中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《森林公園》
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《森林公園》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、正確感知9以?xún)?nèi)的數(shù)量的物體，說(shuō)出總數(shù)。
2、理解數(shù)量與數(shù)字、數(shù)量與標(biāo)識(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、PPT課件，音樂(lè)。
2、花貓頭飾1只、小鈴1只，教師用1-9點(diǎn)子卡片1套，每個(gè)幼兒座位上放置幼兒用1-9數(shù)字卡片1張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師：“今天，我們要坐火車(chē)去森林公園玩，請(qǐng)你拿好自己的車(chē)票(分發(fā)卡片)，看看自己的車(chē)票上有幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，就找到數(shù)字幾的座位。”
二、拿到卡片的幼兒按點(diǎn)子數(shù)量找到有數(shù)字卡片的位置。
教師：“你的車(chē)票上有幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)?找到的`是數(shù)字幾的位置?”(引導(dǎo)幼兒互相檢查。)
三、教師：“我們都找到了位置，火車(chē)要開(kāi)了。”(播放音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒模仿火車(chē)開(kāi)動(dòng)的動(dòng)作。)
四、教師：“森林公園到了，請(qǐng)檢票員檢票。”(每組兩名幼兒分別把點(diǎn)子卡片和數(shù)字卡片收起來(lái)。)
教師：“你收到了多少火車(chē)票?”(幼兒點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出總數(shù))
1、教師：“森林公園到了，我們來(lái)看看森林里有些什么，有多少?”
2、教師：“請(qǐng)你在這些標(biāo)記的后面畫(huà)上圓點(diǎn)，有幾棵樹(shù)就畫(huà)幾個(gè)圓點(diǎn)。”
幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
五、教師：“我們要坐車(chē)回家了，請(qǐng)你拿好自己的車(chē)票。看看是數(shù)字幾。”(引導(dǎo)幼兒拿數(shù)字卡片，并互相說(shuō)說(shuō)自己卡片的數(shù)字。)
1、教師：“提示牌開(kāi)始翻動(dòng)，看看卡片上有幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)。”(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出每張卡片上點(diǎn)子的數(shù)量。)
教師：“提示牌停在了1上，1號(hào)車(chē)票的上車(chē)。”(引導(dǎo)拿數(shù)字1卡片的幼兒排成一排。)
2、繼續(xù)翻動(dòng)點(diǎn)子卡片，幼兒說(shuō)點(diǎn)子數(shù)量，卡片停在某一數(shù)量時(shí)，持該數(shù)字卡片的幼兒排成一排。
3、教師：“所有的小貓都上車(chē)了，我們的火車(chē)開(kāi)啦。”
六、在音樂(lè)中，幼兒模仿開(kāi)火車(chē)出教室。
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