中班科學活動：《愛心巧克力》
活動目標：
1.能進行8以內物體數量的比較，知道哪個多、哪個少。
2.能根據盒子的大小判斷數量的多少。
活動準備：
1.幼兒活動材料《數學》第6頁《愛心巧克力》。
2.帶有巧克力圖的PPT。
活動過程：
一、給朋友挑“愛心巧克力”。
師：今天我們一起給自己的好朋友送上一份愛心巧克力吧�，F在我們一起看看這些盒子中都裝了多少顆巧克力。
師：你們現在來看看這個盒子中有幾顆巧克力呀？（教師出示一張帶有6顆巧克 力的圖）
師：接下來我們再來數數這個盒子中又有幾顆巧克力？（教師再次出示一張帶有7顆巧克力的圖）
師：小朋友，現在這里有兩盒巧克力，一盒里面有6顆巧克力，另外一盒里面有 7顆巧克力，現在老師來問問你們哪一盒里面的巧克力多一點？
師：對，里面有7顆巧克力的這一盒比較多�，F在又多了一盒巧克力，我們來數數這盒里面又有幾顆巧克力呢？（教師再次出示帶有8顆巧克力的'圖）
師：你們看現在一共出現了3盒巧克力，請你們現在一起來比一比，這3盒中又是哪一盒的巧克力最多。
師：接下來老師這里有一盒巧克力，我把這盒巧克力分成了5個格子，這5個格 子里都裝著不一樣多的巧克力，現在我請小朋友一起來比較一下哪一個格子里面的巧克力是最多的。
�。ㄕ堄變簝蓛杀容^，說說數量上有什么不同？引導幼兒感知盒子的大小與愛心巧克力之間的關系。）
二、我來數“愛心巧克力�！�
師：現在這里有一份愛心巧克力，等一下老師請你們回到自己的座位上，翻開幼兒活動材料《數學》第6頁《愛心巧克力》，數一數每個格子里愛心巧克力的數量，比一比哪個格子里面的巧克力最多，然后再用筆把他圈起來。（教師及時在旁引導幼兒）
師：全部做對的小朋友可以得到三顆星星，你們要加油。
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