化用名句,增添文采
發(fā)布時(shí)間：2016-1-24
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上傳者：王鋒杰 郵箱：fengjie_wang@163.com 上傳者來自：甘肅省臨澤一中 課件簡(jiǎn)介：原創(chuàng)課件， 為課題匯報(bào)課所做的課件，精美、實(shí)用，望各位同仁提出寶貴的修改意見。 ）
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上傳者：王鋒杰 郵箱：fengjie_wang@163.com 上傳者來自：甘肅省臨澤縣第一中學(xué) 課件簡(jiǎn)介：原創(chuàng)課件， 在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行了精簡(jiǎn),加進(jìn)了2006年的高考作文為范例,內(nèi)容更緊湊.適合公開課教學(xué). 「下載次數(shù)：413」
作文指導(dǎo)：古代文化題材在高考作文中的巧妙化用
上傳者：yfp700700y 郵箱：yfp700700y@163.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 古代文化題材在高考作文中的巧妙化用能增強(qiáng)文采，顯示良好的文學(xué)底蘊(yùn)和大語文素養(yǎng)，使閱卷老師刮目相看。課件教你靈活自如的引用、化用和綜合運(yùn)用。 「下載次數(shù)：307」
以詩入文添神韻--引用、化用古詩文,為文章增色
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， “小荷才露尖尖角”，那是蓮的青澀；“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”，那是蓮的韻致；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，那是蓮的燦爛；“中通外直，不蔓不枝，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”，那是蓮的精魂。 . 上傳者：WXQ091 「下載次數(shù)：447」
