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    學(xué)校法制教育課優(yōu)秀教案

    時間:2021-11-23 16:27:05 教案 我要投稿

    學(xué)校法制教育課優(yōu)秀教案(通用5篇)

      作為一名老師,時常需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校法制教育課優(yōu)秀教案(通用5篇),希望對大家有所幫助。

    學(xué)校法制教育課優(yōu)秀教案(通用5篇)

      學(xué)校法制教育課優(yōu)秀教案1

      教學(xué)目標(biāo):

      通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

      教學(xué)時數(shù):

      一課時

      教學(xué)過程:

      一、談話引入:

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

      下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

      1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

     、僬J(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

     、诓挥脻袷钟|摸電器,不用濕布擦拭電器。

     、垭娖魇褂猛戤吅髴(yīng)拔掉電源插頭。

     、苁褂弥邪l(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

     、莅l(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人.

      2、安全使用煤氣

      1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

      2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      二、游泳時要注意安全

      1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

      2、要慎重選擇游泳場所。

      3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

      4、飽食或者饑餓時,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

      5、水下情況不明時,不要跳水。

      6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

      三、交通安全

      1、行走時怎樣注意交通安全。

      1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

      3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

      4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

      2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

      四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

      1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

      2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

      3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      五、社會公眾安全感和滿意度宣傳

      社會公眾安全感和滿意度是公眾在一定時期內(nèi)對社會治安及人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害及保護(hù)程度的綜合意識反應(yīng),也就是社會治安的滿意率,反映了人們對社會治安的肯定程度及相應(yīng)的生活態(tài)度。自治區(qū)社會管理綜合治理委員會通過委托自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局社情民意調(diào)查中心采用電話訪問等方式,進(jìn)行全區(qū)社會公眾安全感調(diào)查。調(diào)查電話:xxx。提升社會公眾安全感和滿意度是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的民生工程,需要全民參與,齊抓共管。

      六、小結(jié):

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

      學(xué)校法制教育課優(yōu)秀教案2

      活動目標(biāo):

      1、在參加活動中通過觀察和討論,了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項(xiàng)。

      2、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),在木偶表演中,發(fā)現(xiàn)他人活動的危險,并積極為他們提出安全建議。

      活動準(zhǔn)備:

      1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯(lián)系。

      2、小男孩和小女孩的木偶。

      3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      活動過程:

      1、帶幼兒參加真實(shí)的家庭環(huán)境,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

      教師:今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋小朋友家做客,你們想去嗎?

      2、幼兒觀察客廳,了解在客廳的安全注意點(diǎn)。

     。1)觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。

      教師:我們先來到他們家的客廳,發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險。

      (2)引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演,發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險。

     、俳處煟赫埿∨笥褌兛匆豢葱〉艿芎托∶妹迷诟墒裁?

      ②教師才做玩偶表演:小女孩被小椅子絆倒,小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

     、劢處煟盒∶妹帽唤O倒疼不疼呀?怎樣走路才不會被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會感覺怎么樣?

      3、引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點(diǎn)。

      (1)引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,了解餐廳中的物品擺放

     。2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險。

      4、引導(dǎo)幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點(diǎn)。

     。1)引導(dǎo)幼兒觀察臥室,了解臥室中的物品擺放。

     。2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險。

      5、觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒總結(jié),結(jié)束活動。

      教師:今天我們?nèi)プ隹,發(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險,我們還幫助了他們。那我們在家的時候呀注意些什么呢?

      學(xué)校法制教育課優(yōu)秀教案3

      課題名稱:

      學(xué)會依法保護(hù)自己—機(jī)智勇敢的于杰

      教學(xué)目標(biāo):

      為了未成年人的健康成長,家庭、學(xué)校、社會都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險的權(quán)利,要保護(hù)自己的生命權(quán),生命只有一次,保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭,達(dá)到保護(hù)自己的目的。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      1、要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。

      2、學(xué)會用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題,避免自己身陷險地或脫離險地。

      教學(xué)方法:

      事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié),深入領(lǐng)悟。問題討論,拓展思路。

      教學(xué)過程:

      一導(dǎo)入:

      1、說起維權(quán)大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權(quán)力

      嗎?(使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利)

      2、你們還有生命的權(quán)利,有緊急避險的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請看這樣一個事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)

      二分析理解

     。ㄒ唬┨岢鰡栴},說說自己的理解

      1.看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?

      2.于杰是個什么樣的孩子?你向于杰學(xué)習(xí)什么?

