項規章制度管理賣場，扣5-10分/次；
2、未按要求做好商店內設備、設施的日常維護和保養，扣2分/次；
3、未按照公司相關規章制度做好店內工作人員的日常管理，扣2分/次；
4、未做好商店內租賃柜臺及聯營廠商的日常管理工作，扣2-5分/次；
5、未做好店內整體環境的管理和控制，扣3分/次； 6、為做好店內固定資產管理，造成損失的，扣5分/次； 7、未做好店內每月獎金分配，引起糾紛的，視情節嚴重程度扣2-5分/次；
（二）商店值班經理考核評分細則
1、未按考勤管理辦法做好超市人員的出勤情況記錄工作，扣2分/次；
2、未能根據商店經營需要做好人員配置工作，扣5分/次； 3、店內員工未按規定穿好工作服、儀容儀表不符合相關規定，扣2分/次；
4、未做好商品陳列、補貨、促銷工作，扣2-5分/次； 5、未做好超市的衛生工作，未能保持賣場的干凈整潔，扣2分/次；
6、未按規定解決因商品質量、服務態度等問題而發生的顧客投訴和糾紛，視情況扣2-5分；
（三）理貨員考核評分細則
1、未做好開業前的'準備工作，扣1分/次； 2、開業中未能保持商店環境的整潔，扣2分/次；
3、未做好商品的上貨、陳列、整理、補貨、打價簽等工作，扣2-5分/次；
4、未做好一貨一簽、價簽對位，扣3分/次；
5、未能定期檢查商品的有效期，導致商店內出現過期商品，引
起消費者投訴的，扣5-10分/次；
6、未使用文明用語迎接顧客，未協助顧客購物，扣3分/次； 7、營業時間內聊天開小差，未能注意商店內的安全保衛工作，導致貨品丟失，扣2-5分/次；
8、收付貨款時未能做到唱收唱付，不當面點清貨款，造成損失的，扣2-5分/次；
（四）收銀員考核評分細則
1、不遵守商店各項規章制度、維護消費者利益，扣2-5分/次； 2、未正確使用收銀設備，未做好收銀設備的基本保養，造成設備損壞的，扣3分/次；
3、收銀時未使用文明用語，扣2分/次；
4、未遵守相關規定，與顧客發生糾紛的，扣2-5分/次； 5、未做好商品信息反饋工作，扣2分/次； 6、貨款未當面點清，造成損失或糾紛，扣3分/次； 7、收付貨款未做到唱收唱付，扣2-5分/次；
考核的方案2
為大力開展“項目建設創新年”活動，充分調動全縣各級各部門上項目、增投入、求發展的積極性、主動性，確保項目建設任務目標順利完成，為我縣實現 “科學跨越、增比進位、綠色發展、富強美麗”目標提供支撐，特制定本辦法。
一、考核對象及分類
考核對象為各鄉鎮和縣直各單位，實行分類考核，即按鄉鎮、項目建設主導部門、其他縣直部門和垂直部門等四大類進行考評。具體分類如下：
（一）鄉鎮（14個）：十四個鄉鎮
（二）項目建設主導部門（43個）：發改局、商務局、住建局、國土局、行政審批局、畜牧辦、糧食局、文物旅游局、經濟開發區管委會、現代農業示范園區管委會、鄴城文化旅游產業園區管委會、財政局、人社局、交運局、民政局、衛計局、統計局、教體局、文廣新局、臨中、職中、縣醫院、中醫院、廣播電視臺、林業局、金融辦、供銷社、水利局、農機局、農牧局、農開辦、能源局、農協辦、司法局、物價局、審計局、安監局、工商和食藥監局、質監局、城管局、環保局、工信局、科技局
（三）其他縣直部門（31個）：縣委辦、人大辦、政府辦、政協辦、宣傳部、組織部、紀委（監察委）、公安局、檢察院、法院、政法委、縣直工委、農工委、統戰部、老干局、黨校、殘聯、信訪局、縣委政府督查室、黨史辦、總工會、機關事務局、工商聯、婦聯、科協、團委、檔案局、防范辦、編辦、紅十字會、農廣校
（四）垂直部門（20個）：國稅局、地稅局、郵政公司、供電公司、移動公司、聯通公司、農發行、農行、人行、工行、建行、農聯社、郵儲銀行、中行、邯鄲銀行、人險公司、財險公司、氣象局、煙草局、石油公司
二、考核標準
考核實行累計得分制，滿分100分。分兩項內容：項目述職40分，項目指標核查60分。
（一）項目述職（40分）。每年開展一次全縣重點項目述職活動，對各鄉鎮、縣直各單位項目建設情況按效益、規模、進度、科技含量、數量進行現場評價打分。參加現場觀摩的縣級領導用A票，分數占60%權重；參加現場觀摩和述職的部門領導用B票，分數占40%權重（A、B票內容及評分標準相同，分數計算方法：A票平均分×60%+B票平均分×40%）。
（二）項目指標核查（60分）。實行百分制量化評分，按比例計算得分，滿分60分，得分直接計入總分（比例計算方法：滿分60分/最高核查評分×100%）。核查分項目數量、項目規模、項目質量、建設進度、項目謀劃、項目效益、日常工作等七項內容。
1.項目數量（權重20分）
以項目土建主體出地面為依據，項目前期工作完備（備案、能評、環評），完成縣下達的任務數量得20分，完不成按比例扣分，前期工作缺一項扣一分，每多完成一個開工項目加2分；參加全縣集中開工活動的項目，每個項目加2分。
2.項目規模（權重20分）
開工項目的規模以核準、審批或備案為依據，縣內園區投資強度每畝250萬元，完成縣下達的規模任務得20分，完不成按比例扣分，項目投資規模超任務三千萬加2分，三千萬元以下不加；達到投資強度的得5分，達不到的按比例扣分，投資強度超300萬元以上的，加5分。
3.項目質量（權重15分）
列入一個省重點項目加15分，列入一個市重點項目加10分，列入一個縣重點項目加5分，三級重點項目按最高分加分。同時，以產業政策為依據，一個工業項目加1分，一個高新技術項目加10分，引進世界500強、央企、上市公司、著名品牌企業的項目，每個加15分。
4.建設進度（權重15分）
建設進度以實際完成投資和形象進度為依據，承擔的省、市、縣重點項目和年度新引進項目的建設進度達到計劃目標得15分，達不到計劃目標的按比例扣分，固定資產投資每超額完成一千萬元加1分，一千萬元以下不加分；項目提前峻工的，提前一個月加1分，可累計加分；新引進項目要及時向縣重點項目辦公室上報年度投資計劃和施工安排，否則不在考核范圍。
5.項目謀劃（權重10分）
項目謀劃以完成核準、備案或審批為依據。完成縣下達任務得10分，每多謀劃一個大規模項目加分（謀劃一個1億元至5億元項目加1分，謀劃一個5億元至10億元的項目加2分，謀劃一個10億元以上項目加3分）。
6.項目效益（權重10分）
以國稅局和地稅局提供的稅收數據為依據，分包的`項目有一個項目年度實現稅收的加1分，有一個項目稅收在50萬元至100萬元加2分，稅收在100萬元至500萬元的加3分，稅收在500萬元以上的加5分。
7.日常工作（權重10分）
①組織機構（2分）：做到主要領導重視、組織機構健全、有辦公場所等。酌情得分，最高分1分。
②項目管理（2分）：每個項目做到有分包領導、有工作臺賬、有推進方案、有施工進度公示欄等。酌情得分，最高分2分。
③材料報送（6分）：全年報送信息不少于10次，報送不夠者不得分，每多報一次得1分，被工作簡報采用1篇加1分，得到縣領導肯定批示一次得1分，最高得4分。同時，每月報送一次項目進展情況，不按要求報送項目進度和相關材料的，一次扣1分，扣完為止。責任單位要在縣干部考核網按時上傳分包項目形象進度圖片和項目進展情況。每少報一次，每個項目扣一分，扣完為止。
三、獎懲
年終對項目建設工作實行專項考核，按鄉鎮和項目建設主導部門、其它縣直部門和垂直部門分四類進行排隊，對鄉鎮前七名和項目建設主導部門前十名，其它縣直部門前十名和垂直部門前五名的單位，推薦為“縣委、政府項目建設優秀單位和先進單位”候選單位，對榮獲“縣委、政府項目建設優秀單位和先進單位”的單位，給予一定項目建設經費獎勵。對成績突出的個人，在政治上重用、經濟上重獎。同時，對全年考核每類后兩名的，且沒有完成項目建設任務的鄉鎮或縣直單位，第一次給予黃牌警告，并向縣委、政府作出書面檢查；連續兩次考核每類后兩名的，全縣通報批評并建議縣委、政府調整該單位主要領導職務，是垂直單位的，以縣委、政府名義向其上級部門提出調整建議。
