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    校園植樹節(jié)活動方案

    時間:2023-02-08 17:55:06 方案 我要投稿

    校園植樹節(jié)活動方案通用版

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就需要我們事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的校園植樹節(jié)活動方案通用版,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    校園植樹節(jié)活動方案通用版

    校園植樹節(jié)活動方案通用版1

      一、活動背景:

      早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的'植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛學校、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

      二、活動目標:

      1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2.能力目標:在實踐過程中每名同學要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色學校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風采。

      3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

      三、活動準備:

      1.每個年級制作活動宣傳版面:如低年級“我和小樹同成長”;中年級“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;高年級“學校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

      2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

      3.高年級學生組建“學生護綠隊”

      4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

      5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      6.樹苗若干。

      四、活動過程:

      (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

      1.講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

      2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

      3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

      4.為“學生護綠隊”揭牌,隊員從校長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

      (二)分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

      1.低年級題“我和小樹同成長”

      流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      2.中年級活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

      流程:在學校種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      3.高年級題“學校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

      流程:學生在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

    校園植樹節(jié)活動方案通用版2

      一、活動目標

      1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

      2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

      3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

      二、活動準備

      1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。

      2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。

      3、植樹節(jié)兒歌《愛護小樹苗》。

      三、活動時間

      3月12日下午2:30

      四、活動過程

      1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為園內(nèi)的植物澆水,為環(huán)保出自己的'一份力。

      2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。

      3、教師講解栽種植物的過程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆種到土里,最后澆水,注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。

      4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導,引導幼兒用正確的方法。

      5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

      6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。

      五、活動延伸

      帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了,讓幼兒感知美麗的春天。

    校園植樹節(jié)活動方案通用版3

      一、活動目的

      3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。

      二、活動口號

      建綠色校園,樹綠色理想

      三、活動時間

      20xx年3月10日-20xx年6月1日

      四、活動內(nèi)容與時間安排

      1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)

      結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發(fā)出倡議,然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

      2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)

      各班在周二下午主題班會上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。

      3、“植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)

      3月12日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

      4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽(3月10日-3月21日)以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設(shè)計,設(shè)計稿必須圖文并茂,說明設(shè)計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學生、網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名,給與獎勵。

      5、室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

      各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

      6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)

      請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的'長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設(shè)計方案全面得到保護。

      7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)

      五、獎項設(shè)置

      1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

      2、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

    校園植樹節(jié)活動方案通用版4

      一、活動主題

      “添一份綠色,多一份美好”

      二、活動時間

      3月12日下午2:30

      三、活動地點

      城內(nèi)幼兒園戶外場地及各班教室

      四、活動形式

      師生共同參與種植活動

      五、活動目標

      1、了解“植樹節(jié)的來歷”,知道3月12日是植樹節(jié)。

      2、加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的`關(guān)系。

      3、鼓勵幼兒與同伴相互合作,激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

      六、活動準備

      教師準備:土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機、多媒體課件(圖片、視頻、音樂)

      幼兒準備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、蒜、白菜根……)

      七、活動過程

      (一)“添一份綠色,多一份美好”為主題的植樹節(jié)活動開始儀式。

      1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的來歷”。

      2、談話活動:幾月幾日是植樹節(jié)?為什么把這一天作為植樹節(jié)?植樹節(jié)這一天人們都要做些什么?

      3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書。

      (二)各班分別開展不同主題的植樹節(jié)活動。

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