      (二)結(jié)合實(shí)際。說說身邊的故事。

      根據(jù)書、保,收聽廣播,上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事,講給同學(xué)們聽。

      (三)討論(大屏幕出示討論內(nèi)容)

      遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法)

      1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時,有陌生人敲門,你該不該開門呢?

      2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?

      3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫,說是送禮物時,你該怎樣做?

      4、一個人自己回家,開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂,或有味異時,你應(yīng)該怎樣做?

      5、當(dāng)你一人在家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?

      6、當(dāng)不認(rèn)識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時,你該怎樣做?

      7、放學(xué)后,有陌生人搶你的書包,或威脅索要錢財(cái)怎么辦?

      8、當(dāng)你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?

     。ㄋ模┍硌荨赌闶悄吧恕。

      (五)教師小結(jié)

      同學(xué)們,生命對于每個人只有一次,保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個人的責(zé)任,請大家多關(guān)注。中央一臺的“今日說法”,天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪。

      教學(xué)反思:

      通過分析事例,弄清了主人公于杰是如何脫險并機(jī)智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分子的,使學(xué)生充分認(rèn)識生命的重要性,學(xué)會保護(hù)自己的生命安全,學(xué)會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。

      通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法,提高了學(xué)生的思想認(rèn)識以及操作水平,強(qiáng)化了法律觀念,拓寬了思路,并通過大家的討論交流,豐富了自我保護(hù)和緊急避險的`方式方法,真正的達(dá)到了教育目的,收到良好的教育效果。

      學(xué)校法制教育課優(yōu)秀教案4

      一、班會課設(shè)想:

      由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,爭做一個懂法守法的好學(xué)生。

      二、教學(xué)目的

      1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

      2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

      三、重點(diǎn)內(nèi)容

      1、加強(qiáng)交通安全知識的.學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

      2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

      四、教學(xué)方法

      討論法案例法情景劇表演

      五、課前準(zhǔn)備

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

      2、選好及訓(xùn)練班會主持。

      3、制作ppt課件。

      六、教學(xué)過程

      1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

      2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。

      3、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

      4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。

      5、班主任寄語。

      6、合唱班歌。

      學(xué)校法制教育課優(yōu)秀教案5

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、知識目標(biāo):讓學(xué)生了解有關(guān)法律的基本知識,掌握一些比較適用的法律條規(guī)。

      2、能力目標(biāo):在了解相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上,對自己及旁人的行為有正確的認(rèn)識并規(guī)范自己的行為,做一個知法、懂法、守法的合格的小學(xué)生。

      3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

      【教學(xué)方法】

      情景教學(xué)法多媒體教學(xué)法小組討論法

      【教學(xué)用具】

      傳統(tǒng)教學(xué)工具與現(xiàn)代教學(xué)工具相結(jié)合

      【教學(xué)步驟】

      一、導(dǎo)入新課

      親愛的同學(xué)們,當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當(dāng)你與別人交往接待時;當(dāng)你購物時;你是否想到"侵權(quán)"兩個字,為了自己和他人的安全,為了每個人幸福和快樂,讓我們多掌握一些法律知識,增強(qiáng)我們的法律意識吧。為此我們準(zhǔn)備了這次《法制教育進(jìn)課堂》主題班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。

      二、講解新課

      1、法制

      法制是法律和制度的總稱,是統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù),并且嚴(yán)格依法辦事的原則。

      2、我們中國的法律是從什么時候開始的為什么會有法律的產(chǎn)生

      在很久很久以前的原始社會,是沒有法律的。那個時候,當(dāng)一個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時,往往采取“以牙還牙”的報復(fù)方式來解決,而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人,那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣整個社會非;靵y,大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后,才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。

      3、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

      《民法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《刑法》

      《道路交通安全法》《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

      三、校園安全

      不要在教室追逐玩耍,因?yàn)榛顒涌臻g狹小、安全隱患多。

      進(jìn)出教室要有序、不要推擠。有序進(jìn)出,順利又迅速;推擠容易產(chǎn)生意外,出入也不順暢。

      案例分析:朝陽市某中學(xué)小學(xué)部五年級在二樓上課。地震開始時,有一名教師說是地震,學(xué)生就驚恐地沖出教室,沿樓梯擁擠奔逃。其中有兩位男同學(xué)分別由二樓通道、窗口跳下。兩人落地撞傷后,又被人流踩踏致重傷,送醫(yī)院搶救無效身亡。

      在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。

     、苌舷聵翘輹r,盡量靠邊行走、不要奔跑。

      ⑤體育課、室外活動時……正確使用運(yùn)動器材、注意聽從老師指揮,注意周圍同學(xué)動向,不要進(jìn)入其活動范圍。

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