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    幼師個人計劃

    時間:2023-05-31 16:07:36 計劃 我要投稿

    幼師個人計劃錦集7篇

      時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的幼師個人計劃7篇,歡迎大家分享。

    幼師個人計劃錦集7篇

    幼師個人計劃 篇1

      新的一年來到了,小朋友度過了愉快的寒假,回到了老師身邊,迎接快樂的集體生活。本學期三位教師將以“愛心、耐心、嚴謹、求實”的態(tài)度來對待工作,讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步。

      一、班級情況

      通過上學期的學習,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學習的.過程中大膽與教師表達自己的意愿,接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多,樂于幫助他人,學會了分享,喜歡運動。

      二、教育教學

      本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情。結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。

      (一)生活常規(guī)的培養(yǎng):

      1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。

      2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。

      3、飯前便后正確的洗手。

      4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。

      5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子。

      6、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

      (二)教育教學常規(guī):

      1、積極參加早鍛煉活動,增強體質。

      2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。

      3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。

      4、積極參加戶外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒1小時以上戶外活動。

      5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。

      6、引導幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護圖書。

      三、衛(wèi)生保健

      1、嚴把好晨檢關,做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。

      2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

      3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關知識。

      4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

      四、家長工作

      1、反饋家長對園工作的建議、意見,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用。

      2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。

      3、及時與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標要求,達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,促學園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。

      4、豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識。

      在今后的工作中,我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!

    幼師個人計劃 篇2

      個人發(fā)展目標:

      一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。

      二、做一名有一定科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。

      三、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。

      四、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師。

      個人發(fā)展措施:

      一、思想工作

      更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的'面對每一位家長。

      二、教育教學工作

      希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼

      兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

      積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

      三、努力方向

      本學期我制定了以下三個目標:

      1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學多看多聽多問。

      2、認真把小二班的教學、常規(guī)建設好。

      3、踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。

      四、出勤方面

      嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期無硌不請假,不遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

      五、家長工作方面

      1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

      2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

      3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長

      合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

      4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。

      幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。

    幼師個人計劃 篇3

      一、學習方面:

      1、認真學習《指南》,將《指南》的理念實施到一日生活的各個環(huán)節(jié)當中。在日常的區(qū)域游戲活動當中,會認真觀察幼兒在游戲中的游戲行為,并進行分析。

      2、本學期所準備閱讀的書籍:《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀、《小區(qū)域、大學問—幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設于活動指導》、《幼兒園班級管理技巧150》、《幼兒園教師專業(yè)標準》解讀、《幼兒教師與家長的溝通之道》、《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》、《給幼兒教師的一把鑰匙》。

      在以上這些書籍中,我會結合活動的開展,定時的將書分類進行閱讀,并會將反思、感悟及時的寫到博客中。(每星期一篇)

      2、鋼琴曲目選自《天空之城》,在這學期中,將《天空之城》全部彈奏下來。每天利用下午放學后的時間段,練習彈奏。

      3、舞蹈選自《鮮花的祝福》再學會一個成品舞《雨竹林》,日常練習基本的手位、腳位。

      4、博客的堅持:在上學期的的寫作基礎上,在今年中,堅持好自己的寫作、隨時記錄,身邊的事情。及時更新,用心耕耘。每星期搜集一些育兒知識的文章,發(fā)到博客和家長一起學習。

      5、基本功方面:練習鋼筆字、毛筆字、繪畫和手工制作。

      二、工作方面:

      1、備課的堅持:在每一節(jié)活動課前,一定要把道具材料準備好;在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動的過程指導(表情、動作);活動反思:及時的將活動過程中出現(xiàn)的問題寫下了,及時的找出相對應的辦法來解決。

      2、家長工作的宣傳:本學期在家長工作方面也會認真地對待,認真細致對待孩子,注重細節(jié);理解并尊重家長,重視家長提出的.要求和合理化建議,做到和每一位家長的良好的溝通。

      3、特色活動:

      手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,本學期將會把手指印畫作為本學期的特色活動,每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。

