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少先隊(duì)員主題班會活動方案（通用10篇）
為了確保活動取得實(shí)效，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的少先隊(duì)員主題班會活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少先隊(duì)員主題班會活動方案 篇1
一、活動目的
通過這次主題隊(duì)會，進(jìn)一步認(rèn)識少先隊(duì)，熱愛少先隊(duì)，學(xué)會自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。
二、活動主題
溫習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)“四品八德”
三、活動時間
x月x號
四、活動過程
1.少先隊(duì)的標(biāo)志是什么?他代表什么含義?
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。
2.少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的?
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
3.少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的?
五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
4.少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?
隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5.少先隊(duì)的`入隊(duì)誓詞是什么?
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
五、動手實(shí)踐，學(xué)會隊(duì)禮，學(xué)會系紅領(lǐng)巾
1.敬隊(duì)禮
右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。
(請每個學(xué)生起立，敬隊(duì)禮)
2.紅領(lǐng)巾的結(jié)法:
�、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
�、茖⒂医墙�(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。
�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。
3.教育少先隊(duì)員愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
小品《誰對誰不對》
主持人:同學(xué)們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論:小品中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰對誰不對。
小紅和小明都是少先隊(duì)員，他們每天早上起來是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾系好后對著鏡子進(jìn)行檢查;小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書包就出門。
晚上睡覺前，他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。
六、學(xué)習(xí)“四品八德”
“四品”:自尊、敬人、樂觀、執(zhí)著
“八德”:愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團(tuán)結(jié)友善、勤勞節(jié)儉、好學(xué)向上、誠實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng)。
七、輔導(dǎo)員總結(jié)
今天我們再次溫習(xí)了少先隊(duì)知識，接下來我們要更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)員主題班會活動方案 篇2
一、活動目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。通過活動，加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，要為少先隊(duì)這個組織爭光，不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”
二、活動時間：
20xx年12月17日
三、活動地點(diǎn)：
一（2）班教室
四、活動準(zhǔn)備：
紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西
五、活動過程
�。�1）主持人：（播放少先隊(duì)隊(duì)歌）出示紅領(lǐng)巾提問：同學(xué)們你們知道這是什么嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊(duì)”
�。�2）你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等）
�。�3）教師補(bǔ)充“十個知道”，強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的`小朋友要做一件好事
（4）重點(diǎn)講解：如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號的內(nèi)容是什么、怎樣呼號、唱隊(duì)歌、如何寫入隊(duì)申請
師：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個標(biāo)志，所以小朋友要愛護(hù)它，我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的.兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾（教師巡視指導(dǎo)）
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應(yīng)該怎樣敬禮呢？指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個角度。（師示范）
生：自由練習(xí)（教師巡視指導(dǎo)）
師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認(rèn)識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓(xùn)練）