考核的方案3
為貫徹落實衛生部《醫師定期考核管理辦法》和省衛生廳《xx省醫師定期考核管理辦法實施細則》，進一步規范醫師定期考核工作，加強醫師執業管理，規范醫師執業行為，切實提高醫療質量和保障醫療安全，根據上級有關文件精神，結合我縣實際，制定本實施方案。
一、組織領導
成立xx縣醫師定期考核領導小組，負責組織、協調、監督、指導全縣醫師定期考核工作。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室（設在縣衛生局業務科）
辦公室主任：
副主任：
二、考核機構
縣第一人民醫院、中醫院負責本單位醫師定期考核工作，其他醫療機構臨床、公共衛生、口腔類別的執業（助理）醫師，委托縣醫學會負責考核；中醫類別的執業（助理）醫師，委托縣中醫藥學會負責考核。
三、考核對象和時限
（一）考核對象：為依法取得醫師資格，經注冊在醫療、預防、保健機構工作的執業醫師和執業助理醫師。醫師類別為臨床、中醫、口腔和公共衛生。
（二）考核時限：醫師定期考核每兩年為一周期。在考核周期內，擬變更執業地點的或有《執業醫師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷執業證書的醫師，應當由其所在的醫療、預防、保健機構向考核機構提出進行提前考核。醫師在考核周期內無正當理由不參加考核的認定為考核不合格。20xx年1月開始啟動全縣醫師定期考核工作，對20xx年12月31日以前注冊的執業醫師和執業助理醫師在近兩年內的執業情況進行考核，以后每年對執業注冊滿兩年的醫師進行考核，一般從本考核年度的3月開始，至4月底前完成。各考核機構于每年4月30日前醫師定期考核情況匯總報衛生局業務科。
四、考核內容和標準
考核內容包括業務水平測評工作成績和職業道德評定三項，對從事母嬰保健工作的醫師，考核還應包括《母嬰保健法》及其實施辦法規定的考核內容。業務水平測評由考核機構負責，根據執業醫師的級別、類別和專業區別對待，重點測評法律法規和“三基”（基本知識、基本理論和基本技能），技術操作能力，以及學習和掌握新知識、新理論、新技術和新方法的能力。測評主要通過考試、考核的形式進行，測評的具體標準暫由各考核機構自行制定。各考核機構要積極探索和總結經驗，針對不同類別和不同專業的醫師制定相對統一的考核標準，并及時報縣衛生局備案。我局將在總結各考核機構經驗的基礎上，逐步規范醫師考核內容，并制定相對統一的考核標準。工作成績和職業道德評定由醫師所在醫療、預防、保健機構負責，考核機構復核。
五、考核程序和方式
考核機構于考核日前60日通知需接受定期考核的醫師。考核程序包括簡易程序和一般程序。對具有5年以上執業經歷并在考核周期內有良好行為記錄的醫師，或具有12年以上執業經歷并在考核周期內無不良行為記錄的醫師，采取簡易程序考核；其他醫師采取一般程序考核。對符合簡易程序考核的醫師，由本人從工作成績、職業道德和業務水平三個方面書寫述職報告，由執業注冊所在機構在《醫師定期考核表》上簽署意見后，報考核機構審核；對采取一般程序考核的醫師，由本人從工作成績、職業道德和業務水平三個方面書寫述職報告，執業注冊所在機構對其進行工作成績、職業道德評定，在《醫師定期考核表》上簽署評定意見，并于業務水平測評日前30日報考核機構復核，考核機構按《醫師定期考核管理辦法》第十四條規定的形式組織進行業務水平測評。
六、執業行為和考核結果記錄
各級醫療、預防、保健機構要建立醫師定期考核檔案，將醫師執業行為記錄（包括良好行為和不良行為）及《醫師定期考核表》及時存入其檔案中。良好行為記錄包括醫師在執業過程中受到所在單位或上級行政部門給予的獎勵、表彰，完成政府指定性任務及取得的技術成果等；不良行為記錄包括因違反醫療衛生管理法律法規和診療規范、常規受到的行政處罰、處分，以及發生的醫療事故等。
醫師定期考核結果分為合格和不合格。工作成績、職業道德和業務水平中任何一項不能通過評定或測評，或有《醫師定期考核管理辦法》第二十七條所列情形之一者，即為不合格。
每次考核結束后30日內，由醫師注冊所在機構及時將被考核醫師的'《醫師執業證書》報送到注冊機關，注冊機關依據有關規定，對考核情況進行審定，并在被考核醫師的執業證書的“執業記錄”欄加蓋“xx年xx月至xx年xx月考核合格（或不合格）”字樣印章（由注冊機關刻制），同時將考核結果錄入醫師執業注冊信息庫。如考核不合格，經培訓3-6個月后再次考核合格者，在其《醫師執業證書》“執業記錄”欄加蓋“xx年xx月考核合格”字樣印章。如再次考核仍不合格，則注銷其執業注冊，收回其《醫師執業證書》。
七、要求
（一）實行醫師定期考核是《執業醫師法》第三十一條規定的一項制度，各考核機構和醫療、預防、保健機構要高度重視，加強領導，嚴密組織，確保此項工作順利開展。廣大醫師要端正態度，認真對待，按時接受考核，不斷促進自身綜合素質和醫療服務水平的提高。
（二）各考核機構要成立由具有中級以上技術職務的醫學專業技術人員和有關醫療衛生管理人員組成的醫師定期考核委員會，設主任委員、副主任委員和委員若干名，下設辦公室，負責制定醫師定期考核工作制度及考核細則，組織和實施醫師定期考核。考核工作要堅持客觀、科學、公平、公正、公開的原則，嚴密組織，切實規范和做好醫師定期考核工作。
考核的方案4
為了實現管理重心下移，加強我校中層干部隊伍建設，全面、客觀、公正、準確地評價學校中層干部的政治業務素質及履行職責情況，真正起到對中層干部的監督和激勵作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。
一、考核內容
考核結合教職工考核方案及教師職業道德規范，從德、能、勤、績四個方面進行考核，重點考核工作實績。考核滿分為100分。
1、崗位職責(60分)：
能盡職盡責，完成本職工作及領導交辦的工作，精通業務，顧全大局，敢于負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細致，工作效率高，本職工作完成得好。
2、團結協作(10分)：
熱愛教育事業，積極參加各項集體活動，遵紀守法，團結協助，相互補臺。為人師表，勤奮敬業，無不良影響。
3、服務意識(10分)：積極主動，熱心周到，發現問題主動解決，反映問題及時解決。牢固樹立為教學服務、為教工服務、為學生服務的思想。
4、工作實績(20分)：
能認真履行崗位職責，積極為學校的教育教學管理和學校的發展獻計獻策，并被采納，收到較好效果，或本人在重大活動中為學校爭得榮譽和為學校爭光。
二、考核方法
1、學期個人述職：中層干部要在全校教職工大會上進行述職，述職應實事求是，不擴大成績，不隱瞞缺點或錯誤，事實清楚，簡明扼要。述職順序采取抽簽形式進行，時間不得超過10分鐘。
2、個別談話：談話對象由考核領導小組確定，一般應是被考核人所在科室或有工作關系的人員，談話時，考核組應有兩名以上人員參加，并做好談話記錄。
3、考核測評：全校教職工根據中層干部量化考核內容逐項進行打分，由考核領導小組收回后，進行統計匯總。
4、領導小組打分：考核領導小組根據中層干部量化考核內容逐項審核，最后確定考核成績及等第。
三、考核等次的劃分
年度考核分優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，這四個等次的標準是：
