中班優(yōu)秀音樂公開課教案《摘果子》

時間：2021-09-22 17:21:33 教案我要投稿

　　作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢？下面是小編收集整理的中班優(yōu)秀音樂公開課教案《摘果子》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班優(yōu)秀音樂公開課教案《摘果子》

　　活動目標

　　1、感受樂曲活潑、歡快的性質(zhì)，初步學習摘果子的動作

　　2、通過觀察教師的示范動作，總結(jié)并歸納出與動作相一致的語言提示，并根據(jù)語言提示模仿學習

　　3、積極參與活動，感受摘果子的樂趣。

　　活動準備

　　《摘果子》的音樂、PPT（果園豐收視頻）。

　　活動過程

　　（一）看果園豐收的視頻，引起活動興趣。

　　1、幼兒圍坐成半圓，教師播放果園豐收視頻。

　　（1）師：秋天到了，果園里的果子都怎么樣了啊？（播放PPT圖片）

　　（2）師：農(nóng)民伯伯想請小朋友們?nèi)兔φ樱銈冊敢鈫幔?/p>

　　（二）學習拿籃子，找果樹；摘果子的動作。

　　1、學習拿籃子，找果樹的動作。

　　2、學習摘果子的`動作。

　　（1）提問：我們要去幫農(nóng)民伯伯摘果子了，怎么摘？

　　（2）幼兒自由練習，教師重點提示：眼睛看著手摘果子、放果子。

　　（3）教師示范正確動作并總結(jié)。

　　（4）師幼共同練習摘果子的動作。

　　3、師幼聽音樂練習拿籃子、找果樹，摘果子的動作。

　　（三）學習展示成果、擦汗，跑去送果子的動作

　　1、學習轉(zhuǎn)一圈展示成果、擦汗的動作。

　　2、學習跑去送果子的動作。

　　師：我們摘了這么多的果子，那我們把果子去送給農(nóng)民伯伯吧。可以怎么去？最后可以怎么送？

　　3、師幼聽音樂練習展示成果，擦汗；跑去送果子的動作。

　　（四）幼兒學習表演摘果子。

　　播放音樂：聽音樂，完整做律動。

　　第一遍音樂完了后：這邊的果子摘完了，那邊還有很多果子，我們再到那邊去摘一摘吧。

　　第二次音樂教師可帶領(lǐng)幼兒往相反方向去摘果子。

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