《小漁簍》教學反思

時間：2021-07-02 15:38:39 教學反思我要投稿

《小漁簍》教學反思范文

　　《小漁簍》是一首民歌風的創(chuàng)作歌曲，采用4/2拍，五聲宮調(diào)式。這是一首抒情優(yōu)美的歌曲。歌曲的節(jié)奏舒展而有規(guī)律，旋律進行以小跳為主，跌宕起伏，歌曲較好地表現(xiàn)了生活在海邊的孩子在趕海勞動中與形影不離的小魚簍建立了感情，歌曲在最后采用了哼鳴的結束句，給人留下了深深的回味。

《小漁簍》教學反思范文

　　圍繞這首歌曲，我制定了以下幾方面的教學目標：

　　1、通過聆聽和表演歌曲《小漁簍》，理解本課主題“愉快的勞動、明白勞動光榮”的道理。

　　2、引導學生在聽、唱、樂器伴奏等一系列實踐活動中自主學習，感受音樂，鍛煉學生的創(chuàng)造、合作、表現(xiàn)等綜合能力，從中體驗勞動的快樂。

　　3、學會節(jié)奏xx xx︱x x.︱

　　本節(jié)課的教學設計，環(huán)節(jié)清晰，脈絡明了，四大版塊緊密相扣，最大的特色在于以下的三點：

　　1、在導入部分中，我采用了圖片和節(jié)奏相結合的方式，讓孩子在簡單的重點節(jié)奏練習中，突破整堂課的教學重點，從而達到真正的會唱這首歌。

　　2、在聆聽音樂的過程中，關注的是學生對這首歌曲的學習，所以這節(jié)課的重點是指導學生怎么去唱好這首歌，讓學生去想象，去體驗。

　　3、在學習重點節(jié)奏時，起初我遇到了一些困惑，經(jīng)過不斷的思考和交流我運用了劃拍子的方法，讓孩子較容易的'突破重點。整節(jié)課中節(jié)奏練習成為本節(jié)課的難點，也正因為這樣，我的課堂里才充滿了一次又一次的進步，學生的拍練也是越來越好，這是我心中深感高興的部分。

　　當然在我的教學中還存在著一些不足，如果在課堂中加入一些律動表演，相信整堂課會更加生動。在看過自己的錄像視頻后，也發(fā)現(xiàn)自己在課堂中略顯嚴肅，今后的音樂課堂我會多一些微笑，多一些精彩在里面。

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