優秀(90-100分)：正確執行學校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉本職業務，能創造性地開展工作，勤奮敬業，責任心強，成績突出。
稱職(80-89分)：能正確執行學校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業務，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。
基本稱職(70-79分)：政治表現和業務素質一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務，或完成的質量不高。
不稱職(69分以下)：政治表現和業務素質較差，對本職工作生疏，不善于學習，難以適應工作要求，工作責任心不強，組織紀律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴重后果的或嚴重違反學校的有關規定的。
四、考核原則
1、考核要堅持客觀公正、民主公開，注重實績原則。
2、全體中層干部與教職工一同參加考核。
五、考核結果的運用
1、評定考核分數：考核領導小組根據考核內容和標準，統計出被考核人員的得分，報學校黨支部審議。
2、對考核中獲得稱職以上等次的.中層干部，學校要進行適當的獎勵，并在評優評先中優先考慮。
3、在考核中總分列為“基本稱職”和“不稱職”的中層干部，學校領導班子要對其進行誡勉談話，限期改正。
4、考核結果作為下一輪競聘中層干部的重要依據。
六、學校成立中層干部考核領導小組：
七、考核的具體工作由學校辦公室負責。
八、本方案自公布之日起實施。
考核的方案5
一、明確績效考核的目的和意義
績效考核是為了評估員工的工作表現，以便為員工的薪資、晉升和培訓等方面做出決策。同時，通過績效考核，可以激勵員工的工作熱情和積極性，提高企業的整體績效水平。
二、確定績效考核的.內容和指標
績效考核的內容和指標應該與崗位工作職責和企業戰略目標相一致。可以從工作任務完成情況、工作質量、工作效率、職業素養等方面進行考核。
三、制定績效考核的流程和周期
績效考核的流程應該包括績效目標的設定、績效數據的收集、績效評價的實施和績效結果的反饋。考核周期應該適當，可以根據不同崗位的特點和工作性質來確定。
四、制定績效考核的評分標準和權重
評分標準應該明確，可以通過設定等級劃分、百分制、得分占比等方式進行評分。權重的設定應該根據不同指標的重要性和影響程度來分配。
五、建立績效考核的數據管理和分析體系
建立績效數據的管理和分析體系，可以對績效數據進行收集、分析和整合，為績效考核提供有力的支持。可以使用信息系統等工具來實現。
六、加強績效考核的溝通和反饋
績效考核的溝通和反饋是績效考核的重要環節，可以通過面談、報告、郵件等方式進行。要及時給予員工反饋和改進建議，幫助員工提升工作能力和素質。
綜上所述，制定科學合理的績效考核方案，可以提高企業的績效水平和員工的工作熱情和積極性。HR應該從以上幾個方面入手，制定符合企業和員工需求的績效考核方案。
考核的方案6
班主任是學校德育工作前沿陣地上的先鋒，是班級管理的舵手和學生眼中的旗幟。班主任的育人理念和工作作風決定著班級的個性，班級良好個性的形成對學校德育工作水平起著水漲船高的作用。近幾年來，我校始終保持了德育工作的良好局面，連年穩固了百分之百的遵紀守法率，已經形成的常規管理、團隊工作和校園文化建設等方面的經驗都在張家港市的相關會議上進行了交流。這些成績無一不與學校班主任隊伍作用的充分發揮唇齒相依。無論是在班主任隊伍建設的宏觀上，還是在規劃班主任日常事務的微觀上，我校都遵循了這樣一條管理思想：即密切聯系時勢的新情況和學校以及學生的具體實際，把虛事向實里做，把實事向細里做，把細事向勤里做。
一、 虛 事 實 做
學校的德育工作在某種意義上說就是學校的精神文明建設。這項工作是對學生的思想意識、精神狀態和行為習慣等方面實施正面影響的工作，因為實施影響的標的是無形的、抽象的，所以其工作的特點也往往是務虛的多、說教的多。但是新形勢下，學生的思想觀念和行為方式正隨著時代節奏的多變而波動。校園的圍墻內那似乎已經老套了的道德說教好像失去了它原有的教育力量，而校園“外面的世界”卻更多地吸引了學生們萌動著的心靈。鋪天蓋地的綿綿情歌、嘩眾取寵的搞笑劇作、利欲熏心的聲色場所、無所不包的網絡世界等已經在客觀上沖淡了班主任老師的教育影響力。這就要求我們必須重新審視教育對象，思忖新的環境，必須要采取措施把學生的注意力和興奮點有效地收攬在課堂、集中在校園；必須要把德育這無形的、務虛的工作實在化、具體化。
“虛事實做”，主要是班主任工作要實在化、具體化。我校在班主任工作方法培訓、工作能力養成、主要工作內容的定位和工作成績的考核上，主要從“十項評比”、“活動組織”、“宿舍管理”、“公物保管”、“遵章守紀”、“資料建設”、“師德規范”、“安全防范”等八個具體方面著手，賦予了班主任以實實在在的工作內容。比如
我們把活動的開展作為德育“虛事實做”的重要載體之一，每學期都分階段舉辦大型的德育活動，基本上保證了每個月都有重要活動，確保班主任每個月都有一到兩個工作的.重點。在每學年的第一學期，我們都通過科普周宣傳、廣播操比賽、運動會、星級宿舍評比、家長會議、大合唱比賽、冬季三項比賽等一系列活動為抓手，把學校德育的氛圍營造得熱烈而濃郁。班主任老師們在組織這些活動的過程中，形成了共識：實實在在的德育活動能夠較好地凝聚人心、優化班風，既能對同學們的思想道德進行有效地潛移默化，又能為同學們提供鍛煉能力施展才華增進了解建立友誼的舞臺，而且還能豐富學生的業余生活，繁榮校園文化。
二、實 事 細 做
“虛事”化為“實事”之后，關鍵便是做的問題了。如何去做？我們要求班主任在每一項具體工作中，都要著眼于“細、小”二字。細處著眼，嚴字當頭；化大為小，以點帶面：這是我們實施“實事細做”的指導思想。比如在校園常規管理方面，我們制定了“十項評比”制度，它包括“勤學、清衛、公物、排車、兩操、板報、宿舍、就餐、胸卡、禮儀”等十項內容。每項內容下面還進一步細化，形成四至八條的考評細則。僅就“公物”一項為例，我們的考核細則有如下六條：(1)桌、凳、門、窗、玻璃一例損壞分別扣1分；(2)夜自修后，電源一次未關、門窗一次未關或未鎖扣1分；(3)宿舍內部水龍頭一例損壞或一次未關、下水道一次堵塞扣1分；(4)衛生包干區的公物、綠化管護區的綠化一處破壞扣1分；(5)教室、宿舍開無人燈、晴日燈一次扣0.5分；(6)期末總評中，公物零損壞、財產零浪費的班級加考核分50分。我們要求學生會各個部門分工協作，在日常工作中，從十項內容的各條細則上對班級管理進行全方位的微觀的檢查評比，其評比結果納入班主任工作的量化考核。
我們對班主任的日常工作實施了以星期為單位、按月份為階段的且與經濟報酬和獎勵評優密切聯系的量化考核方案，從而在制度上能夠有力地引導班主任工作向細處著眼，有效地調動了班主任從嚴從細地抓好小事的積極性。各項工作都細化了以后，我校的學生會和班主任工作起來就顯得特別有事可做，更顯得特別有針對性和實效性。
三、 事 勤 做
