大班美術我自己教案
在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的大班美術我自己教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動設計背景
鍛煉幼兒的觀察能力和幼兒的動手能力，激發幼兒的學習興趣，在學習中得到快樂。
活動目標
1.會照著鏡子，大膽地畫出自己臉上細微的部分。
2.認識自己，知道自己和別人有不同之出。
3.大膽嘗試繪畫，并用對稱的'方法進行裝飾。
4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
教學重點、難點
1，如何激發幼兒的學習興趣。
2，激發幼兒的動手能力。
活動準備
1、畫板，16K紙，水彩筆，每人一份。
2、在有大鏡子的活動室進行。
活動過程
⑴照鏡子，比較自己與別人在外形上的不同。
A我們的名字一樣嗎?我們相互之間長得一樣嗎?
B請你找個朋友，看看你們倆什么地方不一樣?(啟發自由結伴，相互比較)
⑵我們除了長得不一樣，還有什么不一樣?(啟發幼兒從興趣、愛好等方面談)
(3)、小結：我們每人除了長相不同，喜歡的事情也個不相同。
(4)、請幼兒拿畫板，在鏡子面前畫自己，能畫出臉上細微部分。
(5)、幼兒作品展覽，互相猜猜畫面上畫的是誰?
教學反思
這堂課我覺得幼兒做得很不錯，關鍵成功的地方在于兩點：開始部分以小朋友們自己將接觸的事物引入，幼兒對此興趣很高;對于細節處我作了很好的準備：首先是孩子活動的組織，合作的要求等等，同時準備工作也比較充分，為了激發孩子興趣和讓幼兒勇敢的面對自己，事先我自己給幼兒面前做了示范，孩子有了興趣才能認真去東西學習。經過一堂課下來大部分的小朋友完成得不錯，但還是有小部分的小朋友沒有投入到課堂當中來，可能是在引導過程中做的不足。以后的教學中應多注意加強這些弊端的改進。為成為一名合格的幼兒教師而努力。
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