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學(xué)唱隊(duì)歌）
師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它（指導(dǎo)書寫入隊(duì)申請）
（5）教師總結(jié)，班會結(jié)束
少先隊(duì)員主題班會活動方案 篇3
活動目的：
通過這次主題班會，讓學(xué)生了解建隊(duì)日的來歷，讓學(xué)生更加熱愛自己的組織，自覺維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感，樹立好好學(xué)習(xí)、為國效力的遠(yuǎn)大志向。
活動時間：
20xx年10月13日
活動地點(diǎn)：
各班教室
活動班級及人員：
全體隊(duì)員
活動過程：
一、播放少先隊(duì)隊(duì)歌。
同學(xué)們，你們知道建隊(duì)日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊(duì)組織的來歷？
二、少先隊(duì)知識問答
通過少先隊(duì)知識問答，怎強(qiáng)學(xué)生對少先隊(duì)組織的了解。
1、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰？
2、你知道成立少先隊(duì)的目的是什么？
3、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么？
4、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的？
5、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的？
6、你會敬隊(duì)禮嗎？請你簡述敬隊(duì)禮的要領(lǐng)？
7、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個基層組織？
8、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？
9、我們少先隊(duì)的.呼號是什么？
10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎？
三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊(duì)員故事
在少先隊(duì)組織的各個歷史時期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學(xué)習(xí)。誰來講一講優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事？
�。�1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）
五、議一議：
少先隊(duì)組織是無上光榮的，我們應(yīng)該怎樣維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊(duì)員的行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊(duì)組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。
六、活動總結(jié)
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識和理解，希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾，努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊(duì)員的職責(zé)與使命，好好學(xué)習(xí)，愛黨愛國更愛我們的班級。
少先隊(duì)員主題班會活動方案 篇4
活動背景：
春天的北京小學(xué)校園，小草吐綠，鮮花盛開，大自然的美麗撲面而來。“美麗的校園我們共同愛護(hù)，美麗的校園我們用行動裝點(diǎn)”。在我們北京小學(xué)每一位少先隊(duì)員的心里，都有文明行為習(xí)慣的種子，讓我們趁著這溫暖的春風(fēng)，沐浴著和煦的陽光，讓文明行為習(xí)慣生根、發(fā)芽，開出絢爛的花，裝點(diǎn)春天的北京小學(xué)校園！
活動目的：
1、通過活動，深化“好習(xí)慣--人一生的財(cái)富”這一校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語言和行為習(xí)慣。
2、在活動中，激發(fā)學(xué)生“熱愛校園”的主人翁意識，培養(yǎng)學(xué)生“自覺約束行為”的`規(guī)則意識，發(fā)掘?qū)W生“校興我榮”的責(zé)任感。
3、調(diào)動學(xué)生參與集體活動的積極性，讓學(xué)生在活動中鍛煉自己的才能，讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。
活動時間：
20xx年3月至4月
參加人員：
北京小學(xué)全體師生
活動內(nèi)容：
一、征集校園文明用語、校園文明行為，培養(yǎng)文明用語、文明的行為習(xí)慣
各班級通過主題班會的形式，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條。少先隊(duì)大隊(duì)部搜集后，評選出北京小學(xué)校園十佳文明用語和十佳文明行為向全校師生公布，作為大家培養(yǎng)文明習(xí)慣的準(zhǔn)則。
二、畫美麗校園
二年級的學(xué)生在老師的組織下，采取繪畫的形式，畫出美麗校園里的文明行為，美麗的風(fēng)景，意在反映同學(xué)們在美麗校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活的情景，倡導(dǎo)文明言行�？僧嬒灩P畫、水彩畫、科幻畫，A4紙大小，形式不拘一格。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進(jìn)行展出。
三、辦文明好習(xí)慣小報(bào)
四年級的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，搜集各種文明好習(xí)慣相關(guān)的內(nèi)容，并設(shè)計(jì)版面，配畫，辦一期主題小報(bào)。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進(jìn)行展出。
四、開展“文明習(xí)慣我能行”征文活動
六年級的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，寫一次“文明習(xí)慣我能行”作文，可以是記敘文，寫發(fā)生在身邊的文明好習(xí)慣事例；可以是演講稿，倡導(dǎo)大家都來養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣；還可以是詩歌散文，抒發(fā)自己在參與活動中的感受。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行展播。
