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    小班五月份月工作計(jì)劃

    時(shí)間:2023-03-17 08:44:52 計(jì)劃 我要投稿
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    小班五月份月工作計(jì)劃

      時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的小班五月份月工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小班五月份月工作計(jì)劃

    小班五月份月工作計(jì)劃1

      一、教育活動

      1、進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。

      2、進(jìn)一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。

      4、認(rèn)識幾種常見工具,了解其用途。

      5、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。

      6、目測比較2個(gè)東西的大小長短,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。

      二、生活活動:

      1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

      2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

      3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的.事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

      三、家園聯(lián)系

      1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。

      2、家長幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事,讓孩子體會母親的辛苦。

      3、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗(yàn)長大了的愉快情緒。特別提示:

      四、五月的重要節(jié)日:

      5月1日:勞動節(jié)

      5月10日:媽媽節(jié)

      5月12日:護(hù)士節(jié)

    小班五月份月工作計(jì)劃2

      一、保育工作:

      1、洗曬幼兒的被褥,減少一條褥子。

      2、繼續(xù)做好傳染病的防治工作。

      3、提醒幼兒出汗了要及時(shí)洗澡換衣,勤洗頭換鞋。

      4、繼續(xù)做好幼兒午餐習(xí)慣的培養(yǎng)。

      5、孩子學(xué)習(xí)如何穿雨衣、雨鞋,學(xué)會正確使用雨傘。

      二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,供幼兒欣賞、觸玩,并隨時(shí)豐富展品。

      2、在墻面張貼各種各樣石頭的圖片,展示各種石制品。

      3、將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵(lì)幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”。

      4、臨近六一兒童節(jié),幼兒用自制的彩帶、花環(huán)等裝飾活動室,感受節(jié)日的氣氛。

      三、家園共育:

      1、與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭,回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品。

      2、和孩子上網(wǎng)查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書,了解各種各樣的石頭,擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)。

      3、和孩子一起收集不同色彩的石子,清洗干凈并放進(jìn)罐內(nèi)。將罐置于陽光可以照到的地方,觀察反射的`顏色。

      4、雨天里,帶孩子去拍攝有關(guān)雨天的照片,豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。

      5、與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報(bào),鼓勵(lì)幼兒細(xì)致觀察雨天的變化。

      四、其他:

      1、石頭印畫。感知石頭表面各種花紋的區(qū)別。

      2、欣賞故事《三只小豬蓋房子》,感受石頭的堅(jiān)硬和牢固。

      3、與孩子談?wù)劇拔逡弧奔倨谥械娜な隆?/p>

      4、帶孩子雨后散步。觀察雨后周圍的環(huán)境,聞一聞雨后的味道,感受一下雨后的空氣是不是特別清新。

    小班五月份月工作計(jì)劃3

      一、教育工作:

      1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時(shí),

      要注意用耳朵仔細(xì)得聽,有什么意見等別人講完再講。

      2、在自主性游戲中,加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。

      3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

      4、密切關(guān)注幼兒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,并給予及時(shí)、積極的反應(yīng)、幫助。

      5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發(fā)生。

      6、加強(qiáng)幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的.事情自己做。同時(shí)幫助個(gè)別有困難的幼兒,又鼓勵(lì)幼兒同伴之間互相幫助。

      二、保育工作:

      1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿脫衣服。

      2、天氣炎熱,在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

      3、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

      4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

      5、做好班上的衛(wèi)生工作,消毒,防止傳染病。

      三、家長工作:

      1、利用早晚接送時(shí)間,多和家長交流幼兒在家,在園的情況。

      2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

      3、加強(qiáng)對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床(不睡懶覺)、按時(shí)入園(不遲到)等。

      4、幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,及時(shí)反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

    小班五月份月工作計(jì)劃4

      五月是鮮花盛開的季節(jié),五月是歌聲放飛的季節(jié),五月是幼兒園最忙碌的季節(jié)。現(xiàn)將五月份的小班年級組工作總結(jié)如下:

