小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)教案

時(shí)間：2023-03-08 22:11:58 教案我要投稿

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案推薦度：
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　　復(fù)習(xí)目標(biāo)：

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)教案

　　1.通過(guò)寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練，學(xué)生能夠完整、通順地寫(xiě)出一段或幾段話(huà)。

　　2.在寫(xiě)話(huà)中能?chē)@主題展開(kāi)表達(dá)，寫(xiě)出完整而通順的句子。并能根據(jù)表達(dá)需要，準(zhǔn)確地使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　復(fù)習(xí)重點(diǎn)：在寫(xiě)話(huà)中能?chē)@主題展開(kāi)表達(dá)，寫(xiě)出完整而通順的句子。

　　復(fù)習(xí)難點(diǎn): 根據(jù)表達(dá)需要，準(zhǔn)確地使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：相關(guān)課件等。

　　課時(shí)安排：1課時(shí)。

　　復(fù)習(xí)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導(dǎo)入

　　同學(xué)們，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，不僅學(xué)會(huì)了用口語(yǔ)與別人進(jìn)行交流，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)話(huà)，用我們手中的筆與他人交流。

　　二、復(fù)習(xí)寫(xiě)話(huà)

　　1.圍繞主題表達(dá)。

　　同學(xué)們，你最喜歡的玩具是什么？它是什么樣的？好玩在哪？

　　預(yù)設(shè)：【課件出示：這次寫(xiě)話(huà)的主題是喜歡的玩具，我們要找玩具的令人喜愛(ài)之處去寫(xiě)，體現(xiàn)玩具的特點(diǎn)。想想它什么樣，有什么好玩之處。】

　　同學(xué)們，現(xiàn)在老師來(lái)朗讀幾篇同學(xué)寫(xiě)的精彩例文，你們看看這幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)的好在哪兒？

　　同學(xué)們，現(xiàn)在老師來(lái)給你們支支招：【課件出示：

　　1.讀準(zhǔn)寫(xiě)話(huà)要求，讀明白要求我們寫(xiě)什么，從哪幾個(gè)方面去寫(xiě)。

　　2.寫(xiě)之前要仔細(xì)觀察，一邊觀察一邊說(shuō)一說(shuō)自己看到了什么。

　　3.圍繞一個(gè)主題去寫(xiě)，把要寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)清楚。

　　4.寫(xiě)的時(shí)候要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的占位。】

　　【課件出示練習(xí)題：家人中，你最喜歡誰(shuí)？你最喜歡他哪一點(diǎn)？寫(xiě)下來(lái)，記得要把這段話(huà)寫(xiě)通順喲！

　　我家有三口人，我最喜歡媽媽。她很溫柔，從來(lái)不和我發(fā)脾氣。每次和我說(shuō)話(huà)都很溫柔，如果我沒(méi)有聽(tīng)清楚，她會(huì)很有耐心地再重復(fù)一遍，絕對(duì)不會(huì)不耐煩地大聲吼我。即使我犯了錯(cuò)誤，她也耐心地告訴我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，不能淘氣。這么溫柔的媽媽?zhuān)以趺茨懿幌矚g呢？】

　　2.根據(jù)圖畫(huà)表達(dá)。

　　【課件出示第94頁(yè)插圖】同學(xué)們，請(qǐng)看看這幅圖，小老鼠在干什么？畫(huà)面上出現(xiàn)了什么？接下來(lái)會(huì)怎樣？

　　預(yù)設(shè)：【課件出示：這次寫(xiě)話(huà)屬于看圖表達(dá)。首先，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察圖畫(huà)，講清畫(huà)面內(nèi)容；然后，根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容展開(kāi)想象。】

　　同學(xué)們，請(qǐng)小組內(nèi)交流自己寫(xiě)的例文，比比誰(shuí)的畫(huà)面描述得清楚、細(xì)致，誰(shuí)的想象最豐富？

　　【課件出示《看圖寫(xiě)話(huà)技巧兒歌》：

　　看圖寫(xiě)話(huà)分兩步，先看清圖再表述。觀察圖畫(huà)認(rèn)真看，圖中主體看清楚。

　　人物關(guān)系仔細(xì)想，起因經(jīng)過(guò)要抓住。發(fā)揮想象很重要，補(bǔ)充結(jié)果不含糊。】

　　同學(xué)們，自己讀一讀，想一想。

　　【課件出示練習(xí)題：兩只小貓?jiān)诟墒裁矗窟@時(shí)候，誰(shuí)出現(xiàn)了？事情的結(jié)果會(huì)怎樣？寫(xiě)一段話(huà)。

　　兩只小貓為了爭(zhēng)奪一條魚(yú)打了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，小老鼠偷偷溜進(jìn)來(lái)，偷走了魚(yú)，還笑話(huà)兩只貓是傻瓜。等兩只小貓發(fā)現(xiàn)魚(yú)沒(méi)有了的時(shí)候，小老鼠早已逃之夭夭，它們倆后悔極了。】

　　3.留言條。

　　同學(xué)們，今天早上，老師上班時(shí)，我女兒還沒(méi)有起床，我想提醒女兒起床后把牛奶熱了再喝，否則會(huì)肚子疼，可是女兒睡得太香，我不忍心叫醒她，該怎么辦？

　　同學(xué)們，怎樣才能寫(xiě)清楚一張留言條？請(qǐng)你們幫助老師說(shuō)說(shuō)這張留言條的內(nèi)容。

　　同學(xué)們，還記得怎樣書(shū)寫(xiě)留言條嗎?

　　【課件出示：】

　　女兒：

　　媽媽上班了，起床以后把牛奶熱了再喝，要不然會(huì)肚子疼。

　　媽媽

　　2017年11月4日

　　同學(xué)們，請(qǐng)對(duì)照格子中寫(xiě)好的留言條，交流總結(jié)留言條格式。

　　【課件出示留言條格式：

　　開(kāi)頭頂格寫(xiě)稱(chēng)呼，稱(chēng)呼后面冒號(hào)出。