      三、個人班級學習方面:

      一:創(chuàng)意DIY手工制作:

      1、利用空余時間,多搜集一些書籍、視頻資料,在學習的基礎上添加出自己的花樣。

      2、將自己所學到的創(chuàng)意手工活動(利用廢舊材料制作)教會給幼兒,和幼兒一起制作、創(chuàng)新。

      3、每次和幼兒制作的玩具都會利用下午放學時展示讓家長觀看。(利用廢舊物品:瓶子、盤子、石頭等)

      二:古詩配畫、成語配畫

      1、利用廢舊的材料,進行配畫。

      三:區(qū)域活動:

      本學期將會通過對《指南》的學習來創(chuàng)設區(qū)域游戲活動,讓幼兒在游戲當中獲得學習與發(fā)展,在活動材料的投放上,也會根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀需求和現(xiàn)有經(jīng)驗來拓展幼兒的視野和經(jīng)驗。

    幼師個人計劃 篇4

      本學期我又重新申報了第七屆園級名師,在前二次成為園級名師的基礎上,重新申報了園級名師,讓我感到不僅壓力大,責任也很重。同時也自我成長的一個大好機會。為了使自己快速地成長起來,成為一名真正的“名師”,特做如下規(guī)劃:

      一、階段成長目標:

      在學習中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善

      二、成長途徑:

      1。專家引領。

      2。讀書學習。

      3。同伴互助。

      4。自我反思。

      三、科研計劃

      積極參與幼兒園校本研究,同時作為園教科室成員,不斷加強專業(yè)研究,努力成為一名研究型教師;加強中班科學探究方面的教學研究,力爭立項嘉興市級個人微型課題《問題―團隊―建構(QTC)”學習模式在中班科學探究活動中的應用之研究》;至少每學期有一篇論文或征文在市級以上獲獎。

      四、教學和教學研究計劃

      作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,針對新形勢下的教學要求,苦練教學基本功,確保每年自己的各項教學技能上一個臺階。認真學習教育教學理論知識方面,強化終身學習的理念,每天抽空讀書并寫讀書心得,確保成為一名知識型教師;深化課改,進一步貫徹落實游戲化的課堂教學理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的'情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思;學習和掌握現(xiàn)代教育教學技術手段。能夠熟練使用計算機、多媒體、投影儀等設備進行輔助教學。努力使自己最終具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力。

      五、勤于反思,促進自我完善。

      (1)“想大問題,做小事情。”學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為自己的教育行為,從反思中提升教學研究水平。

      (2)對每堂課的成敗及時地進行總結和反思,是對自身教學工作的檢查與評定,是適時總結經(jīng)驗教訓,找出教學中的成功不足的重要過程。

      (3)經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。

      (4)每月撰寫教育隨筆不少于五篇。撰寫或發(fā)表有質量的教學論文1篇。

      六、發(fā)揮骨干的輻射作用

      1。“用行動來表達自己,用成績來證明自己。”切實起到模范帶頭作用。

      2。積極參加各級各類專業(yè)學習、培訓和教研活動,并爭取在活動中提高。

      3。認真上好園級名師示范課1節(jié),虛心學習,取長補短。

      4。細致做好教研組的各項工作,幫助組內的新教師及青年教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng),本學期聽課不少于25節(jié)。

      5。帶動身邊的教師,打造一個“比、學、趕、幫”的研修團隊。

    幼師個人計劃 篇5

      個人工作計劃——時間一刻不停歇的向前邁進,轉眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結合園長為我們培訓的內容用"同理心"對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作。本學期幼師個人工作計劃范文如下:

      一:思想方面

      遵紀守法,積極響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

      二:教育教學方面

      在教育教學方面,本學期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊诮逃虒W上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法,轉變?yōu)?學生主動學習"。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等。我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎。

      三:衛(wèi)生保健方面

      本學期,我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的`預防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上。注意關心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結合的教育理念。

      四:家長工作方面

      因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作。請家長配合做好 "冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動。