在所有的工作當中，最不能認為是一勞永逸的工作大概要首推學校的德育工作，尤其是當前新形勢下的職業學校的德育工作。我們的學生已經能夠通過多種形式，多邊地接觸紛繁的社會現象和蕪雜的意識形態。這使他們的思想道德觀念趨于更加不穩定的狀態。很多班主任不無疑惑和苦惱地總結了他們的教育感受：一個平常表現良好的同學何以一時糊涂，出人意料的犯了錯？一個默默無聞的同學怎么竟也在班里掀起了軒然大波？一個犯了錯后剛剛當面作了深刻反省和強大保證的同學何以轉過身去卻又故態復萌？實際上，形勢的變化必然致使學生處與經常性的變化之中。因此，只有反復抓、抓反復，嚴而細、細而勤，我們才能夠在具體的工作中不留管理漏洞和管理死角。如此看來，尋求德育實效除了勤字而外別無捷徑。
考核的方案7
為加強機關管理，充分調動全局干部職工的工作主動性，形成個個爭上游，人人比貢獻的工作競爭局面；克服考核過程中的形式主義和人為因素，客觀公正評價每個干部職工的現實表現和工作業績，特制定本方案。
一、考核對象
局機關在職在崗干部職工（包括借用到局機關工作時間達半年以上的干部職工）。
二、考核內容
考核內容為學習、出勤、現實表現、工作業績、股室工作、群眾測評、領導評價七個方面。
三、考核程序
1、動員打算：召開年度考核動員大會，上交個人考核資料，匯總平常檢查結果。
2、個人總結和述職：總結全年工作，填寫年度考核表，分組進行個人述職。
3、考核組考核：考核組依據干部職工供應的材料和領導及有關職能部門供應的記載進行考核，確定每個干部職工在學習、出勤、現實表現、工作業績、股室工作的得分。
4、量化測評：根據年度工作考核評價表，由領導和群眾進行測評。考核組按權重計算出每個干部職工的測評實得分。
5、綜合評價：在個人述職、考核組考核、量化測評的基礎上，由考核組按得分凹凸提出考核等次看法。
6、確立等次：考核領導小組對考核組提出的等次看法進行探討，集體確定考核等次。
7、反饋。
8、上報（個人讓優、找優不予認可和上報）。
四、考核評分細則
1、政治業務學習（10分）
①有政治業務學習讀本、學習筆記、調研報告和合理化建議記4分，缺一項扣1分。
②政治、業務學習筆記（含心得體會）達10000字以上。達到記6分，每少100字扣0.5分。
2、出勤（10分）
①按時參與集體學習和有關會議（包括參與州、縣有關會議，4分）。無故缺會1次扣1分，遲到早退1次扣0.5分。
②堅持出滿勤，有事必先請假。曠工1天扣3分，事假1天扣0.5分，本人和直系親屬因病住院、子女升學請假1天扣0.1分。出滿勤記6分。
3、現實表現（10分）
①團結同志，不扯皮吵架（5分）。吵架1次扣2分。
②廉潔自律，遵守黨紀國法（5分）。受黨紀、政紀處分的該項記0分。
4、工作業績（20分）
①工作聽從支配（5分）。不聽從工作支配的1次扣2分。
②履行崗位職責，完成領導交辦的各項工作任務（5分）。未完成工作任務的每次扣1分。
③全年工作無重大失誤（5分）。出現1次工作重大失誤扣5分。
④做好便民服務工作（5分）。接到群眾不滿足看法1次扣分。
5、股室工作（20分）
機關股室年度考核按股室實得分從高到低分為三類，一類股室干部記20分，二類股室干部記19分，三類股室干部記18分。
6、群眾測評（10分）
測評項目按“優秀”、“稱職”、“基本稱職”和“不稱職”四個檔次設置，測評時優秀檔次的個數不得超過被測評對象總數的30%。被考核者測評得分=[“優秀”個數×1+“稱職”個數×0.9+“基本稱職”個數×0.8+“不稱職”個數×0]×100÷參評人數。
7、領導測評（20分）
測評項目按“優秀”、“稱職”、“基本稱職”和“不稱職”四個檔次設置，測評時優秀檔次的'個數不得超過被測評對象總數的30%。被考核者測評得分=[“優秀”個數×1+“稱職”個數×0.9+“基本稱職”個數×0.8+“不稱職”個數×0]×100÷參評人數。
五、考核方法
考核實行平常檢查與年終考核相結合，領導考核與群眾考核相結合，定性考核與定量考核相結合。
干部職工的政治業務學習狀況由考核組進行檢查考核；出勤和參與會議狀況以辦公室平常記載為準；現實表現由分管機關的副局長和紀檢組進步行考核；工作業績由考核組征求主管領導和股室長看法后評定；股室工作以機關股室年度考評方案為依據進行考核。
六、嘉獎與懲處
1、考核結果進入個人檔案，并作為干部選撥任用和晉職晉級的重要依據。
2、年度考核評優時，依據被考核者的得分狀況，確定評優對象。年度考核獲優人員，除上報上級部門賜予嘉獎外，并按規定賜予物質嘉獎。
3、對綜合考核得分在60分（含60分）以下且排名在末位的實行待崗學習，在年度考核中定為基本稱職（基本合格）。
考核的方案8
一、考核目的
1、作為晉級、解雇和調整崗位依據，著重在能力、能力發揮和工作表現上進行考核。
2、作為確定績效工資的依據。
3、作為潛能開發和教育培訓依據。
4、作為調整人事政策、激勵措施的依據，促進上下級的溝通。
二、考核原則
1、公司正式聘用員工均應進行考核，不同級別員工考核要求和重點不同。
2、考核的依據是公司的各項制度，員工的崗位描述及工作目標，同時考核必須公開、透明、人人平等、一視同仁。
3、制定的考核方案要有可操作性，是客觀的、可靠的`和公平的，不能摻入考評人個人好惡。
4、提倡考核結果用不同方式與被評者見面，使之誠心接受，并允許其申訴或解釋。
三、考核內容及方式
1、工作任務考核（按月）。
2、綜合能力考核（由考評小組每季度進行一次）。
3、考勤及獎懲情況（由行政部按照《公司內部管理條例》執行考核）。
四、考核人與考核指標
1、成立公司考評小組，對員工進行全面考核和評價。
2、自我鑒定，員工對自己進行評價并寫出個人小結。
3、考核指標，員工當月工作計劃、任務，考勤及《內部管理條例》中的獎懲辦法。
五、考核結果的反饋
考績應與本人見面，將考核結果的優缺點告訴被評人，鼓勵其發揚優點、改正缺點、再創佳績。
六、員工績效考核說明
（一）填寫程序
1、每月2日前，員工編寫當月工作計劃，經部門直接上級審核后報行政部；
2、工作績效考核表每月28日由行政部發放到部門，由本人填寫經部門直接上級審核后于次月2日前交至行政部；
3、工作計劃編寫分日常工作類5項、階段工作類5項及其它類等，其它類屬領導臨時交辦的工作任務；
4、工作計劃完成情況分完成、進行中、未進行（階段性工作）三檔，月末由本人根據實際選項打分，并在個人評價欄內給自己評分；
5、工作計劃未進行、進行中（階段性工作）項請在計劃完成情況欄內文字說明原因。
（二）計分說明
1、工作績效考核表總分90分，日常工作類5項每項8分占40分，階段工作類5項每項10分占50分，其它類每項附加分8分，意見與建議如被公司采納，附加分10分；
其中個人評分、職能部門評分、直接上級評分所占工作績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。（個人評分突破90分者，個人評分無效，按直接上級評分減10計算；
職能部門評分從兩方面考評：成本意識、職業規范。分別由財務部和行政部考評。）
2、綜合績效考核由考評小組季度進行一次，員工每季度填寫一份《員工考核表》和一份《員工互評表》，具體時間由行政部另行通知；
《員工考核表》由被考核員工和考評小組填寫，《員工互評表》由員工以無記名方式填寫后投入公司投票箱；
其中自我考評、員工互評、考評小組考評所占綜合績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。
3、工作績效考核季度得分為3個月的平均分，占季度績效考核得分的60%；
綜合績效考核得分占季度績效考核得分的40%，季度最終績效考核得分即為兩者之和。
4、評分標準：優85分以上，良84-80分，合格79-75分，一般74-65分，不合格64（含）分以下。
（三）季度績效工資內容
季度績效工資=績效考核獎+績效季度獎
