有教無類教案

時間：2023-06-27 13:05:23 教案我要投稿

相關(guān)推薦

有教無類教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的有教無類教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有教無類教案

　　1、【學情分析】

　　《有教無類》選自人教版普通高中語文選修課本《先秦諸子選讀》第一單元《論語》選讀第六課，本篇課文為選讀材料，意在豐富學生的閱讀實踐，學生能夠把握材料即可。

　　經(jīng)過本月的名著閱讀《論語》，學生們已對孔子的生平有了詳細的了解，收集和整理了不少孔子的教育理論語錄，這為本課的學習提供了良好的條件，加之這篇課文主要介紹了孔子的教育理念，其中包含了一些教學方法和學習方法，所以學生可結(jié)合自己學習經(jīng)驗去理解與感悟孔子教育理念的博大精神。

　　2、【教學目標】

　�。�1）知識和技能目標

　　學習和掌握本文的重要詞匯，如語、進、退、罔、殆。

　�。�2）過程和方法目標

　　通過《論語》原典閱讀，收集有關(guān)孔子教育理念的資料，引導(dǎo)學生掌握孔子的相關(guān)教育理念（包括教育思想、教學方法、學習方法）。

　�。�3）情感態(tài)度和價值觀目標

　　在探討后人“尊孔”之原因，及孔子的教育理念從何而來之時，拓寬學生們的文化視野和思維空間，弘揚儒家“仁”之思想，學習并傳承孔子那種敢于擔當社會責任的精神。

　　3、【教學重點】

　　通過《論語》原典閱讀，收集有關(guān)孔子教育理念的資料，引導(dǎo)學生掌握孔子的相關(guān)教育理念。

　　4、【教學難點】

　　5、【教法分析】

　　（1）制作導(dǎo)學案，引導(dǎo)學生自主、合作、探究地學習。