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小班幼師體育《小刺猬運紙箱》含反思
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們的工作之一就是教學，反思意為自我反省。反思應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的小班幼師體育《小刺猬運紙箱》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【活動目標】
1、學習用側身滾動的方法帶著紙箱動。
2、能夠克服困難，堅持把紙箱運到終點，體驗身體滾動帶來的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。
【活動準備】
1、每人一個紙箱(去掉上下部分)、地墊若干。
2、小刺猬頭飾、果子每人一個、小熊手偶一個。
3、課件。
【活動重、難點】
學習用側身滾動的方法帶著紙箱動，體驗身體滾動帶來的快樂。
【活動過程】
1、角色扮演，活動身體。
(1)教師扮刺猬媽媽，小朋友們扮刺猬寶寶。
(2)媽媽帶寶寶們做熱身運動。
2、提問：小刺猬有一項本領，你們知道是什么嗎?一起觀看視頻，引導幼兒說出小刺猬的本領(滾動)。
3、媽媽教寶寶們學習本領——練習側身滾動動作。
(1)媽媽示范，教給寶寶動作要點：側身滾動時下巴要下壓，兩只手交叉放在胸前，雙腿要繃直，全身繃緊向自己身體的一側做翻滾。
(2)分組請刺猬寶寶們玩滾動游戲，并適時進行安全教育：提醒大家注意保持距離，不要碰到別人。
4、游戲小刺猬運紙箱。
(1)用小熊手偶創(chuàng)設情境，引出運紙箱的主題，引導幼兒說出用側身滾動帶著紙箱動的方法。
(2)小刺猬運紙箱，鼓勵寶寶們克服困難，堅持把紙箱運到終點，完成任務的小刺猬會得到一個果子作為獎勵。
5、得到果子了，好高興啊，一起跳個舞慶祝一下吧!媽媽帶寶寶們做放松運動，活動結束。
教學反思：
游戲是幼兒最喜歡的活動。但是對于小班來說，既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。保護好自己的同時也要注意別碰傷別人。尤其是在練習側翻滾的時候有的幼兒的動作不夠規(guī)范，以至于自己的紙箱摩擦到下巴或從腳下滾落。但是終歸幼兒玩的都很盡興。經(jīng)過反復練習后，幼兒們都能熟練地完成側身翻滾的動作。最后，通過競賽，讓他們感受到了游戲的激情、魅力和快樂。同時鍛煉了幼兒們互相合作的精神也培養(yǎng)了幼兒們的集體榮譽感。總之通過本次活動使我深深知道興趣是最好調(diào)動幼兒積極性的最好最有效的方法。今后我會再接再厲，把每一堂課準備好、設計好、開展好、完成好。
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