（1）績效考核獎由三部分組成：
a、員工季度預留崗位工資10%的考核風險金；
b、員工的第13個月月工資的四分之一；
c、公司拿出該崗位10%的年崗位工資的四分之一作為激勵。
員工季度考核為優秀的發放全額季度績效考核獎金；
考核為合格的只發a項和b項；
考核不合格者無季度績效考核獎金。
（2）績效季度獎金是總經理根據員工在公司的整體表現，參考員工的考核情況在季度末以紅包形式發放。
（四）增減分類別：
1、考勤計分：當月事假1天扣2分，以此類推。季度內事假累計3天扣績效工資1%，累計5天扣績效工資3%；
2、培訓計分：參加培訓一次加1分，缺勤一次扣2分，以此類推。季度內缺勤培訓累計2次扣績效工資1%，累計4次扣績效工資3%；
3、沒有按期編寫當月工作計劃和填報工作績效考核表，每逾期一天扣1分，以此類推。
4、季度內考核為合格的員工工，其季度內個別月份考評為優秀的，每評為優秀一次加績效工資2%，以此類推；
其季度內個別月份考評為不合格的，每不合格一次減績效工資4%，以此類推。
5、獎懲計分：
（1）季度內嘉獎一次加績效工資2%、記功一次加績效工資4%、記大功一次加績效工資6%；
（2）季度內警告一次減績效工資2%、記過一次減績效工資4%、記大過一次減績效工資6%。
考核的方案9
一、考核目的：
規范和提高員工的服務意識、服務標準，通過考核提升員工的工作能力、工作積極性，利用經濟這一杠桿作用，推動服務質量、管理水平和經濟效益的不斷提高，確保總公司制定的各項工作目標順利完成。
二、考核原則：
1、服務行為的標準化、規范化；
2、逐級考核、統一考核；
3、公平、公正、公開。
三、考核對象：物管處全體員工。
四、考核細則：
1、考核人：各項目主管為主要考核人；公司品保部、人資部負責考核項目日常工作跟進、監督和執行。
2、考核周期：每月一次。
3、考核依據：公司各項規章制度、各操作手冊的規范文件；評價個人當月重點工作的完成情況。
4、考核內容：
勞動紀律：出勤上有無遲到、早退、曠工等現象，遵守公司規章制度方面情況；
工作情況：工作量、工作態度、工作實績及業主滿意度；
安全方面：工作過程中有無事故發生；
執行力：對公司的計劃任務完成情況及執行中的創新完善情況；
禮儀形象：舉止是否文明、服務用語是否恰當、衣著是否得體；
成品保護：設備有無丟失、缺陷，公共設施維護情況；
領導力、決策力：對日常事務和突發事件的處理，對部門人力物力財力時間的指揮調度，本部門的整體戰斗力，本部門重大活動的決斷與調整；
5、檢查方式：主管每天檢查，物業主任每周不定期隨機檢查，公司品質保障部和其他職能部門隨機抽查。
特別說明：在檢查過程中如出現妨礙檢查或弄虛作假者，經確認情況屬實的將對其加倍處罰。
6、考核程序：
每月25日各項部門主管將匯總，并報主任審核后公布；
品保部將檢查、拍照記錄，其他相關職能部門隨機考核記錄交專人匯總，計算分值后報人資部，最后由人資考評匯總。
五、員工各職位考核結果與工資對照情況：
員工績效考核方案 篇績效考核是企業對員工的正當要求和標準規范，優秀的績效不僅對公司有幫助，對員工個人成長更是意義重大。有考核的企業與無考核的企業業績可以相差一倍。不妨看看員工績效考核方案如何制定。
一、考核原則
1.業績考核(定量)+行為考核(定性)。
2.定量做到嚴格以公司收入業績為標準，定性做到公平客觀。
3.考核結果與員工收入掛鉤。
二、考核標準
1.銷售人員業績考核標準為公司當月的營業收入指標和目標，公司將會每季度調整一次。
2.銷售人員行為考核標準。
(1)執行遵守公司各項工作制度、考勤制度、保密制度和其他公司規定的行為表現。
(2)履行本部門工作的行為表現。
(3)完成工作任務的行為表現。
(4)遵守國家法律法規、社會公德的行為表現。
(5)其他。
其中：當月行為表現合格者為0.6分以上，行為表現良好者為0.8分以上，行為表現優秀者為滿分1分。如當月能有少數突出表現者，突出表現者可以最高加到1.2分。
如當月有觸犯國家法律法規、嚴重違反公司規定、發生工作事故、發生工作嚴重失誤者，行為考核分數一律為0分。
三、考核內容與指標
銷售人員績效考核表如下表所示。
銷售人員績效考核表
考核項目考核指標權重評價標準評分
工作業績定量指標銷售完成率35%實際完成銷售額÷計劃完成銷售額×100%
考核標準為100%，每低于5%，扣除該項1分
銷售增長率10%與上一月度或年度的銷售業績相比，每增加1%，加1分，出現負增長不扣分
新客戶開發15%每新增一個客戶，加2分
定性指標市場信息收集5%1.在規定的時間內完成市場信息的收集，否則為0分
每月收集的有效信息不得低于×條，每少一條扣1分
在規定的時間之內將相關報告交到指定處，未按規定時間交者，為0分
報告的質量評分為4分，未達到此標準者，為0分
銷售制度執行5%每違規一次，該項扣1分
工作能力分析判斷能力5%1分：較弱，不能及時的做出正確的分析與判斷
2分：一般，能對問題進行簡單的分析和判斷
3分：較強，能對復雜的問題進行分析和判斷，但不能靈活的運用到實際工作中
4分：強，能迅速的.對客觀環境做出較為正確的判斷，并能靈活運用到實際工作中取得較好的銷售業績
溝通能力5%1分：能較清晰的表達自己的思想和想法2分：有一定的說服能力
3分：能有效地化解矛盾
4分：能靈活運用多種談話技巧和他人進行溝通
靈活應變能力5%應對客觀環境的變化，能靈活的采取相應的措施
工作態度員工出勤率2%
1.月度員工出勤率達到100%，得滿分，遲到一次，扣1分(3次及以內) 2.月度累計遲到三次以上者，該項得分為0
日常行為規范2%違反一次，扣2分
責任感3%0分：工作馬虎，不能保質、保量地完成工作任務且工作態度極不認真
1分：自覺地完成工作任務，但對工作中的失誤，有時推卸責任
2分：自覺地完成工作任務且對自己的行為負責
3分：除了做好自己的本職工作外，還主動承擔公司內部額外的工作
服務意識3%出現一次客戶投訴，扣3分
四、考核方法
1.員工考核時間：下一月的第一個工作日。
2.員工考核結果公布時間：下一月的第三個工作日。
3.員工考核掛鉤收入的額度：月工資的20%;業績考核額度占15%;行為考核額度占5%。
4.員工考核掛鉤收入的計算公式為：z=
公式中具體指標含義如下表所示。
公式中具體指標含義
指標含義
A不同部門的業績考核額度
B行為考核額度
C當月業績考核指標
X當月公司營業收入
Y當月員工行為考核的分數
Z當月員工考核掛鉤收入的實際所得
5.員工考核掛鉤收入的浮動限度：為當月工資的80～140%。
6.員工掛鉤收入的發放：每月員工考核掛鉤收入的額度暫不發放，每季度發放三個月的員工考核掛鉤收入的實際所得。
五、考核程序
1.業績考核：按考核標準由財務部根據當月公司營業收入情況統一執行。
2.行為考核：由銷售部經理進行。
六、考核結果
1.業績考核結果每月公布一次，部門行為考核結果(部門平均分)每月公布一次。
2.員工行為考核結果每月通知到被考核員工個人，員工之間不應互相打聽。
3.每月考核結果除了與員工當月收入有掛鉤以外，其綜合結果也是公司決定員工調整工資級別、職位升遷和人事調動的重要依據。
4.如對當月考核結果有異議，請在考核結果公布之日起一周內向本部門經理或行政人事部提出
考核的方案10
一.指導思想
為加強學校工作管理，鼓勵廣大教職員工全身心地投入職業、技術培訓等工作中，明確工作目標，端正工作態度，充分發揮教職員工的積極性和主動性，更加出色的完成本職工作和年度工作目標特制訂本績效考評辦法。
二.基本思路
