開汽車托班教案

時間：2022-07-01 16:37:02 教案我要投稿

開汽車托班教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的開汽車托班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開汽車托班教案

開汽車托班教案1

　　活動目標：

　　1、看看說說學學生活中的幾種車。

　　2、覺察幾種車的顏色、外形、用途的明顯不同，體驗活動的快樂。

　　活動準備：

　　消防車、警車、出租車（真實）；各種車的替代物及輔助材料等。

　　活動過程：

　　1、談話：寶寶喜歡什么車？（經驗再現）

　　小結：我們看見過許多的車，有…有…還有…他們的名字不一樣，他們的本領也不一樣。

　　2、消防車（安全防火）

　　過渡：哇！寶寶看什么車開來了？（消防車）

　　問：你怎么知道它是消防車？（紅紅的.、有119、）

　　消防車有什么本領？

　　寶寶在什么地方也看見火？（生成點）

　　小結：香煙、打火機都有火，寶寶要不要玩火？

　�。ḿw說）玩火有危險，寶寶要小心。

　　鳴笛消防員叔叔又要干什么去呀？

　　我們也來學學消防車吧。

　　3、警車（了解尊重身邊的人）

　　過渡：出示數字牌110，寶寶猜什么車上有這個？

　　問：警車是什么顏色的？警車上有什么？警車有什么本領？

開汽車托班教案2

　　一、活動目標

　　1、能安靜地傾聽故事，對閱讀圖書產生興趣。

　　2、樂意在同伴面前大膽講述。

　　二、活動準備

　　1、小熊玩具一個。

　　2、圖片，故事。

　　三、活動過程

　　1、出示小熊玩具引起幼兒興趣。

　　小熊司機要帶大家去兒童公園玩，在路上會發生什么事情呢？（(幼兒自由發表自己的想法）

　　2、出示圖片，引導幼兒按順序觀察。

　　觀察畫面一。誰是司機？汽車里還有哪些小動物？

　　觀察畫面二。小動物們準備到什么地方去玩？你是怎么知道的？

　　3、欣賞故事《汽車一路開》，教師邊講述邊指圖片上的相關內容。

　　4、提問：故事里有誰？車有幾個輪子？汽車的家是哪兒？

　　四、活動結束

　　1、評價

　　2、總結

　　附故事：《汽車一路開》

　　“請大家上車”。小熊司機真好，他要帶大家到兒童公園去玩�！班粥粥帧�，喇叭一響，方向盤一轉，哈哈，汽車開了。車子的兩邊都有玻璃窗，可以看看外面美麗的風景。一、二、三、四，噢，這輛車有四個輪子，圓圓的輪子轉得好快呀!是公園到了嗎?沒有，司機把汽車開到了加油站。

　　汽車加了油就像吃飽了飯，一會兒就到兒童公園了。兒童公園真漂亮，有樹有花，有大草地，還有許許多多好玩的大玩具。汽車開了很多路，車身有點臟了，給汽車洗個澡吧。晚上，小朋友都要回家，汽車也要回家，汽車的家在停車場。

開汽車托班教案3

　　托班數學：開汽車

　　活動名稱：托班數學：開汽車

　　活動目標：

　　1、感知數字“1”、“2”、“3”。

　　2、能找到和自己胸飾上相同的數字。

　　活動準備：

　　1、托兒人手一份汽車胸飾，分別標上“1”、“2”、“3”的數字，大的“1”、“2”、“3”胸卡一套。

　　2、三張標有“1”、“2”、“3”數字的椅子。

　　3、開汽車的音樂、錄音機。

　　4、小動物玩具一個，小貼紙若干。

　　活動過程：

　　1、情境一：托兒扮演小汽車自由的玩游戲“紅綠燈”。教師提醒個別托兒紅燈停、綠燈行。

　　2、情境二：玩“找媽媽”的游戲。汽車媽媽出示數字卡片并問：幾號汽車寶寶在哪里？幾號汽車回答：在這里。同時開到汽車媽媽身邊。

　　3、情境三：說說我是幾號車。小動物玩具和汽車寶寶做朋友，小動物問：你是幾號車？小汽車回答：幾號車。

　　4、情境四：玩“找家”的游戲。聽汽車媽媽的指令“汽車寶寶回家了”，汽車寶寶開到標有相應數字的椅子處。也可分開說指令：幾號車回家了，這次幾號車回家了，最后請幾號車回家。

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