五、美麗校園攝影作品展
學(xué)校愛好攝影的老師注意發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)生的文明行為，通過攝影的形式記錄下來，學(xué)校將對優(yōu)秀作品進(jìn)行展播。
活動進(jìn)程：
（一）宣傳發(fā)動階段：3月11日至14日
學(xué)校通過國旗下獻(xiàn)詞、召開專題會議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動的目的意義、活動的內(nèi)容，動員全體師生參與到活動中來。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段：3月15日至29日
1、各班于 3月15日下午召開“‘用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園’文明用語”討論會，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條，班主任指導(dǎo)班干部整理后于3月19日前交少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、3月18日至3月28日，各班利用美術(shù)課、活動課、班會課及課間休息時間，按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習(xí)慣小報(bào)”、“寫‘文明習(xí)慣我能行’”征文。各班級進(jìn)行初選，每班選出十份（篇）參加校級評選。
3、學(xué)校組織教師對學(xué)生參加活動的過程進(jìn)行攝影。
�。ㄈ┰u選展示階段：4月1日至26日
1、學(xué)校組織教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評審。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部公布獲獎名單，并展示作品、進(jìn)行表彰。
（四）總結(jié)升華階段：4月29至期末
1、各班級認(rèn)真總結(jié)在“用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園”主題少先隊(duì)活動中學(xué)生的收獲，激勵學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，為打造美麗的校園繼續(xù)努力。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開展“好習(xí)慣優(yōu)勝中隊(duì)”、“好習(xí)慣之星”的評選活動，促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的形成。
少先隊(duì)員主題班會活動方案 篇5
活動目的：
1、談?wù)勛约旱母惺�，體會到作為少先隊(duì)員的自豪，并以此激勵自己更好地做好各項(xiàng)工作。
2、通過活動，使學(xué)生進(jìn)一步了解紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾，懂得更加嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊(duì)員。
活動時間：
20xx年x月至x月
活動準(zhǔn)備：
在黑板上寫上主題隊(duì)會并配以隊(duì)旗插圖。
活動過程：
�。ㄒ唬┘t領(lǐng)巾的認(rèn)識
主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
你看，我們大家都戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾了！課前，我們已經(jīng)搜集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料，現(xiàn)在誰來匯報(bào)，你對紅領(lǐng)巾了解多少呢？
（學(xué)生舉手發(fā)言）
�。ǘ┲R競賽
主持人：從同學(xué)們精彩的發(fā)言中，從同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的句句認(rèn)識中，都可以看出紅領(lǐng)巾的意義，看出了我們應(yīng)該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而自豪！
同學(xué)們，紅領(lǐng)巾的意義非凡，你對隊(duì)知識了解多少？讓我們重新回到那神圣的年代�，F(xiàn)在出示題目，進(jìn)行搶答。題目如下：
1、我們的隊(duì)名（）。
A、中國少先隊(duì)B、中國少年兒童隊(duì)C、中國少年先鋒隊(duì)
2、《隊(duì)章》規(guī)定的入隊(duì)年齡是（）歲。
A、七周歲到十四周歲B、六周歲到十三周歲C、六周歲到十四周歲
3、是否可以在隊(duì)旗上印制或書寫學(xué)校名稱？
A、不可以B、可以C、隨便
4、中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)紀(jì)念日是（）
A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日
5、少先隊(duì)組織的'標(biāo)志是（）
A、隊(duì)旗B、紅領(lǐng)巾C、隊(duì)徽
6、少先隊(duì)的呼號是（）
A、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
B、“時刻準(zhǔn)備著”
C、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著”
7、中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗的圖案是（）
A、火炬B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”C、五角星加火炬
同學(xué)們，最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！
8、同學(xué)們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊(duì)禮）少先隊(duì)的隊(duì)禮表示（）
A、人民的利益高于一切B、祖國的利益高于一切C、集體的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準(zhǔn)備回家------此時，你會怎么做？
A、立正敬禮B、裝做沒看見C、繼續(xù)做自己的事情
主持人1：（小結(jié)）正是因?yàn)閷t領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識，才能回答得如此流利、正確。