教職員工績效考評旨在進一步激發大家的工作熱情，充分發揮教職員工工作的積極性和主動性，努力加強工作責任感。提升職業技術培訓整體水平。
三.考核內容及辦法
德、能、勤、績四個方面。
﹙一﹚、德﹙20分﹚：工作認真，能自覺遵守學校一切規章制度。團結同志，有團隊精神。無條件服從校領導的'工作安排，克服一切困難，完成本職工作。本項考核分為兩個方面：一方面由全體教職員工分別對每個人進行考核，基本分為10分，校領導根據每個教職員工的工作表現評分為10分，兩者相加為綜合得分。滿分全年獎勵1200元。
﹙二﹚、能﹙30分﹚：
1.教職員工對每一個教學班從開始到結束都應該精密組織，疏而不漏，要保證完成每節課教學任務﹙5分﹚。要保證教學課堂紀律，學員不隨便離開座位。教學秩序混亂，學員不認真聽講的扣5分。此項考核由培訓單位主要領導和學校領導共同考核。通過抽查等方式綜合考評。
2.授課老師在每堂課教學前，應對學員進行登記并簽到，拍攝教學照片，做好培訓資料的收集和整理工作﹙5分﹚，資料殘缺不全的扣5分。此項考核結合資料復查進行。
3.在教學中，要求老師口語清晰，教學步驟規范，通俗易懂﹙5分﹚，凡語言表達不清，沒有達到預期教學目的﹙學校隨機抽查﹚，扣5分;
4.凡縣領導檢查對組織教學等有嚴重看法或明確提出嚴厲批評的扣10分。
以上考核以教學班次為單位，30天為一個教學班次，滿分獎勵200元。
﹙三﹚、勤﹙20分﹚：在正常教學期間，不得遲到或早退，無故不得請假。遲到或早退一次扣1分(遲到或早退次數累加)。病事假一天扣5分(病事假次數累加)，扣完為止。此項考核以月為單位，滿分獎勵100元。
﹙四﹚、績﹙30分﹚：主要包含臺帳的自查自糾、互查，以及每一次電話回訪，上級各部門的考核檢查等。
1.每一期培訓臺帳首先要自身仔細檢查反復核對，要做到正確率達100%。每一期臺帳要經過2個老師互查和一個領導審查，分別簽名，共同負責。凡在縣或省領導檢查中發現一處有問題的扣5分(依次累加)。
2.電話回訪中發現一例有錯誤的扣2分(依次累加)。每期臺帳經檢查保證無誤后及時交辦公室歸檔，凡本人因素造成臺帳丟失或損壞的，由本人負責，扣5分。本考核在每年XX月底進行，滿分獎勵500元。
考核的方案11
為充分發揮財政性資金的引領和杠桿作用，提升金融機構對我市經濟和社會事業發展的貢獻度，結合我市實際，制定本管理辦法。
一、考核原則
堅持“規范透明、定期考核”的原則，堅持銀行對地方經濟支持力度與財政性資金存放份額掛鉤的原則，堅持尊重歷史與定期調配相結合的原則。
二、考核對象
我市范圍的國有商業銀行、股份制銀行和其他金融機構，不包括政策性銀行。對考核期內新設立不滿1年的銀行，不參與考核。
三、存放范圍
1．由市財政局直接管理存放于我市各商業銀行的財政專戶資金（含社保資金、非稅待結算資金等，不包括國庫資金和糧食風險基金等政策指定存放資金）；
2．由市房產局管理的房屋維修資金；
3．其他應納入的資金；
上述資金指已到期定期存款和新增定期存款。
四、考核細則
按百分制分半年度考核，每半年為調整期。考核指標包括貸款發放、稅收貢獻、社會綜合評價、風險控制等。
（一）貸款發放（45分）
1．平均存貸比。指四個季度末存貸比的平均值。滿分為10分，按比例計分。存貸比超過100%不高于150%的（含150%），加計1分；存貸比超過150%的，加計2分。
2．貸款增量。指期末貸款余額較期初貸款余額的增加額。滿分為10分，每5000萬元計1分。本項計分超過10分的，計入加分，加分不超過2分。
3．支持市政府重點工程項目、服務三農項目。滿分為15分。各銀行當年對市政府重點工程、政府投融資公司、服務三農項目發放的貸款期限在1年以上（含1年）的項目，利率上浮控制在40%以內的，按各銀行支持的貸款額度占貸款總額的比例計分（以每年6月30日和12月31日貸款余額為準）。利率上浮超過40%以上的不計分。
4．支持市域企業經濟發展。滿分為10分。各銀行支持我市市域企業經濟發展6個月以上的貸款，每20xx萬元計1分。本項計分超過10分的，計入加分，加分不超過2分。
（二）稅收貢獻（45分）
1．當年各銀行在市內繳納的稅收占全市銀行機構在市內繳納稅收總量的比例。滿分為20分，按比例計分。
2．當年各銀行在市內繳納的稅收總量較上年同期在市內繳納稅收總量的增長比例。滿分為25分，按增長比例計分，增長比例超過100%不高于150%的.（含150%），加計1分；增長比例超過150%的，加計2分；上年未在市內繳納稅收的，按每50萬元計1分計算，總分不超過25分。
3．當年完成稅收比上年同期完成稅收增加額在300萬元、500萬元、800萬元、1000萬元以上的，分別加計1分、2分、3分、4分。
（三）社會綜合評價（5分）
根據各銀行參加市內活動情況、報送報表及材料情況、銀行服務質量等。滿分為3分，按統計考核情況計分。
（四）風險控制（5分）
根據各銀行風險控制執行情況、打擊非法集資情況、維護轄區金融穩定工作情況、確保財政資金安全程度計分。出現較大風險視情況扣分，扣分不超過5分。
五、激勵辦法
1．各銀行財政性資金的存款額度=該行半年度考核得分/各銀行總得分×財政性資金存放額度。
2．政策性銀行不納入考核范圍，采取一事一議單獨確定財政性存款支持，適時調整。
3．新設立不滿1年、貸款貢獻達到5000萬元以上的銀行，由市人民政府支持3000萬元存款，次年納入正常考核范圍。
六、保障措施
（一）由市財政局牽頭，市監察局、市政府金融辦、市人民銀行、市國稅局、市地稅局等相關部門組成考核領導小組，負責財政資金存放與金融機構考核工作。次半年首月市人民銀行、市國稅局、市地稅局等單位負責提供參評資料，當年7月和下年1月前完成考核并提出資金調度方案，報市人民政府常務副市長和市長批準后執行。
（二）市財政局、市房產局根據市人民政府審批意見及時將資金調度執行到位。各金融機構要確保按時足額支付各類資金，若出現銀行壓票現象，按照1分/天﹒筆的標準從下期考核分值中扣減。
（三）資金存放銀行出現重大安全風險事件或者經營狀況惡化影響資金存放安全的，市財政局、市房產局可無條件及時收回資金，確保資金安全。
（四）若上級財政部門對財政資金存放有明確規定的，從其規定管理，但其資金存放納入掛鉤考核范圍。
（五）除本考核辦法外，對重大貢獻的銀行，市人民政府可集體商定采取一事一議臨時調度資金給予重點支持。
（六）本方案授權市財政局負責解釋，自印發之日起施行，根據新的政策和經濟發展形勢可適時調整。
考核的方案12
一、車間主任崗位職責
1、對車間內的生產進度、產品質量、安全生產全權負責，全面執行公司下達的各項生產任務，擬定車間生產方案，組織車間生產，合理調度生產人員，指揮和協調各生產工序，保質、保量、按時完成公司的生產目標。
（1）嚴格根據公司領導簽批的《生產方案單》和生產圖紙擬定各批次產品生產方案，認真解讀圖紙中的各項技術參數，嚴格落實《生產方案單》、生產圖紙中的相關信息、標注，杜絕顯現因圖紙解讀失誤而顯現的生產錯誤。
（2）負責生產過程中的本錢掌握。負責對在生產過程中人、材、物的本錢掌握，防止因較大生產錯誤顯現的廢品多、耗材耗能過多、工時定額明顯超出預算等問題造成的本錢鋪張。
（3）合理布置生產過程，把握生產進度，科學布置生產用時，保證均衡生產，按時、勻時完成生產任務。帶著生產團隊，保證工人生產主動性，提高生產效率，防止工人怠工。
（4）根據定崗、定額、定員原則合理調度生產人員，保證車間人力資源利用率，防止顯現窩工、待工現象；
依據工人技術力量合理布置工作擔當，杜絕任人唯親、任人唯朋現象的發生。
