小班語(yǔ)言新年好教案

時(shí)間：2021-01-09 18:27:57 教案我要投稿

小班語(yǔ)言新年好教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的小班語(yǔ)言新年好教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班語(yǔ)言新年好教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《新年好》，使學(xué)生了解國(guó)外小朋友過(guò)新年的習(xí)俗。

　　2、掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：一棵掛滿禮物的圣誕樹；課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一.組織教學(xué)

　　1.創(chuàng)設(shè)情境

　　2.問(wèn)好

　　二.新授

　　（一）導(dǎo)入

　　師：孩子們，你們覺(jué)得今天教室里有什么變化？今天教室里有顆這么在的圣誕樹。讓面還掛滿了禮物。看到這些，你想到了什么？

　　生：xx（4—5人）

　　師：孩子們說(shuō)得真好，昨天陳老師收到了非洲小朋友的一封電子郵件，讓我們一起來(lái)打開這封郵件吧！

　　（播放《Happy new year》）

　　師：這首歌是什么時(shí)候唱的呢？

　　生：圣誕節(jié)。

　　師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)外國(guó)小朋友是怎樣過(guò)圣誕節(jié)？（時(shí)間、方式、禮物）

　　生：xx（3—4個(gè)）

　　師：孩子們知道的`還真多，真能干。那么你們知道他們?yōu)槭裁匆^(guò)圣誕節(jié)嗎？現(xiàn)在讓老師來(lái)告訴你們吧！

　　小結(jié)：圣誕節(jié)就是耶穌誕生的日子，耶穌是基督教的創(chuàng)始人。外國(guó)人大部分都信基督教，所以他們把圣誕節(jié)看作一年中最盛大的節(jié)日，就像咱們中國(guó)的春節(jié)一樣。

　　（二）新授歌曲

　　師：剛才外國(guó)小朋友們用他們的語(yǔ)言向我們問(wèn)候，現(xiàn)在誰(shuí)能用我們自己的語(yǔ)言向外國(guó)小朋友們祝賀新年？

　　（一生唱）

　　剛才xxx唱得怎么樣？

　　生：好的。

　　師：這個(gè)小朋友確實(shí)唱得不錯(cuò)，但是老師覺(jué)得他感情還不夠豐富，現(xiàn)在聽老師用兩種方法來(lái)唱一下這首歌價(jià)錢認(rèn)為哪一種比校好？

　　3.歌曲處理，師范唱

　　通過(guò)教師帶感情和不帶感情的演唱，請(qǐng)學(xué)生講座分析。

　　新年好呀，新年好呀，是人們相互問(wèn)候。（親切、輕快、柔和）

　　祝賀大家新年好是問(wèn)候眾人，力度稍強(qiáng)。

　　師：看來(lái)大家選擇了第二種，現(xiàn)在我們小組來(lái)競(jìng)賽一下，聽聽哪能個(gè)小組唱得最有感情？

　　4.小組比賽，鞏固學(xué)習(xí)

　　唱得好的同學(xué)挑選禮物

　　5.小組合作，為歌功頌德曲配節(jié)奏

　　師；孩子們唱行真好，現(xiàn)在我們用自己身體上的某個(gè)部分為這個(gè)曲子配節(jié)奏，使這首歌唱起來(lái)更加動(dòng)聽。（拍手、拍腿、拍肩、跺腳）

　　（三）欣賞《過(guò)新年》

　　師：剛才我們非常投入地唱了一首外國(guó)小朋友的新年歌。現(xiàn)在我們?cè)诩乙黄饋?lái)聽一個(gè)屬于咱們中國(guó)小朋友的新年歌————《過(guò)新年》

　　師：孩子們想不想跟隨老師一起跳？發(fā)揮你們的想象力。看看哪能個(gè)小朋友創(chuàng)編的動(dòng)作比老師還要優(yōu)美，等會(huì)兒我們請(qǐng)他上來(lái)表演給大家看。

　　（選四個(gè)小朋友上來(lái)表演）

　　三、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)

　　孩子們，你們今天表現(xiàn)得真好，要不咱們現(xiàn)在來(lái)開一個(gè)化妝舞會(huì)怎么樣？在節(jié)奏明快的《兔子舞》音樂(lè)中結(jié)束本課。

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