�。ㄈ�、談感受。
主持人：同學(xué)們都是少先隊(duì)員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員呢?
�。▽W(xué)生互相交流，然后舉手發(fā)言）
1、熱愛祖國.熱愛人民;
2、好好學(xué)習(xí).天天向上;
3、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);
4、每天佩戴好紅領(lǐng)巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
6、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到，不早退，不逃學(xué)，按時作息。
7、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。
9、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
10、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
�。ㄋ模┩卣�。
主持人：此時，你最想對胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說一句話是什么？
生1：紅領(lǐng)巾，我將會像愛護(hù)我的眼睛一樣愛護(hù)你！
生2：我會努力學(xué)習(xí)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、燦爛！
生3：我會爭取當(dāng)一名文明的少先隊(duì)員，講衛(wèi)生，守紀(jì)律。
生4：我會盡我最大的努力，幫助有困難的同學(xué)，不讓少先隊(duì)員掉隊(duì)！
主持人：這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚，更是對紅領(lǐng)巾的承諾啊！
全體起立！讓我們一起在隊(duì)旗下承諾：
我們是光榮的少年先鋒隊(duì)。我們決心做到熱愛祖國，熱愛紅領(lǐng)巾，
勤奮學(xué)習(xí)，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪！
（五）活動總結(jié)
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識和理解，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該具備哪些品質(zhì)。希望同學(xué)們做到熱愛領(lǐng)巾，努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
（六）活動結(jié)束：
活動在隊(duì)歌聲中結(jié)束。
少先隊(duì)員主題班會活動方案 篇6
活動目的：
1、結(jié)合“六一”節(jié)，談?wù)勛约旱母惺�，體會到作為少先隊(duì)員的快樂，并以此激勵自己更好地做好各項(xiàng)工作。
2、通過自己風(fēng)采的展示，來表現(xiàn)自己的快樂，培養(yǎng)健康向上的.情趣。
活動準(zhǔn)備：
事先排練好節(jié)目（小品、詩歌、童話表演等）
活動過程：
一、持人宣布活動開始。
同學(xué)們，昨天我們渡過了一個特殊的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，誰來說說自己的感受？
生：這次“六一”節(jié)，跟以往不同，我們開展了游藝活動，很新鮮，很快樂。
生：我在活動中得了二等獎，拿到了獎品，我很高興。
……
看來，這次“六一”節(jié)，都給大家留下了深刻的印象，大家都感到非常得快樂，這節(jié)課，就把這種快樂表現(xiàn)出來，和大家一起分享你的快樂。
二、活動內(nèi)容
1、請看小品《海底悄悄話》，由楊曉超等表演。
2、請看童話劇表演《花母雞比蛋》，由胡勤學(xué)等表演。
3、詩歌朗誦。
（1）、《快樂的六一節(jié)》。
�。�2）、《光榮的少先隊(duì)員》。
�。�3）、《我驕傲，我是少先隊(duì)員》。
4、評出最佳演員、最佳朗誦能手。
三、活動結(jié)束
看到那么多同學(xué)精彩的表演，讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示感謝！希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，也能表現(xiàn)得那么出色。
四、活動小結(jié)
童年是快樂的，過“六一”是興奮的，愿大家記得今年的“六一”節(jié)，更希望大家每天都有這樣的好心情，這樣的熱情，使自己各方面都有長足的進(jìn)步。
少先隊(duì)員主題班會活動方案 篇7
活動目標(biāo)
為加強(qiáng)少先隊(duì)員的愛國主義教育，讓同學(xué)們抒發(fā)對祖國的熱愛，對歷史的銘記，時刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)，做祖國的棟梁之材，為祖國繁榮富強(qiáng)、偉大昌盛作貢獻(xiàn)。
活動過程
準(zhǔn)備：老師和全體同學(xué)都帶好紅領(lǐng)巾。
主持人甲：
�。�1）全體立正，報(bào)告人數(shù)（學(xué)生全體立正）（三報(bào)告）
（2）出旗（隊(duì)員敬隊(duì)禮，全體起立，向隊(duì)旗行注目禮）
�。�3）唱隊(duì)歌（全體合唱）
（4）正式進(jìn)入隊(duì)活動
甲、乙：金秋十月，丹桂飄香，在這個秋色宜人的時節(jié)，我們歡聚一堂，共慶少先隊(duì)建隊(duì)日，主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
1.詩朗誦（由兩名男生和兩名女生組合朗誦）
從踏入校園的第一步，
我胸前就一直佩帶著紅領(lǐng)巾，
成了光榮的少先隊(duì)員，
凝視著這鮮艷的紅領(lǐng)巾，
我高興、自豪……
從踏入校園的第一步，
我就肩負(fù)著學(xué)習(xí)的`重任，
成了學(xué)習(xí)的主人，
凝視著一個又一個那優(yōu)異的成績，
我高興、喜悅……
從踏入校園的第一步，
我認(rèn)識了許多朋友。
度過了許多快樂的日子，
回憶著我們那歡天喜地的時光，
我愉快、激動……
那鮮艷的紅領(lǐng)巾，
飄揚(yáng)在我胸前，
那光彩奪目的五星紅旗，
高高掛在高空中；
此時，我心情無比激動！
我高聲呼喊：
我是中國人！
我要做優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
明天，我還要做優(yōu)秀的共青團(tuán)員！
今日我是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，
明日我是共青團(tuán)員。
中國人民,共同肩負(fù)著為國為民的重任。
少先隊(duì)員——為托起明天的太陽加倍努力。
共青團(tuán)員——為祖國人民利益而奮斗!
