中班科學(xué)游戲活動(dòng)《記憶大比拼》

時(shí)間：2021-11-26 16:34:43 教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、情感目標(biāo)：讓幼兒在操作活動(dòng)中獲取成功感

　　2、能力目標(biāo)：擴(kuò)展幼兒快速記憶的能力

　　3、認(rèn)知目標(biāo)：在游戲中進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對空間方位的認(rèn)識

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：擴(kuò)展幼兒快速記憶的能力

　　難點(diǎn)：讓幼兒在操作活動(dòng)中獲取成功感

　　活動(dòng)方法：

　　游戲法操作法

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紅桃1—紅桃10撲克牌人手一份

　　剪刀隊(duì)和磁鐵隊(duì)圖標(biāo)及計(jì)分牌

　　獎(jiǎng)牌若干

　　活動(dòng)過程

　　一語言導(dǎo)入

　　歡迎小朋友再次來到我們記憶大比拼的游戲現(xiàn)場。按照以往慣例我們?nèi)匀环譃閮蓚€(gè)組，我的左手也就是你們的右手是剪刀隊(duì)，歡迎你們！我的右手也就是你們的左手是磁鐵隊(duì)，歡迎你們！今天依然是每答對一個(gè)問題就得一朵紅花，最后看哪個(gè)隊(duì)紅花多，誰就是最后的贏家。現(xiàn)在游戲開始，第一關(guān)《誰最快》

　　二活動(dòng)過程

　　（一）誰最快

　　1、出示三張牌，幼兒快速記憶，師翻牌

　　提問：請你按從左到右的順序說出這幾張牌分別是什么？從左往右數(shù)第二張牌是什么？從右往左數(shù)第一張牌是什么？幼兒回答完畢，師亮牌驗(yàn)證。

　　2、添入一張牌活動(dòng)過程同上

　　3、再添入一張牌至五張牌活動(dòng)過程同上

　　（二）少了誰

　　1、出示三張牌，幼兒快速記憶，師翻牌，從中拿走一張。

　　提問：拿走的.是哪一張？還剩下哪幾張？幼兒邊回答老師邊出示牌驗(yàn)證幼兒的答案

　　2、再從中拿走一張問題同上

　　3、在三張牌的基礎(chǔ)上添加一張，過程同上。

　　4、在四張牌的基礎(chǔ)上添加一張，過程同上，可加深難度，一次拿走二至三張牌。