幼兒園小班游戲優(yōu)秀教案《媽媽，我想你》含反思
作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班游戲優(yōu)秀教案《媽媽，我想你》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、知道小動物和小朋友們一樣都有自己的媽媽，增進幼兒與媽媽的情感。
2、勇敢的用簡單的語言表達自己對媽媽的愛。
活動準備：
1、各種布制、毛絨、同類動物玩具大小各一個到兩個。
2、每個小朋友媽媽的單人照片一張；“開火車”、“搖籃曲”音樂磁帶，小孩哭聲的錄音帶。
活動過程：
一、引入活動
1、游戲“開火車”進活動室。
2、讓幼兒自由選擇一個喜歡的動物玩具玩。
3、播放搖籃曲，讓幼兒抱著玩具休息一會兒。
二、認識媽媽和寶寶。
（音樂中斷，傳出一陣哭聲）
師：咦？誰在哭啊？（找一找）哦，是猴寶寶在哭（老師從錄音機后面拿出猴寶寶）。猴寶寶你為什么哭呀？哦！你找不到媽媽了，你的媽媽是誰呀？哦，是大猴，猴媽媽在哪里呢？小朋友幫找一找好嗎？（大家一起找）找到了，猴寶寶的媽媽是大猴，猴寶寶是小猴，小朋友，你看看你抱的'是什么動物？是媽媽還是寶寶呢？你怎么知道的？（幼兒自己觀察、比較）
小結：媽媽大，寶寶小。
三、游戲“找媽媽”。
1、引導幼兒幫動物寶寶找到自己的媽媽。
2、展示幼兒媽媽的相片，讓幼兒去找自己的媽媽。
3、共同歡呼“找到媽媽了”。
小結：每個寶寶都有媽媽。（媽媽用鼓勵的語言表揚幼兒）
4、讓幼兒對著相片跟媽媽說一句話，如“媽媽，我愛你”、“媽媽，我想你”等。
四、延伸活動：讓幼兒拿媽媽的相片向在座老師介紹媽媽。
活動反思：
孩子和媽媽之間有著一條看不見得繩，說起自己的媽媽，他們總有話想說，這一堂課給了他們說的機會，也給了他們在小伙伴面前展示自己的機會，孩子們表現(xiàn)的十分活躍。
【幼兒園小班游戲優(yōu)秀教案《媽媽，我想你》含反思】相關文章：
小班社會優(yōu)秀教案及教學反思《我?guī)蛬寢尶奂~扣》09-22
小班安全游戲優(yōu)秀教案及教學反思《我知道怎么辦》09-22
小班游戲優(yōu)秀教案及教學反思《漂亮的彩帶》09-23
小班游戲優(yōu)秀教案及教學反思《小雞找朋友》09-23
小班游戲優(yōu)秀教案及教學反思《給落葉找家》09-23
小班游戲優(yōu)秀教案及教學反思《老鷹捉小雞》09-23
小班民間游戲優(yōu)秀教案及教學反思《丟手絹》09-23
小班數(shù)學游戲優(yōu)秀教案及教學反思《火車》09-22
幼兒園小班散文語言教案《樹真好》含反思04-10