（5）監督、催促車間各工序員工嚴格根據《作業指導書》和《裝備操作標準》操作，力保生產安全，杜絕安全隱患，防止因操作不標準造成的人身、裝備安全事故。
（6）貫徹執行各項技術標準和公司質量方針，制定措施強化工藝質量掌握，保證各批次產品的數量、規格、質量符合客戶要求。協同、協作質檢部門進行過程檢驗和成品檢驗，協作執行首例檢驗；
組織和敦促車間工人進行工序自檢、互檢，保證產品成形前的各項工序合格；按時組織分析解決質量問題，組織關鍵生產環節的技術攻關，顯現重大質量、技術問題要按時上報。
2、依據公司對裝備管理的要求，做好車間內生產裝備的維護保養工作，定期組織保養檢查。在執行生產任務前，須親自調試或布置專業裝備管理人員調整、調試機器裝備，保證其按時有效地投入生產；生產過程中顯現因裝備運轉不便造成工序停頓時，應立刻組織修理或重新調試，防止裝備問題造成的待工和產品質量下降；車間裝備故障后不能妥當修復時，應立刻上報公司領導布置廠家修理事宜，不得瞞情不報或延遲上報。
3、認真搞好車間經濟責任制，堅持責、權、利有機結合和按勞分配原則，在裝備管理和運用、生產主動性等方面實行科學手段進行管控，發現先進事跡，明確事故責任，參與修訂車間考核獎懲罰法。
4、在車間現有條件下，根據5S標準充足科學合理地規劃生產現場，使生產現場井然有序、道路暢通，搞好車間安全文明生產和文明衛生生產工作。保證車間衛生，根據公司衛生管理規定按時組織清掃車間，使車間衛生到達公司要求。
5、領導生產團隊技術創新，嚴格貫徹執行公司的技術創新鼓勵方案，培育團隊創新意識，提高團隊創新力量，按時發現和上報員工創新行為，參與創新價值鑒定工作。
6、負責生產團隊建設。
（1）依據實際生產任務和車間人員配備情況按時向領導上報人員需求方案，組織或參與車間新員工考試、面試；
（2）負責車間人員關于規章制度、崗位職責、操作規程、生產技術的定期培訓，不斷提高生產團隊戰斗力和向心力；
（3）在公司領導下組織員工考核，培育和參與選拔技術骨干，鑒定和參與篩選不合格員工，遵照公司大局對心情低落員工進行教育、教化，關懷職工生活；
（4）負責車間不稱職員工的辭退提名。
7、參與公司（相關）例會及各種生產調度會議，照實匯報本車間的生產情況和存在的問題，落實公司會議精神。定時召開車間的生產班后會，解決生產中存在的問題，提前布置第二天的工作方案，保證生產順當進行。
8、擁護公司人事決策，聽從上級部門管理；深入領悟領導意圖，保證公司規章制度及精神文件在車間內的貫徹執行和車間工人的嚴格遵守；不假傳、誤傳、漏傳公司管理思想及指令決斷；幫助公司有關部門順當開展定額管理、考勤、紀律、衛生、績效考核、日工資核算、員工獎懲等工作。
9、完成公司領導及主管領導交付的其他工作任務。
二、車間主任薪資構成及考核方法
1、根本工資+崗位系數工資
1）根本工資
公司依據車間主任的工作性質及工作內容對其發放根本工資，車間主任的根本月工資為車間工人的月平均工資，每月一次發放。
2）崗位系數工資
以充足調開工作主動性為原則，公司依據車間主任的`工作績效和崗位職責履行情況對其發放崗位系數工資，即車間主任工資=當月崗位系數X車間工人當月平均工資。崗位系數與其當月績效考核及崗位考評掛鉤。
三、崗位考評
公司相關考核部門每月對車間主任的工作績效與崗位職責進行考評，考評總分為120分，實際考評分數與其當月崗位系數掛鉤。當月考評工作于當月25日至28日進行。
1、考評內容
生產任務完成及返工進度掌握（占40%）生產調度（占8%）生產質量掌握（占22%）安全生產管理（占5%）5S生產管理（占5%）生產裝備管理（占10%）生產技術創新（占5%）規章制度落實（占5%）生產團隊建設及部門協作力量（占10%）對領導的聽從性（占10%）。
2、參與考核部門
（副）總經理、生產部、車間、辦公室、財務部、技術部、質檢部、銷售部
3、考評形式
（1）考核部門報辦公室匯總評分（2）車間無記名投訴+落實
4、考評細則
（1）生產任務完成及返工進度掌握（共40分）。以產品批次為單位，以成品（合格品）入庫/轉序為準，未按時完成生產任務，每延
誤一天扣4分；返工產品規定時間內2天完成，每延期一天扣2分；未達成月度總生產目標扣15分。
（2）生產調度（共8分）。因調度問題造成窩工扣3分；
車間工序連接不力卻不按時協調扣2分；因調度問題造成的工人工作看法不主動、怠工扣3分；因調度不公正造成人力資源利用率低下3分，對生產進度、產品質量產生負面影響者扣6—8分；任人唯親被舉報兩次以上扣8分；其他因調度造成的問題酌情扣分。
（3）生產質量掌握（共22分）。產品終檢顯現可彌補性錯誤按數量多少酌情扣1—7分；
同種錯誤產品超過三次扣10分；產品終檢顯現不行彌補的質量問題扣8分，造成客戶退貨扣15分；由于圖紙或生產方案單理解錯誤造成批量生產錯誤扣18分。其它原因每顯現一次批量報廢事故扣8分。（XXX0只以上5%，XXX0只以下10%的報廢）
（4）安全生產管理（共10分）。員工違章操作，每例扣2分；
員工因不標準操作造成裝備損壞，每例扣5分；員工不標準操作造成人身損害，每例扣8分，造成死亡扣10分；員工因不標準操作造成公司財產損壞的，每例扣5—10分。車間內有工人抽煙，每發現一例扣4分。
（5）5S生產管理（共5分）。車間用料、工具、耗材、成品、小型裝備不按5S標準歸類整理存放，每發現一例扣2分；
車間通道或叉車通行道內顯現閑置物品阻礙生產，每發現一例扣3分；車間衛生不按要求清掃，每發現一次扣2分。
（6）生產裝備管理（共10分）。不按公司裝備管理要求管理裝備，每發現一例扣3分；
裝備損壞卻不按時修理扣3分；因裝備沒有得到按時保養而造成其運用不便，每例扣4分；裝備調試不正確或欠修卻不按時調整或修復，造成生產錯誤，每例扣3分，錯誤不行逆扣8分；因裝備調試、修理不按時導致延誤工時、貽誤工序扣5分；裝備損壞難以修復，卻瞞情不報或延時上報，每例扣6分。
（7）生產團隊建設及部門協作力量（共10分）。不主動參與或組織新員工面試、考試，每次扣1分；
不定期開展員工培訓或培訓內容不全面，每發現或投訴一次扣2分；包庇員工錯誤，不按時訂正，每例扣3分；優秀員工遭到埋沒，不按時發現、培育，一例扣3分；在車間內拉幫結派，搞小團體主義扣5分。幫助質檢、辦公室、財務、技術、倉庫等部門在車間順當開展技術指導、質量檢驗、定額管理、考勤、紀律、衛生、績效考核、日工資核算、員工獎懲、領料、領工具、成品入庫等工作。看法消極或不協作，每次扣3分；看法強硬、不講道理扣7分；其它部門每投訴一次扣2分，3次以上（含3）次扣7分。
（8）生產技術創新（共5分）。車間每創新（提出改進看法）一例得到公司核實，根據創新奉獻大小嘉獎3—8分（超出上限部分為額外嘉獎）。
（9）規章制度落實（共5分）。車間工人顯現遲到、早退現象，每例扣0.5分；
礦工一例扣1分；車間員工違反《車間管理制度》或《生產車間管理規定》，每例扣1分；假傳、誤傳、漏傳公司指令或工作要求，每次扣4分；在員工內部妖言惑眾、損壞公司形象，每次扣5分；自己顯現遲到、早退一次扣3分，曠工一次扣5分。
（10）對領導工作布置的聽從性（共10分）。不聽從領導布置或找借口不完成領導布置的任務酌情扣1-8分。看法惡劣的扣10分。
考核的方案13
一、總則：
為體現XX超市超市一貫追求的“敬業、守信、合作和實干精神”的行為準則，激勵員工積極自主獨立地工作，創造XX超市發展的高效率，特制定此制度。
二、考核目的
1、為超市薪酬調整、評優、崗位調整、合同續簽、終止、解除、辭退等提供信息依據；
2、提高員工隊伍素質，優化人員結構，保持超市人力資源的活力和競爭力。
