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    孝親敬老,從我做起優秀教案

    時間:2023-04-23 08:10:24 教案 我要投稿
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    孝親敬老,從我做起優秀教案

      作為一名無私奉獻的老師,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的孝親敬老,從我做起優秀教案,希望能夠幫助到大家!

    孝親敬老,從我做起優秀教案

      【目標導航】

      1、討論“孝”的內涵,認識到孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養。

      2、懂得個人的快樂生活是通過別人付出得到的,自覺培養對父母、長輩、社會的感恩意識。

      3、能夠在日常行為中做到心存感激、孝敬父母、回報社會,用感恩的心態努力學習,積極生活。

      【課時安排】

      1課時。

      自由組合成小組,通過各種途徑搜集孝親故事、相關名言警鐘或影視作品等,經過整理、篩選、探究,做好設計成果,為課堂展示做準備。

      【新課導入】

      中華民族有一種美德叫“孝”,古人有云“百善孝為先”,一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩,牛有舐犢之情,大地乃萬物之源,父母是我們的生命之本。今天我們就一起來學習本單元綜合性學習:孝親敬老,從我做起。

      【重點解讀】

      “孝”是中華民族的傳統美德。父母生我養我,拉扯我長大,呵護備至,我想好好報答,但父母的恩情如天一般,大而無私,怎么報答得完呢!父母養育子女,并不求回報;作為子女的我們,則要充滿感恩之心,孝敬父母。讓我們從現在做起,體諒父母,關心父母,孝敬父母,并敬愛老人。

      1、征集活動方案。參考教材第101頁“資料一”,分小組制訂一個“孝親敬老月”活動方案。方案包括活動目標、活動時間、日程安排和人員分工等內容。力求內容新穎,形式多樣,操作性強。方案要圍繞一個具體的主題展開,用一句凝練的口號概括這個主題。

      2、分工合作,組織活動。根據擬定的活動方案,分工合作,組織一次“孝親敬老月”活動?蓞⒖冀滩牡102頁“資料二”,制作宣傳海報,并邀請別班的同學參加本班活動;顒訉嵤╇A段,要注意分工明確,各司其職。

      3、分享體會與感受。通過活動,你對“孝親敬老”是不是有了新的理解和認識?古往今來的孝親故事是不是也觸動了你心底對于父母的感恩之情?建議結合教材第103—104頁“資料三”“資料四”,寫一篇文章,談談你對此次“孝親敬老”活動的感受和思考。

      孝敬父母長輩并不是要求我們轟轟烈烈地去為父母長輩做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起:陪長輩聊聊天,祝媽媽生日快樂身體健康,給奶奶洗一次腳,給爺爺盛飯等,或者一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑,都是對父母長輩的尊敬。父母長輩的愛需要我們的回報,他們也需要我們的關懷。不要讓父母寒心,讓我們永遠成為父母貼心的小棉襖!

      【研討練習】

      班級策劃、開展“孝親敬老月”綜合性活動,請你協助完成以下任務。

      1、入戶調研組準備針對青少年知曉自己父母長輩的相關情況進行隨機調研,請你幫助設計兩個問題。

      2、情況調查組準備針對社區老年人的“空巢”現象進行問卷調查,請你設計兩個問題,分別對老年人和他的家人進行問卷調查提問。

     、賹夏耆耍

      ②對家里人:

      3、文明宣傳組負責對社區進行文明宣傳。社區某角落里有一塊牌子,上面寫著:“亂倒垃圾者斷子絕孫!”請把它改成溫馨提示語。要求語言簡潔,至少運用一種修辭手法。

      4、志愿服務組發現少數鄰居有個壞習慣,為了省事,每天早晨都會在出門時順手將幾袋垃圾扔在樓道口。你該怎樣對他(她)進行勸說?

      5、愉快聯絡組決定在母親節來臨之際辦一臺“母愛感恩”的主題晚會。請你為節目詩朗誦《游子吟》和下一個節目女聲獨唱《媽媽的吻》寫一段串詞。

      參考答案:

      1、你知道父母的生日是幾月幾日嗎?你知道父母、長輩每天都在忙些什么嗎?你為父母遞過茶、洗過腳嗎?

      2、①兒女經;貋砜赐銌?②如果你們和老人是分開居住,老人突發疾病時你們是如何救治和照顧的?

      3、愛護環境,就像愛護你的眼睛。

      4、示例:叔叔(阿姨)您好,樓道的整潔需要我們共同維護,相信您也會為環境的美好盡自己的一份力量吧。

      5、“兒行千里母擔憂”。是啊,無論我們走到哪里,始終有個人在家里牽掛著我們,有個聲音在呼喚我們回家。“誰言寸草心,報得三春暉”,我們永遠也無法回報母親的深情。但也許一聲問候,也許一個吻,就能讓我們母親深深地感動。下面,讓我們一起聽歌曲《媽媽的吻》,感受母親的愛,表達我們對母親的愛吧。

      布置作業:教師引導學生課后完成本課時的對應練習。

      本次教學活動非常溫馨,教師從現實生活入手,先引導學生們回憶日常生活中父母對自己的關愛和照顧,讓學生們明白父母的恩情之重,人人都應該孝親敬老。學生們的反響都非常好,也都積極配合。總之這是一次有重大意義的綜合性學習活動。

      【素材積累】

      陳毅孝敬父母

      1962年,陳毅元帥出國訪問回來,路過家鄉,抽空去探望身患重病的老母親。母親癱瘓在床,大小便不能自理。陳毅進家門時,母親非常高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起了換下來的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見到久別的母親,心里很激動,上前握住母親的手,關切地問這問那。過了一會兒,他對母親說:“娘,我進來的時候,你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過去,只好說出實情。陳毅聽了,忙說:“娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過,這褲子應當由我去洗,何必藏著呢!蹦赣H聽了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出,搶著去洗。陳毅急忙擋住并動情地說:“娘,我小時候,您不知為我洗過多少次尿褲,今天我就是洗上10條尿褲,也報答不了您的養育之恩!”說完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。

      陳毅元帥的一片孝心,值得天下所有兒女學習效仿。

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