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    小學暑假社會實踐活動方案

    時間:2023-02-01 13:01:54 方案 我要投稿

    小學暑假社會實踐活動方案通用

      為確保事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的小學暑假社會實踐活動方案通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學暑假社會實踐活動方案通用

    小學暑假社會實踐活動方案通用1

      為進一步貫徹落實,充分發揮“社會實踐與社區服務”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社會實踐與社區服務”活動方案。

      一、指導思想和意義

      1、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

      2、意義:1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發展空間。2)參與社會實踐,激發學習興趣,增進生存體驗。3)主動服務社區,形成服務意識,強化社會責任。

      二、社會實踐的組織形式:

      1、組織形式:小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協作。具體過程參考如下:a、編組、選題;b、聘指導教師;c制定活動方案;d小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具);e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)f、分析活動資料(定量:用統計圖表定量分析自己的調查結果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規律特點。)g撰寫社會實踐調查報告(范例附后)

      三、注意事項:

      1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地生活。

      2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發展興趣,培養特長,提高綜合素質。3合理利用各種資源。充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網絡上的'技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內容。

      4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。為進一步貫徹落實,充分發揮“社會實踐與社區服務”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社會實踐與社區服務”活動方案。

    小學暑假社會實踐活動方案通用2

      一、指導思想

      為了使學生在暑假度過快樂有益的時光,鼓勵學生在暑假中親自體驗社會、家庭生活,感恩社會,感恩父母,接受鍛煉,增長才干,在實踐中把良好的品德持續地內化為自身素質,學校從學生的思想生活實際出發,展開好暑假小學生德育教育社會實踐系列活動。

      二、活動安排

      1、活動一:展開書香家園活動

      假期中每位同學能夠和家長、伙伴一起品讀好書,享受讀書的快樂,擴大視野,提升閱讀欣賞水平和人文修養水平。每位同學制作一張“好書推薦卡”(大小:16K彩紙,內容:推薦的書名、推薦理由等)(備注:下學期開學初,第一期黑板報就以“我的好書推薦”為主題實行布置。)

      2、活動二:展開安全教育活動

      為確保每位學生過上一個安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發生,在散學典禮上周校長對全校師生實行法制、安全教育講座。

      3活動三:展開“大手拉小手 文明安全行” 交通安全繪畫競賽。各班組織學生利用暑假繪制以“大手拉小手 文明安全行”為主題的繪畫作品,開學初每班在初選的基礎上,挑選10幅作品參加學校評比。作品上送時間: 9月2日。

      4、活動四:展開感恩父母活動

      孝敬長輩,體驗父母做家務的辛苦和勞動的光榮,做家庭名副其實的.小主人,合理安排自己一天的生活,能主動協助父母做好家務;學做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間等。

      5、活動五:展開“社會實踐我能行”活動

      獻愛心,幫扶一個貧困學生或為孤寡老人做一件好事。同學們能夠在班隊博客上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學初各班級即時將典型事例、好人好事上報大隊部。

      6、活動六:家委會組織學生展開假期親子郊游活動‘

      “讀萬卷書,不如行萬里路”,各班能夠利用暑假通過家委會牽頭,以家庭為單位,組織展開豐富多彩的暑假親子郊游等活動;學生也能夠根據自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式,同學們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本,貼上照片;畫上風景、美食寫上幾句自己的感受,開學時和大家一起分享游玩的快樂!開學初各班對學生的旅游繪本在初選的基礎上,挑選5幅作品參加學校評比。作品上送時間:9月15日。

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