幼兒園小班優(yōu)秀健康教案《顏色的家》含反思

時(shí)間：2021-08-12 16:16:23 教案我要投稿

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的幼兒園小班優(yōu)秀健康教案《顏色的家》含反思，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班優(yōu)秀健康教案《顏色的家》含反思

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鍛煉身體動(dòng)作的敏捷性。

　　2、通過聽信號(hào)，站到相應(yīng)的位置。

　　3、樂意關(guān)注信號(hào)。

　　4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

　　5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的`良好情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、"體能游戲"：《顏色的家》（請(qǐng)參見幼兒用書）。

　　2、彩色泡沫墊或彩色紙板、泥工板等、哨子（或鈴鼓）。

　　活動(dòng)過程：

　　1、請(qǐng)幼兒假想自己是小動(dòng)物（如小鳥、小兔等），做一做相應(yīng)的動(dòng)物的動(dòng)作（如"我會(huì)跳一跳"、"我會(huì)飛一飛"等）。

　　2、認(rèn)識(shí)泥工板或彩色泡沫墊的顏色，并把板找塊空地鋪下來(lái)。

　　請(qǐng)小朋友將自己手中的彩色板找一塊空地放下來(lái)。

　　和幼兒一起尋找彩色板中的顏色：紅、黃、綠、藍(lán)，以及一些平常不多見的顏色要認(rèn)真幫助孩子豐富一下。

　　3、玩"顏色的家"的游戲（游戲規(guī)則可由師生共同討論決定）。

　　孩子繞著鋪著彩色板的場(chǎng)地走；當(dāng)教師吹哨子（或搖鈴鼓），喊出"回到x色的家"時(shí)，幼兒要趕快站到該顏色的彩色板上；依此過程，更換顏色進(jìn)行游戲。

　　活動(dòng)建議：

　　也可以將彩色紙板改成彩色呼啦圈，配上合適的樂曲，讓幼兒隨著樂曲愉快地進(jìn)行游戲。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)：

　　能根據(jù)各種顏色信號(hào)進(jìn)行游戲。

　　教學(xué)反思：

　　1、這次活動(dòng)中，由于是全部幼兒一起參與的，在座位的安排上面沒有做好安排。幼兒的位置座的太散，不能很好的和幼兒進(jìn)行互動(dòng)。

　　2、在活動(dòng)過程中，重復(fù)的話太多，

　　3、出示的教具太小，不突顯特點(diǎn)，

　　4、在游戲的過程中，比較混亂，

　　5、時(shí)間把控不夠，原本小班的是15—20分鐘，超出了6分鐘。

　　6、這是以上本次活動(dòng)的反思，通過這次活動(dòng)，讓我從中學(xué)習(xí)到了很多，看到了自己在工作上的很多不足之處！

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