大班語言活動：小螞蟻過生日

時間：2021-11-02 09:40:19 教案我要投稿

大班語言活動：小螞蟻過生日

　　活動目標：

大班語言活動：小螞蟻過生日

　　1、欣賞理解故事，初步了解昆蟲的主要特征。

　　2、愿意在活動中大膽的發(fā)表自己的見解。

　　活動準備：

　　ppt

　　活動過程：

　　一、小螞蟻過生日——引發(fā)興趣

　　1、出示海報，引導幼兒討論海報內(nèi)容，說說海報上寫了什么。

　　2、小結(jié)：小螞蟻明天要過生日了，請所有的昆蟲朋友都來參加生日會。

　　3、過渡語：小螞蟻會邀請誰來參加呢？為什么？

　　二、昆蟲朋友參加生日會——鞏固對昆蟲特征的了解和認識，掌握昆蟲都有六條腿的特征

　　1、那我們看看都有哪些朋友參加了他的生日聚會？（逐一出示蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓）

　　2、繼續(xù)講故事：（出示螃蟹）

　　3、提問：（出示蜘蛛）時間不早了，小螞蟻的生日會馬上要開始了，蜘蛛先生也在這時趕來了，你們認為蜘蛛先生可以參加小螞蟻的生日會嗎？

　　4、提問：如果你是小螞蟻，你會怎么對蜘蛛說呢？

　　5、毛毛蟲能參加小螞蟻的生日會嗎？為什么？

　�。ü膭钣變捍竽懓l(fā)表自己的見解，說出自己的理由）

　　6、原來不是所有的小動物都可以參加小螞蟻的生日會的．

　　7、什么樣的小動物可以叫昆蟲，參加小螞蟻的生日會呢？

　　8、小結(jié)：昆蟲是有六條腿的'小動物。

　　9、完整欣賞故事

　　三、尋找昆蟲——拓展經(jīng)驗，進一步提升對昆蟲的認知及激發(fā)繼續(xù)探索的愿望

　　1、還有很多動物想?yún)⒓有∥浵伒纳諘�，請你幫小螞蟻看看，他們能參加么�?/p>

　　引導幼兒自己對動物說明能參加或不能參加的理由．

　　2、引導幼兒為小螞蟻唱生日歌。

　　3、小結(jié)：是昆蟲的才能參加小螞蟻的生日，它們是朋友，其他不是昆蟲的就不能參加生日會。

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