小班教案優秀
在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的小班教案優秀，希望對大家有所幫助。
小班教案優秀1
一、活動題目
紙飛鏢飛起來
二、活動目標
幼兒在嘗試探究中，知道紙的大小與投擲方法的不同會影響紙飛鏢的飛行距離激發幼兒對探究的興趣，小班科學教案-紙飛鏢飛起來。
三、適用對象
3～4歲幼兒。
四、活動所需資源
大小不同的紙若干張。
五、活動過程
探究活動一
探究的問題：同樣材料的紙飛鏢，哪種投擲方法飛得遠。
幼兒討論。
（1）用力投紙飛鏢比輕投飛得遠。
（2）向上投紙飛鏢飛得遠。
（3）向下投紙飛鏢飛得近。
做一做。幼兒用相同的.紙、相同的方法，每人折一只紙飛鏢。每人都用兩種不同的投擲方法投擲飛鏢。
（1）向上投紙飛鏢。
（2）向下投紙飛鏢。
記錄實驗過程。
說一說我的發現。
（1）用力投紙飛鏢比輕輕投飛得遠。
（2）向上投紙飛鏢比向下投飛得遠。
探究活動二
解決的問題：用相同材料、大小不一的兩張紙折出同一形狀的紙飛鏢，比一比大飛鏢和小飛鏢哪個飛得遠。
幼兒討論。
（1）大飛鏢比小飛鏢飛得遠。
（2）大紙、小紙飛鏢飛得一樣遠。
用大、小紙各折一只相同形狀的飛鏢。
用同一種投擲方法分別投擲大小不同的飛鏢。
記錄實驗過程。
說一說我的實驗結果。
大飛鏢比小飛鏢飛得遠。
六、注意事項
1．教師要注意自然因素對飛鏢飛行距離的影響，如風力及用力大小等。
多次嘗試。
2．3～4歲幼兒的手部小肌肉動作不夠準確、細致，在折飛鏢時，為了使實驗結果較為準確，教師對幼兒折飛鏢的過程可進行細致的指導。
小班教案優秀2
活動目標：
1、通過活動，學習把泥搓成長條粘接成圓環的方法。
2、激發幼兒自由想象講述：自己做出的圓環像什么。
3、培養幼兒對陶藝的興趣，提高孩子們的動手能力。
活動準備：
1、每人一盒陶泥、陶藝板、濕布
2、課前讓幼兒觀察圓形。
活動過程：
一、出示范作，引導幼兒觀察
師：你們看這是什么？它像什么？你知道它是怎么來的嗎？
二、教師邊念兒歌，邊做示范。
師：今天我們就也來做圓環，好嗎？請小朋友先看看老師是怎么做的：
小泥條搓呀搓，搓成小木棍，彎彎腰，拉拉手，拉拉手，不松手，接在一起成圓環，圓環圓環真好玩。
三、幼兒操作，教師巡回指導。
1、先把陶泥捏一捏，團一團，團成圓形；
2、把團好的陶泥放在兩手上來回的搓；
3、接自己搓的圓環擺成各種圖形。
四、評講幼兒作品：
說說自己做的圓環像什么？
活動反思：
在主題活動中為幼兒提供了充足的時間、空間。改變以往的教學方式，而且鼓勵幼兒更多的嘗試。體驗不同的教學策略，使幼兒更積極更關注自我實踐獲得的過程。主要激發他們參與活動的興趣，這樣有利于教師對幼兒的觀察和指導，大大提高了師幼互動的質量。
小班教案優秀3
目標：
發展幼兒四肢協調能力
材料：
各種類型的大、小球若干只、2―3個塑料弓形門洞
過程：
1、引發幼兒用手、腳等方式推、踢大球，將大球推向四處。
2、引導幼兒用腳踢球入門。
3、鼓勵幼兒與同伴一起滾、接皮球（由近距離到遠距離）。
4、教師將皮球拋出去，然后去追皮球，暗示幼兒還可以用這種方法玩皮球。
建議：
1、皮球的數量要大于幼兒的人數。
2、此活動的場地要大些，便于幼兒有充分的活動空間。
3、教師要細心觀察護理，注意調節個別幼兒的運動量。
4、在學習區域中練習幼兒用書《大與小》的內容，并學習按要求涂色。
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