幼兒園小班小動物賽跑體育教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、發(fā)展圓圈跑能力；
2、發(fā)展注意能力和記憶能力；
3、培養(yǎng)競爭意識和遵守規(guī)則的習(xí)慣。
準(zhǔn)備部分：
1、熱身1）頭部運(yùn)動2）肩關(guān)節(jié)運(yùn)動3）腰部運(yùn)動4）膝關(guān)節(jié)運(yùn)動5）踝關(guān)節(jié)運(yùn)動6）整理運(yùn)動
基本部分：
1、游戲操作
1）幼兒分成人數(shù)相等的3組，各組分別扮做喜羊羊、美羊羊和沸羊羊隊(duì)。
2）幼兒圍成圓圈面向內(nèi)站立，各類角色錯開站教師(或幼兒)扮大象，當(dāng)裁判。
3）游戲開始時，一起說兒歌："森林里，真熱鬧，小動物來賽跑。大象公公當(dāng)裁判，現(xiàn)在該是誰來跑"大象說："小動物，準(zhǔn)備好，現(xiàn)在輪到x x跑!"被叫到的小動物們要沿逆時針方向跑一圈，回到原位。先跑回的`獲勝(或在裁判發(fā)出規(guī)定信號前跑回原位的受表揚(yáng))。
2、規(guī)則
1）被叫到的角色才能跑，裁判說完"跑"后才能跑。2）要從圈外跑。
3、建議：
1）教師在確定角色時，要善于利用懸念和期待效應(yīng)。當(dāng)說到"現(xiàn)在該是……"時，應(yīng)有意拉長聲音并做短暫的停頓，以加強(qiáng)幼兒期待心理和懸念，提高他們的情緒緊張性和集中注意，然后突然宣布跑的角色。這樣會明顯提高幼兒興趣，增強(qiáng)教育效果。
2）說兒歌前宜先讓幼兒左右看看記住自己的位子。
結(jié)束部分：教師帶領(lǐng)幼兒抖抖手、抖抖腿放松身體，帶回教室。
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