      一、 教育教學(xué)

      1.本月我們小班年級組重點(diǎn)圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動:

      小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《 車子叭叭叭》教學(xué)實(shí)踐活動。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學(xué)實(shí)踐活動。

      2.教科研資料的整理

      各班老師將上一童話劇主題資料進(jìn)行歸檔整理

      3.其他:

      (1)活動:

      結(jié)合五一勞動節(jié)、“5.12”全國防災(zāi)減災(zāi)日、愛心月“真情傳遞,讓愛延續(xù)”開展了相關(guān)活

      動。

      (2)六一節(jié)目的排練:

      各班利用區(qū)域活動時(shí)間和下午排練、完善六一節(jié)目。

      二、家長活動:

      1.結(jié)合節(jié)日開展:

      各班結(jié)合母親節(jié)開展的活動有:小一班孩子用一個(gè)動作,一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物,為媽媽服務(wù)送祝福;小二班制作沙畫送給媽媽,小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽。結(jié)合五月份“愛心傳遞月”活動,我們小班年級組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長輩對自己的愛以及如何去關(guān)愛愛護(hù)自己的人。

      我們小班年級組和全園師生一道,結(jié)合愛心月主題進(jìn)行了“真情傳遞,讓愛延續(xù)”的啟動儀式,我們每個(gè)班還飼養(yǎng)了金魚,讓孩子分批帶回家進(jìn)行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進(jìn)行飼養(yǎng),從小培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動物親近小動物的情感。

      2. 安全工作重于泰山,我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位,《綱要》中所說:“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又利于其長遠(yuǎn)發(fā)展,既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又助于拓展幼兒的'經(jīng)驗(yàn)和視野。因此,我們結(jié)合4月下旬發(fā)生的校園傷害案件對孩子和家長進(jìn)行安全方面的教育與防范宣傳工作。

      三、保育保健

      今年的春夏交替時(shí)節(jié),天氣也比較反常,氣溫漂浮不定,春季傳染病的預(yù)防仍然是我們保健教育的重中之重,為此我們采取了一系列的辦法:在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關(guān)知識,讓幼兒掌握了預(yù)防疾病的常用方法,讓幼兒在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網(wǎng)站等對家長進(jìn)行保健方面的宣傳教育。

      四、六月份的工作

      1.慶六一文藝匯演

      2.開展主題活動《夏天的水果》。

      3.各項(xiàng)評估工作。

      4.家長孩子共同制作成長冊。

      5.各項(xiàng)總結(jié)工作。

    小班五月份月工作計(jì)劃5

      近期班上的有些幼兒比較浮躁,從眾心理較強(qiáng),好模仿不好的行為習(xí)慣,幼兒打小報(bào)告的現(xiàn)象較多。個(gè)別幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活常規(guī)不穩(wěn)定,這樣使得班上的幼兒易出現(xiàn)安全隱患。“六一”將近,六一舞蹈節(jié)目的排練速度有待加強(qiáng)。

      一、本月工作重點(diǎn):

      1.加強(qiáng)“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練。

      2.做好春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的.護(hù)理及指導(dǎo)。

      3. 配合園長排練原創(chuàng)節(jié)目。

      4. 創(chuàng)設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾。

      二、教學(xué)活動

      1.主題活動:《走走看看》

      主題目標(biāo):

      1.認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,能夠遵守交通規(guī)則。

      2.鼓勵(lì)幼兒說說自己喜歡去的地方。

      主題活動:《過六一》

      主題目標(biāo):

      1. 鼓勵(lì)幼兒參與節(jié)日的各種活動,體驗(yàn)節(jié)目的歡樂氣氛,懂得六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

      2.鼓勵(lì)幼兒參與布置室內(nèi)外環(huán)境,迎接六一的到來。

      三、家長工作:

