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    愛護(hù)眼睛的健康教育教案

    時間:2021-07-30 15:03:26 教案 我要投稿

    愛護(hù)眼睛的健康教育教案

      作為一位杰出的老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的愛護(hù)眼睛的健康教育教案,歡迎大家分享。

    愛護(hù)眼睛的健康教育教案

      愛護(hù)眼睛的健康教育教案1

      教學(xué)目標(biāo):  1、在解決具體問題的過程中,初步學(xué)會設(shè)計簡單的調(diào)查表,經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、表達(dá)、描述和分析的過程。

      2、結(jié)合實(shí)例認(rèn)識復(fù)式條形統(tǒng)計圖,會用復(fù)式統(tǒng)計圖來描述數(shù)據(jù),體驗(yàn)復(fù)式統(tǒng)計圖在描述數(shù)據(jù)中的作用。

      3、在經(jīng)歷統(tǒng)計的過程中,體驗(yàn)統(tǒng)計知識的作用,形成統(tǒng)計的意識,發(fā)展統(tǒng)計觀念。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      1、復(fù)式條形統(tǒng)計圖的繪制和讀圖能力。

      2、復(fù)式條形統(tǒng)計圖的作用。

      教學(xué)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課

      1、談話引入:同學(xué)們,近視問題一直困擾著我們的學(xué)習(xí)與生活,你患近視嗎?請談?wù)勀愕母惺堋#ㄒ獫B透保護(hù)眼睛健康的教育)

      2、出示信息圖,學(xué)生閱讀。

      3、讀了上面的報道,你能提出什么問題?

      二、自主實(shí)踐,探究新知

      1、設(shè)計調(diào)查表

      (1)學(xué)生可能會提出怎么知道患近視的年齡提前了這樣的問題,引導(dǎo)學(xué)生怎樣解決?(調(diào)查)

      (2)應(yīng)怎樣調(diào)查?(重點(diǎn):提前)

      (3)組內(nèi)討論

      (4)交流:應(yīng)調(diào)查不同年齡段的人,比如家長和學(xué)生

      (5)討論解決問題:調(diào)查的數(shù)據(jù)怎樣記錄比較清楚?(調(diào)查表)

      (6)設(shè)計調(diào)查表,并在組內(nèi)交流。(師巡視調(diào)查表是否合理)

      (7)根據(jù)書中的數(shù)據(jù)填寫調(diào)查表。

      (8)學(xué)生展示調(diào)查表。

      2、數(shù)據(jù)整理,填寫統(tǒng)計表,繪制統(tǒng)計圖

      (1)引導(dǎo):仔細(xì)觀察調(diào)查表你發(fā)現(xiàn)了什么?(直接看調(diào)查的'數(shù)據(jù)麻煩、不直觀。)

      (2)思考、交流:如何把調(diào)查的數(shù)據(jù)直觀地表示出來?(學(xué)生小組合作,先把數(shù)據(jù)整理成統(tǒng)計表,然后再根據(jù)統(tǒng)計表制成統(tǒng)計圖,完成后交流展示)

      (3)有更好的辦法能讓二者的比較看起來更直觀更清楚嗎?引導(dǎo)得出復(fù)式條形統(tǒng)計圖。

      (4)介紹復(fù)式條形統(tǒng)計圖的畫法。(重點(diǎn):圖例入圖例的作用)

      (5)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析復(fù)式條形統(tǒng)計圖,了解這種統(tǒng)計圖的特點(diǎn)作用。

      (6)觀察統(tǒng)計圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?

      三、應(yīng)用新知,解決問題

      1、自主練習(xí)第3題,學(xué)生獨(dú)立觀察思考,交流發(fā)現(xiàn)。

      2、自主練習(xí)第4題,展示完成的統(tǒng)計圖,交流完成統(tǒng)計圖的方法,觀察統(tǒng)計圖,回答問題。

      四、看書質(zhì)疑

      五、總結(jié)收獲

      這節(jié)課有哪些收獲?(學(xué)生交流、總結(jié))

      愛護(hù)眼睛的健康教育教案2

      活動內(nèi)容

      眼球操通過給幼兒的猜謎語、討論、說、看、親身體驗(yàn)等教學(xué)手段,使學(xué)生由感受到體驗(yàn),由理論到實(shí)踐;由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

      活動目標(biāo)

      1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

      2、懂得愛護(hù)眼睛,滲透對近視同伴的關(guān)愛、尊重。

      活動準(zhǔn)備錄象

      活動過程

      一、談話導(dǎo)入

      1、用一則生動的謎語引入活動主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。

      是什么?(課件:眼睛)

      2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

      3、引導(dǎo)認(rèn)識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

      (講到寫字時)是呀,他能幫助我們寫字。現(xiàn)在我們就來寫一寫:“黑眼睛,亮晶晶”

      4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

      (閉上眼睛再寫一遍,一起睜開眼睛,先自己欣賞再前后桌交流欣賞。)

      5、挑選幾份進(jìn)行展示、交流:看到小朋友寫的兩次完全不同的字,你有什么想說的嗎?

      二、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識眼睛的作用

      眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。聽,是誰在哭……

      1、以眼睛自述的形式引導(dǎo)幼兒了解不良的用眼習(xí)慣帶來的嚴(yán)重危害。

      2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩

      三、眼球操

      1、原來,戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒啊!讓我們一起來活動活動我們的眼睛。(教師喊口令示范,學(xué)生跟)

      在看書、打電腦、看電視,弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時,可以做《眼球操》

      抬起頭,呼氣,眼球向上看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。低下頭,呼氣,眼球向下看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。按著相同的動作要領(lǐng),頭部左右上下晃動,前后左右旋轉(zhuǎn)。最后,用力閉上雙眼,再把眼睛一下子睜開。

      再跟著音樂做一做。

      五、引導(dǎo)保護(hù)眼睛

      集體討論、交流保護(hù)眼睛的方法:

      結(jié)束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

      愛護(hù)眼睛的健康教育教案3

      設(shè)計意圖:

      愛護(hù)眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護(hù)自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項(xiàng)活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視,種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實(shí)際生活當(dāng)中,并不能自覺得保護(hù)眼睛,所以我設(shè)計了這個課程,讓幼兒進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛的重要性。

      活動目標(biāo):

      1、鞏固和加深對眼睛作用的認(rèn)識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

      2、了解損傷眼睛的正確做法。

      3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

      4、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。

      5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)

      2、視力表,眼鏡。

      3、《幼兒習(xí)的手冊》(想一想,說一說)上學(xué)期1第2-3頁

      活動過程:

      一、摸一摸猜一猜玩《盲人說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:

      1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

      2、物體是什么顏色?

      3、教師小結(jié):

      我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

      二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?

      三、觀察《幼兒習(xí)得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

      1、讓幼兒了解視力表

      2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。

      3、請幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。

      四、幼兒討論:如何愛護(hù)眼睛。

      教師總結(jié):不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護(hù)操。

      五、教幼兒一套簡單的眼睛保護(hù)操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。

      六、放一段輕松音樂幼兒結(jié)束活動課。

      活動反思:

      通過游戲的形式讓幼兒親身體驗(yàn)了解眼睛的作用,感受到保護(hù)眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡單的自我保護(hù)眼睛的方法。

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