    幼師個人計劃 篇6

      作為一名幼兒園教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

      一年之計在于春,新學期又已來到,新事物不斷在長出,為了讓自己在新一年里收獲更多,我也對自己在新學期里的工作做一個計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

      一、個人基本情況介紹:

      我已經(jīng)在幼師崗位已兩年了,這兩年來在園領導的帶領下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教小班和中班,積累了一定的工作經(jīng)驗。

      二、現(xiàn)狀分析:

      1、 優(yōu)勢:

      1)兩年的教學工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

      2)隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的`經(jīng)驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

      3) 有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。

      2、不足:

      1) 因為我是一名新教師,工作只有兩年時間,只教過小班和中班的幼兒,缺少對大班年齡幼兒的管理和教學經(jīng)驗。

      2)在專業(yè)知識的學習中,我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,我必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。

      三、個人發(fā)展目標:

      1.在本學期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研,在教學方面形成特色的科研型教師。

      2.提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。

      3.盡快提高自己對大班幼兒的管理和教學能力。

      4.努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

      5.繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

      四、措施:

      1.多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學能力。

      2.積極向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

      3.主動關心學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊

      物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

      4.提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。

      5.幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質提高。如:教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。

      6.利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內在這幾個方面有所提高。

      “給孩子一杯水,不僅要有一桶水,而且要有長流水。”一個優(yōu)秀的教師,必須要有深厚的文化底蘊,在今后的工作中,我將努力讓學習成為自己的習慣,使自己向成功型的教師邁進,收獲更多。

    幼師個人計劃 篇7

      為了有效貫徹落實本市教育科學研究十一五規(guī)劃,根據(jù)上級指示,結合學校和個人實際,特制訂本學期教育科研規(guī)劃:

      一、指導思想:

      全面貫徹黨和國家的教育方針,遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的精神,進一步落實教育科研的先導地位,以進一步提高學校教育教學質量和個人的整體素質為根本出發(fā)點,以素質教育為核心,堅持為基礎教育服務的方向。按照“打好專業(yè)基礎,培養(yǎng)從教能力,提高綜合素質”的思路,優(yōu)化課程體系,正確處理理論與實踐,科研與教學的關系,實現(xiàn)教學內容現(xiàn)代化,努力實現(xiàn)教育科研質量和效益的內在統(tǒng)一。

      二、總體發(fā)展目標:

      科研工作要想出效率,只有抓好課題研究,為此,我將以探索課堂教學規(guī)律為目標,從提高課堂教學的質量的需要出發(fā),有針對性地進行課題研究,提高自己的教學水平,科研水平,使自己早日轉變?yōu)檠芯啃停瑢W者型新型教師。

      三、具體目標與任務:

      俗話說,好的.開始是成功的一半。一節(jié)課如何開好頭,讓學生產(chǎn)生一種極其旺盛的學習興趣,從而在40分鐘時間內,始終保持高漲的學習動力,學生的注意力一直在教師的調控下運作,學生的記憶力始終在教材內容上打轉,學生的思考路徑始終在提高自己的思路上發(fā)散,學生的智慧始終在自己感興趣的事物上開拓,學生在學習中不斷健康成長。

      所以一節(jié)課的開頭是一門藝術。一個新穎而富有啟發(fā)性的導語,能收到“一石激起千層浪”之效。使學生在最短的時間里,清楚地了解到這節(jié)課要講的是什么,它的目的要求是什么,從而使學生的思維緊緊圍繞這個中心活動起來。這樣有利于提高課堂效率,為學生的學習服務。

      四、研究專題:《幼兒音樂創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑與方法的研究》

      五、研究的方法:

      本課題以實驗法與行動研究法相結合進行研究為主,輔之案例法、問卷調查法、觀察法、訪談法、經(jīng)驗總結法。

      1、調查法:建立課題研究的第一手材料和數(shù)據(jù)。

      2、實驗研究法:所開設的試驗班在自然條件下進行,同時設對比班。

      3、文獻研究法:收集相關的文獻資料的研究成果進行比較、篩選、吸收、運用,并結合本研究加以創(chuàng)新。

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