小班健康《小刺猬摘果子》教案(附反思)

時間：2021-09-02 16:35:45 教案我要投稿

小班健康《小刺猬摘果子》教案(附反思)

　　作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的'小班健康《小刺猬摘果子》教案(附反思)，希望能夠幫助到大家。

小班健康《小刺猬摘果子》教案(附反思)

　　活動目標：

　　1、練習手、膝著地自然協調地向前爬，學習倒退爬。

　　2、提高身體的協調性和敏捷性。

　　3、積極參與活動，在活動中感受快樂。

　　4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

　　5、培養競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

　　活動準備：

　　道具果樹、老虎頭飾、鐵盒若干、拱門、爬行墊、音樂、錄音機

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　熱身活動：引出情境，聽口令進行走跑練習。

　　專項準備：幼兒隨教師做熱身操：頭、肩、腰、膝、腿、腳。

　　二、基本部分

　　1、引出“小刺猬找果子”的情境，復習手膝著地向前爬。

　　玩法：“小刺猬”跟在“刺猬媽媽”后面，聽指令慢爬和快爬。（提醒幼兒雙膝著地、四肢協調地爬行。）

　　2、引出“躲避大老虎”的情境，學習倒退爬

　�。�1）初步嘗試倒退爬

　　玩法：刺猬媽媽帶領小刺猬到森林尋果子，途中遇到老虎（由配班扮演），大家要悄悄地向后退。(引導幼兒向后慢慢倒退爬)

　�。�2）集中小結，自由嘗試倒退爬

　　師生集中小結，教師做示范，幼兒自由嘗試倒退爬。（教師提醒幼兒倒退時要慢，手、膝同時向后移。）

　�。�3）再次游戲，遠距離的倒退爬

　　（4）難度提升，快速反應向前爬和倒退爬

　　3、游戲：小刺猬摘果子。

　　集中介紹場地、說游戲規則，請一名示范幼兒游戲。

　　師幼集中小結游戲過程和結果。

　　三、結束部分

　　1、聽音樂放松身體，調整呼吸、調節情緒，重點放松練習部位。

　　2、活動結束，收拾器材離開場地。

　　活動反思：

　　小班幼兒對周圍的事物充滿了好奇，探索的欲望很強，常常有一些看起來危險的現象發生。如何轉危為安，巧妙利用，有目的地將幼兒感興趣的事物變為我們可利用的教材，真正讓幼兒成為活動的主人，是本節課選材的關鍵。

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