三、考核的.原則：公平、公正、結果為導向
四、考核分類及適用范圍：
1、根據部門工作性質和任務，把考核部門分為一線部門和二線部門：
一線部門：超市營運部、采購部、各門店
二線部門：除營運部、采購部之外的超市各職能部門
2、本績效考核方案主要針對總部全體人員及門店主管及以上人員。
五、考核周期說明：
1、考核周期分為以年為周期和以月為周期兩種。
2、月周期考核以銷售和毛利為指標，根據所屬一線和二線部門，權重比例有所不同。
3、年度考核以銷售、毛利、利潤為指標，綜合全年任務完成情況，實行年終核算，發放相應比例的考核獎金。
六、考核指標權重比例：
1、二線部門：發展部、信息部、財務部、行政部、人力資源部（見附表1）
2、二線部門：配送中心（見附表2）
3、一線部門：營運部（見附表3）
4、一線部門：采購部（見附表4）
七、考核程序：
1、新一年度超市總體經營指標確定后，超市總經理與各部門總監簽訂目標責任書，總監與處長簽訂目標責任書，營運總監與各門店簽訂目標責任書。
2、營運總監根據超市全年經營指標，將任務指標分解到各門店，作為各門店考核的依據。
3、超市各職能部門包括配送中心以全超市當月指標完成情況為依據進行考核。營運部及配送中心具體考核方案見下文。
4、考核工資作為工資的一部分，在每月工資中予以體現。
5、財務部每月1日前將當月相關考核數據發至人力資源處。
6、人力資源部根據各指標完成情況及權重比例，核算出考核分數，計發相應工資。
7、員工當月休假達7天（含7天）以上及新入職試用期員工不參與考核。
8、考核原始資料由人事部門存檔管理、待查，存檔期為1年；
八、獎勵辦法
1、超市實行13薪的獎勵辦法，年終以每人每個月的工資額為獎金基數：
①如全年銷售額、毛利額、利潤額加權平均完成比例100%以下，95%以上，獎勵每人一個月工資。
②如全年銷售額、毛利額、利潤額加權平均完成比例高于85%、低于95%，按每人一個月工資為基數，獎勵實際完成百分比。
③若低于85%，不予獎勵。
2、如超市全年銷售額、毛利額、利潤額加權平均完成比例為100%以上，實行加速度獎勵，即除獎勵每人一個月工資外，按超過部分的百分比，進行雙倍獎勵。
九、超市營運部績效考核實施辦法
1、月度考核實施辦法
1）考核范圍：
營運部：總監、處長、門店督導、營運主管
各門店：店長、各部門主管
考核辦法
營運總監、營運部處長、營運部主管以超市綜合指標完成情況進行考核
營運部督導以所管理門店平均完成指標進行考核
各門店店長、店助及主管以本店指標完成情況進行考核
2、季度門店綜合排名實施辦法（見附表）
考核的方案14
教師應遵守學校各項規章制度，按時到崗履行職責。積極參加學校各項教育教學和學習培訓活動。不遲到、不早退，中途沒有特別重要緊急的事情不得離開學校。有事有病要履行請假手續，不按規定履行手續的，病假視同事假算，事假視同曠職算。假期結束要向校長銷假。具體細則如下：
一、公差
外出開會、學習、培訓人員須憑上級有關通知文件，提前安排好課程，經校長批準后方可外出。
二、病假
因病需休息治療的，應有醫院的有效證明，向校長履行書面請假手續，校長批準后，請假人持請假手續到教育辦批準，校長依此安排課務。急病、重病須由家人替代履行請假手續。
三、事假
確有他人無法替代的重要事務，可請事假。事假應提前一天向校長履行書面請假手續，填寫請假條，自行安排好課務，校長批準后方可離開。
四、婚假
達到國家法定婚齡的青年教師可享受一周（七天）的.婚假，節假日包含在內計算，超期視同事假。婚假應事先履行請假手續，經教育辦批準。
五、產假
產假時長按上級有關規定執行，到期應正常上班，無特殊情況逾期不上班按事假計算。產假應事先履行書面請假手續，經教育辦批準。
六、喪假
直系親屬或配偶去世，可請喪假三天。
七、簽到
每天上午、中午上班，所有教工應簽到，未經請假的人員不簽到，視同遲到。遲到1次扣0.5分，遲到6次算曠工一天。任何人不得代簽到，發現一次，代簽雙方各按三次遲到計算。開會及學校組織的活動無故缺席或沒有請假視同曠工半天。
八、曠工
未經請假不到校上班為曠工，曠工一天扣3分，一學期曠工達到3天，取消評優評先資格，績效工資將按照最差級對待。
九、銷假
各類假期滿后，請假人應銷假。
十、獎懲
1、學校設全勤獎每月10元。
2、凡是請假，請假人誤課節次需由校長安排的，每節課支付誤課費5元給代課教師。
3、一學期事假達到20次以上，績效工資按最差級對待。
4、病假超過一月，績效工資按最差級對待。
考核的方案15
為做好度依法行政考核工作，全面推進依法行政，加快建設法治政府，根據《國務院關于加強法治政府建設的意見》（國發〔〕33號）、《湖南省依法行政考核辦法》以及《株洲市人民政府辦公室關于印發<株洲市人民政府度依法行政考核方案>的通知》（株政發〔〕24號）文件有關規定，結合我區是實際，制訂本方案。<株洲市人民政府度依法行政考核方案>
一、考核評議對象
各鎮人民政府、街道辦事處、區直行政執法單位。
二、考核內容
度依法行政考核的`重點是《國務院關于加強法治政府建設的意見》、《法治湖南建設綱要》、《湖南省行政程序規定》、《湖南省規范行政裁量權辦法》、《湖南省規范性文件管理辦法》、《湖南省政府服務規定》等的貫徹實施情況。
三、考核評議標準
各鎮人民政府、街道辦事處、區直各行政執法單位考核按《株洲市天元區度各鎮人民政府、街道辦事處、區直行政執法單位依法行政考核評分細則》（見附件1）標準執行。考核實行百分制，內部考核占80分，其中年終考核占60分，日常考核占20分；外部評議占20分。
四、考核方式
（一）日常考核：各鎮人民政府、街道辦事處、區直行政執法單位應當及時向區依法行政工作領導小組辦公室報送有關資料和信息（原則上每季度報送一次，報送聯系人：區政府法制辦羅禹靖，電話：28665626），并在區政府門戶網站上公布本方案考核內容中的工作情況，包括統一布置的行政執法、行政執法監督、政府法制宣傳調研、行政執法培訓發證等重大活動參與情況，發生重大責任事故事件情況，行政行為被舉報投訴等情況。區依法行政工作領導小組辦公室在收集和統計考核對象依法行政工作的各項數據、資料的基礎上，進行日常考核評分。
（二）年終考核：各鎮人民政府、街道辦事處、區直行政執法單位先進行自查自評，再由考核小組采取聽、看、查、問、評相結合的方法，對各被考核單位分組進行考核。具體程序為：
1.各被考核單位總結匯報年度依法行政工作情況，并向區人民政府提交度依法行政報告；
2.考核小組查看依法行政有關文件、臺帳和其他材料；
3.考核小組查閱行政執法卷宗以及行政復議、行政應訴卷宗。被考核單位提供全年案卷后由考核小組抽選檢查；
4.考核小組視情況隨機提問；
5.考核小組結合考核情況反饋意見。
（三）外部評議：區依法行政工作領導小組辦公室組織行政執法測評點對全區被考核單位進行評分。同時，從司法機關、監察機關和新聞媒體單位中收集相關材料，了解各被考核單位是否存在行政不作為、緩作為、亂作為等情況。
考核結束后，區依法行政工作領導小組辦公室根據日常考核、年終考核、外部評議的結果綜合評定考核成績，提出考核意見。
五、考核時間
11月15日—12月10日，具體時間另行通知。
六、考核結果運用
依法行政考核結果在行政機關內部通報，并采取適當方式向社會公布。考核評定為優秀等次的，給予表彰和獎勵。考核評定為不合格的，給予通報批評，被評為不合格的單位還應向區依法行政工作領導小組辦公室提交書面整改方案，并限期組織落實。
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