      1.本月園內(nèi)幼兒體檢,請幼兒家長填寫監(jiān)護(hù)人信息和幼兒信息,請家長積極主動配合老師工作。

      2.鼓勵(lì)家長多帶幼兒去外面走走,和其他幼兒交流。

      3.和幼兒家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長配合老師工作,共同培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

      四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1. 布置室內(nèi)外墻飾

      2. 及時(shí)更新幼兒美術(shù)作品。

    小班五月份月工作計(jì)劃6

      本月工作重點(diǎn):

      1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

      2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識。認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開展一日活動。

      3、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞,大膽的講述假期趣事。

      4、認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》

      5、加強(qiáng)班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

      一、教育工作

      1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時(shí),要注意用耳朵仔細(xì)得聽,有什么意見等別人講完再講。

      2、在自主性游戲中,加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。

      3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

      4、密切關(guān)注幼兒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,并給予及時(shí)、積極的反應(yīng)、幫助。

      5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發(fā)生。

      6、加強(qiáng)幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時(shí)幫助個(gè)別有困難的幼兒,又鼓勵(lì)幼兒同伴之間互相幫助。

      二、保育工作

      1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿-服。

      2、天氣炎熱,在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動量,給出汗的`孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

      3、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

      4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

      5、做好班上的衛(wèi)生工作,消毒,防止傳染病。

      三、家長工作

      1、利用早晚接送時(shí)間,多和家長交流幼兒在家,在園的情況。

      2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

      3、加強(qiáng)對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床(不睡懶覺)、按時(shí)入園(不遲到)等。

      4、幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,及時(shí)反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

    小班五月份月工作計(jì)劃7

      教育工作:

      在《石頭大玩家》這一主題中,我們以“石頭”為主要學(xué)習(xí)材料,以“玩石頭”為脈絡(luò)設(shè)計(jì)了各種各樣的學(xué)習(xí)情境,在豐富多樣的活動中,幼兒萌生了對石頭的興趣,發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學(xué)習(xí)的“寶貝”。《下雨的日子》,就是引導(dǎo)幼兒在雨天里尋找快樂,充分體驗(yàn)、感受雨天帶來的樂趣。與此同時(shí),幼兒也了解了雨,了解了天氣的變化,培養(yǎng)了樂于觀察、樂于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)品質(zhì)……“下雨的日子”也會使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

      保育工作:

      洗曬幼兒的被褥,減少一條褥子。繼續(xù)做好傳染病的防治工作。提醒幼兒出汗了要及時(shí)洗澡換衣,勤洗頭換鞋,繼續(xù)做好幼兒午餐習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子學(xué)習(xí)如何穿雨衣、雨鞋,學(xué)會正確使用雨傘。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,供幼兒欣賞、觸玩,并隨時(shí)豐富展品。在墻面張貼各種各樣石頭的圖片,展示各種石制品。將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵(lì)幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”。臨近六一兒童節(jié),幼兒用自制的彩帶、花環(huán)等裝飾活動室,感受節(jié)日的氣氛。

      家園共育:

      與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭,回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品。和孩子上網(wǎng)查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書,了解各種各樣的石頭,擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)。和孩子一起收集不同色彩的.石子,清洗干凈并放進(jìn)罐內(nèi)。將罐置于陽光可以照到的地方,觀察反射的顏色。雨天里,帶孩子去拍攝有關(guān)雨天的照片,豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報(bào),鼓勵(lì)幼兒細(xì)致觀察雨天的變化。

      其他:

      石頭印畫。感知石頭表面各種花紋的區(qū)別。欣賞故事《三只小豬蓋房子》,感受石頭的堅(jiān)硬和牢固。與孩子談?wù)劇拔逡弧奔倨谥械娜な隆Ш⒆佑旰笊⒉健S^察雨后周圍的環(huán)境,聞一聞雨后的味道,感受一下雨后的空氣是不是特別清新。觀察蒸發(fā)。

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