大班體育活動：侏羅紀公園
活動目標：
1、鍛煉幼兒基礎動作的學習及大、小肌肉群的發(fā)展；
2、幫助幼兒提高身體敏捷性和協調性；
3、引導幼兒感受節(jié)拍。
活動準備：
太空棒1個，大龍球（瑜伽球）若干。
活動過程：
一、熱身活動
幼兒在教師的示范指導下，一起做一段韻律操。
二、主題游戲：保護恐龍蛋
1、故事引導
今天老師要帶小朋友去侏羅紀公園，進去后突然發(fā)現有一顆大大的恐龍蛋，我們要把恐龍蛋運輸到一個安全的地方孵化，為了快速到達安全的地方，我們需要小朋友一起幫忙。
2、游戲方式
（1）每排第一個小朋友將大龍珠抱起來從起點線出發(fā)跑至折返點回來，將龍球傳交給后面一個小朋友，自己到隊伍后面排隊。
（2）每兩個小朋友一起將大龍球滾至折返點，隊列前后兩位小朋友一起合作將龍球測滾（小朋友走螃蟹步），同樣從起點線出發(fā)跑至折返點回來。
（3）當聽到教師指令“翼龍來了”時，小朋友停止動作并兩兩抱著龍球（情景引入：翼龍視力不好，只要我們保持不動，翼龍就不會發(fā)現我們），教師發(fā)出“翼龍走了”的指令，小朋友才能繼續(xù)運輸。
三、變化游戲：齊心協力快快快
1、故事引導
這個時候霸王龍來了，離我們越來越近了，所有小朋友要一起幫忙將恐龍蛋運輸到山頂上的洞穴內，要快！霸王龍已經追上來了。
2、游戲方式
（1）將小朋友按3：5的比例分成內、外圓，面對面盤腿坐下，將龍球在內外圓間滾動，小朋友雙手不停地快速撥動龍球；
（2）多放一個龍球在雙重球間，因為龍球是恐龍蛋，所以兩個龍球不能撞到一起；
（3）拿掉一個龍球，老師充當霸王龍角色，在雙重圓間跑動追龍球小朋友動作要快速，不能讓霸王龍追到龍球。
四、升華游戲小恐龍與霸王龍（律動游戲）
1、故事引導
經過小朋友的'努力，恐龍蛋終于孵化了，看著小恐龍我們都很開心，但是餓壞了的霸王龍看見小恐龍更開心，心想：我終于可以大吃一頓了。
2、游戲方式
跟著教師喊口訣、做動作。
小恐龍快跑“耶”
小恐龍快跑“耶”
小恐龍轉身說“抓不到”
霸王龍來了“哇”
霸王龍來了“哇”
霸王龍大聲說“你別跑”
通過律動節(jié)奏的變化，教師和幼兒互做對立角色進行追逐。
五、放松整理
游戲結束了，馬上我們今天的冒險也要結束了，小朋友們今天的冒險開心嗎？現在請小朋友在圓圈上坐下，一起向剛才傳球的方向轉，我們替前面的小朋友捏一捏肩膀。給自己捶一捶小腿。起立，我們手拉手甩一甩手臂。
冒險結束了，小朋友們再見！
【大班體育活動：侏羅紀公園】相關文章：
寫景作文：可愛的侏羅紀公園_600字01-25
創(chuàng)新侏羅紀1300字作文12-24
侏羅紀世界觀后感01-25
電影《侏羅紀世界》經典臺詞精選03-30
假如我穿越到了侏羅紀時代作文700字12-22
體育活動致辭01-03
小學體育活動總結01-24
侏羅紀歷險記_六年級作文01-20
小班體育活動教學反思12-17