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    實驗小學足球訓練計劃

    時間:2024-06-22 11:27:23 計劃 我要投稿
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    實驗小學足球訓練計劃

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的實驗小學足球訓練計劃,歡迎閱讀與收藏。

    實驗小學足球訓練計劃

      訓練負責人:

      一、指導思想:

      對二、三、四、五、六年級的足球隊員進行訓練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術技能水平。

      二、訓練的基本任務,內(nèi)容要求及手段

      (一)提高隊員的訓練比賽作風。

      訓練作風方面:1、嚴格的組織紀律性2、嚴格的訓練自覺性

      比賽作風方面:1、培養(yǎng)良好的體育道德作風2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風

      (二)全面提高隊員的基本技術

      A、低年級(2年級)

      a、培養(yǎng)中年級學生對足球運動的興趣;

      b、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;

      B、中年級:(3-4)年級

      a、學習基本的運、傳、接、射門等技術動;

      b、培養(yǎng)正確的跑、跳技術,發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力;

      c、通過分隊比賽領會"進球與阻止對方進球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術思想,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識

      C、高年級:(5-6)年級

      a、進一步提高高年級學生對足球運動的興趣和愛好;

      b、繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術;

      c、學習與掌握比賽相關的技術:運、傳、接、射、搶和頭頂球技術;

      d、在提高基本技術熟練性的基礎上,形成技術定型,并通過對抗性練習和比賽使個人技術向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力

      (三)主要訓練手段:

      身體訓練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。

      技術訓練手段:各種個人墊、運、控練習,各種一對一攻守,二三人跑動中傳接球配合。

      備戰(zhàn)期(1-2)月:

      第1:認真挖掘有潛力的新隊員,建設好球隊,壯大球隊,保證球隊的持續(xù)發(fā)展。

      第2:加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入。

      第3:注重球隊作風建設,嚴抓紀律,認真做好考勤工作,建立獎罰機制,調(diào)動學生訓練的積極性。

      第4:本學期的訓練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術,基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平。推進我校素質(zhì)教育,提高足球氛圍,增強學生的身體素質(zhì)和運動技能,同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優(yōu)異成績,為學校社會培養(yǎng)更多的足球人才。

      比賽期(5月份):

      選擇合適的對手進行各類比賽。參加城陽區(qū)小學生足球比賽,打出好的成績。進一步鞏固和提高訓練水平,改進技戰(zhàn)術上存在的主要弱點。加強思想教育和心理訓練,保證充分發(fā)揮身體、技戰(zhàn)術訓練水平。

      休整期(7-8月份):

      1、進行積極性休息。

      2、保持一定的訓練水平,安排強度不大的技術練習。

      3、總結經(jīng)驗,準備好隊伍調(diào)整工作,做好新的訓練準備工作。

      新學期新的開始(9--12月):

      1、提高隊員訓練作風,比賽作風,嚴格紀律性.培養(yǎng)良好體育道德作風,嚴格訓練質(zhì)量.

      2、提高隊員的全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì)。

      A、學習掌握跑的正確技術。

      B、提高速度所需要的肌肉力量。

      C、提高完成各種技術動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。

      3、全面提高學生的基本技術(重點傳,接技術)逐步發(fā)展學生個人技術特長。A、提高活動中控球能力。

      B、正確掌握傳接球技術。

      C、提高技術運用能力。

      D、注意發(fā)現(xiàn)學生特點加以培養(yǎng).

      備注:

      1、此次訓練均為學生自愿參與,自愿報名參加訓練。

      2、每堂訓練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行,嚴格球隊作風,紀律嚴明,認真刻苦訓練。

      3、訓練本著“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理接受能力為前提,積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學生積極主動的投到訓練中。

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