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    幼兒教師節主題教案

    時間:2021-08-13 15:41:19 教案 我要投稿

    幼兒教師節主題教案范文

      作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教案準備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的幼兒教師節主題教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒教師節主題教案范文

      幼兒教師節主題教案1

      活動意圖:

      小班幼兒剛入學,不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節節日教育活動,讓幼兒知道教師的節日在9與10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

      活動名稱:

      認識教師節活動目標:

      1、知道9月10日教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

      2、能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。

      3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

      活動準備:

      字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

      活動過程:

      一、談話導入,引起幼兒活動的愿望

      師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

      二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

      1、幼兒觀看視頻。

      2、教師提問。

      師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

      三、介紹教師節師:寶寶們以后跟老師會學很多的本領,你喜歡老師嗎?

      向幼兒介紹9月10日是教師節,是老師們的節日。

      四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

      幼兒教師節主題教案2

      活動來源:

      “每當我輕輕走過您窗前,老師的燈光仍然在亮……”這首歌曲每個人都會唱,它歌唱的就是人類心靈的工程師教師。有人說:老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;一年一度的教師節即將到來,今年是第xx個教師節。教師在每一個人心中都是非常神圣的,萬千學子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業的特點和功勞。懂得關愛老師,感受老師工作的辛勞。在教師節到來之際,開展“心目中的老師”主題活動,激發孩子們尊敬老師、愛護老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節日!

      活動目標:

      1、知道20xx年9月10日是第xx個教師節,培養幼兒從小尊敬老師的美德。

      2、能夠運用詩歌、調查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。

      3、培養幼兒的大膽表現力、語言表達和動手操作能力。

      活動主題:

      心目中的老師

      活動內容:

      一、各班活動詳情:

      1、語言:我的好老師主要以詩歌形式,引導幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。

      2、綜合:老師大發現以調查表的形式,記錄自己喜愛老師的各種信息。

      3、音樂:每當我走到老師的窗前通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。

      4、綜合:我愛我的老師引導幼兒了解教師節的由來,運用自己的方式慶祝老師節日快樂。

      5、手工:感謝老師開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

      二、集體活動

      每班根據班級特色制作一份《我愛老師》海報,形式如首映禮簽名版一樣。

      展示形式和時間:

      1、每班的教學活動內容在周一下午六點之前發布班級網站上。

      2、各班級制作的《我愛老師》海報,在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創設出整塊我愛老師的版面。

      人員分配:

      1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。

      2、主題版面創設:各班主任老師周一中午集合501班

      幼兒教師節主題教案3

      一、活動名稱:老師的節日

      二、活動目標:

      1、了解教師的職業特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。

      2、知道9月10日是教師節,理解老師過節和小朋友過“六一”是一樣的重要。

      三、活動準備:

      1、一張幼兒園畢業生給老師的`賀卡。

      2、一張老師送給自己老師的賀卡。

      3、錄音機、磁帶。

      四、活動步驟:

      1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起,猜一猜老師手里信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。

      2、出示賀卡,讓幼兒看一看賀卡上的內容,猜猜是送給誰的。

      3、介紹教師節。

      4、幼兒說一說自己對教師工作的看法,如教師是做什么的?你喜歡什么樣的老師?你覺得自己班上的老師有哪方面好,哪方面不太好?

      5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學、大學、特長教師、家庭教師等。

      6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現出來。

      7、每人講一句最想說的話,制作成磁帶,在幼兒園的廣播中播放。

      五、活動延伸:

      1、繪畫活動:《老師的微笑》或其他。

      2、我為老師做件事:引導幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。

      3、表演活動:我是小老師。

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