幼兒園中班語言優(yōu)秀教案《大聲說出不快樂》
在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班語言優(yōu)秀教案《大聲說出不快樂》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1.通過課件知道不開心如果不發(fā)泄出來，會影響心情和身體健康。
2.用語言表達內心開心和不開心的情緒情感，促進和同伴、成人之間的心靈溝通。
活動準備:
Flash課件、抱枕、毛絨玩具、話筒等
活動過程：
一、借《表情歌》回憶各種心情，初次說出快樂和不快樂
師：我們每天都有不同的心情，你知道有哪些心情嗎?師：什么事情讓你很開心呢?什么事情讓你不開心了?
二、游戲《傳抱枕》，再次說出自己內心的快樂和不快樂
1.講解游戲玩法。
2.游戲初體驗。
3.小結：看來大多數(shù)小朋友喜歡說開心的事情，不開心的事情都不敢說出來。
三、欣賞故事《心房里的小人》，大聲地說出心中的不快樂 師：不開心的時候，我們的心里會發(fā)生什么事情呢?讓我們來看看這個小朋友發(fā)生的事。 1.看課件了解生氣的后果
2.小結："原來，我們的心就像一個小房子，當你不開心的時候，里面有一個黑色的小人在
生氣，如果我們總把黑色小人關在里面，會越來越不開心。如果我們把不開心的.原因說出來，就可以把黑色小人放出來，使他們變成開心小人。
3.大聲地說出自己的不快樂
四、用各種方式大膽發(fā)泄不快樂情緒，向快樂出發(fā)
師：我們除了把不開心和開心的事說出來能放松自己的心情以外，還有什么方法能讓我們快樂呢? (幼兒借用各種方式大膽發(fā)泄心中的不快樂)
五、向同伴傳遞更多的快樂，結束活動
師：現(xiàn)在我們發(fā)泄完了，心情是不是更好了呢?你們的心里都住上了紅色小人啦，讓我們把更多的快樂帶給別人，告訴其他小朋友都要做快樂寶寶，把快樂傳遞給別人，把不開心大聲地說出來!
活動延伸：
1.生活中遇到不快樂能馬上說出來，會不斷地調節(jié)自己情緒
2.爭做"快樂寶寶"大行動。
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