2.介紹中國少年先鋒隊(duì)的歷史
中國少年先鋒隊(duì)，簡稱“少先隊(duì)”，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的，并委托共青團(tuán)直接帶領(lǐng)的少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。早在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨就先后領(lǐng)導(dǎo)建立了勞動童子軍、共產(chǎn)兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)、少先隊(duì)等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統(tǒng)一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊(duì)。10月13日定為少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)。1953年6月，共青團(tuán)第二次全國代表大會，“中國少年兒童隊(duì)”更名為“中國少年先鋒隊(duì)”，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》。
3.唱隊(duì)歌請一名女生、一名男生領(lǐng)唱，全體少先隊(duì)員合唱
中國少年先鋒隊(duì)第一首隊(duì)歌是郭沫若作詞，馬思聰作曲，歌曲名稱為《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。第二首少先隊(duì)隊(duì)歌作于1962年，周郁輝詞，寄明曲，系故事片《英雄小八路》的主題歌，原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》。1978年被確定為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
歌詞：
我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭。向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊(duì)是我們驕傲的名稱。時刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈。為著勝利勇敢前進(jìn)，為著勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)，為著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
甲：瞧那邊來了兩位紅領(lǐng)巾，他們在干嘛呢！掌聲有請《兩位紅領(lǐng)巾》
乙：我們的少先隊(duì)員是不怕苦，不怕累的少年英雄，他們勇于攀登向科學(xué)進(jìn)軍，為我們的星星火炬增添光彩，請聽詩朗誦《燃燒吧，星星火炬》
甲：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是英雄們鮮血染紅的，我們該怎能樣來愛護(hù)它呢？
乙：當(dāng)一名少先隊(duì)員真是令我們光榮和自豪，讓我們用雄壯
的聲音將那句激動人心的呼號從心里發(fā)出來吧�。ㄈw起立）
師作總結(jié)：
同學(xué)們，通過本次活動，你一定想對紅領(lǐng)巾了解得更多，我們學(xué)校圖書館和少先隊(duì)網(wǎng)站上，你們可以多去看看，這些地方會讓你增加更多的知識。
退旗。
少先隊(duì)員主題班會活動方案 篇8
活動目標(biāo)：
通過活動使學(xué)生懂得更加嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊(duì)員。
活動過程：
一：入隊(duì)儀式
師：在舉國上下歡慶中華人民共和國成立72周年之際，我們又以無比喜悅的心情迎來了中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。我班將產(chǎn)生第一批少先隊(duì)員。他們在各方面的表現(xiàn)都非常的出色。
1.宣布入隊(duì)人員名單。
2.五年級學(xué)生帶領(lǐng)新隊(duì)員入隊(duì)，并且教學(xué)系紅領(lǐng)巾。
3.新隊(duì)員宣誓。
二：講述紅領(lǐng)巾的由來
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒有特殊的標(biāo)志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)的標(biāo)志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的.成長，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們設(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會上，來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
三：“紅領(lǐng)巾的光輝”故事
我們作為一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該熱愛我們的標(biāo)志紅領(lǐng)巾，就應(yīng)該爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩下面請聽故事《紅領(lǐng)巾的光輝》。(聽錄音)
四：小品《誰對誰不對》
師：同學(xué)們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品
中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰對誰不對。
師：小紅和小明都是新隊(duì)員，他們每天早上起來是這樣做——
�。ǜ吣昙墐扇吮硌荩┬〖t把紅領(lǐng)巾系好后對著鏡子進(jìn)行檢查；小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書包就出門。
師：晚上睡覺前，他們是這樣做——
�。ǜ吣昙墐扇吮硌荩┬〖t把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。
五：活動總結(jié)
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)
識和理解，希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾，努力爭當(dāng)優(yōu)秀
少先隊(duì)員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
少先隊(duì)員主題班會活動方案 篇9
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、感受加入少先隊(duì)的光榮和自豪，認(rèn)識加入少先隊(duì)組織的意義。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹立榜樣，初步學(xué)會用榮譽(yù)激勵自己不斷進(jìn)步，養(yǎng)成自信、誠實(shí)和求上進(jìn)的品質(zhì)。
二、課前準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備：視頻、課件、錄音磁帶、紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾
三、教學(xué)過程：
（一）了解紅領(lǐng)巾的知識
1、再過幾天我們就要迎來少先隊(duì)員的節(jié)日——十月十三日建隊(duì)節(jié)。我們就要加入光榮的少先隊(duì)組織了，你知道它的隊(duì)名叫什么嗎？（課件出示）
中國少年先鋒隊(duì)
2、理解先鋒的意思（見課件）
3、我們學(xué)校有校徽，少先隊(duì)也有自己的隊(duì)徽，我們來看一下。（見課件師講解）
4、少先隊(duì)不僅有隊(duì)徽，還有自己的隊(duì)旗。（出示課件）
�。�1）說說和國旗有什么不一樣
�。�2）師講解隊(duì)旗的圖案和含義。
5、作為一名少先隊(duì)員，還應(yīng)該知道隊(duì)的呼號（課件出示）
我們的'加答：時刻準(zhǔn)備著
師生練習(xí)
�。ǘ⿲W(xué)系紅領(lǐng)巾
紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，我們愛護(hù)紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾才會更鮮艷，紅領(lǐng)巾是我們的光榮，我們都要學(xué)會戴紅領(lǐng)巾。我們來看看紅領(lǐng)巾是怎么系的？誰看得最認(rèn)真，最快學(xué)會。
�。ǹ匆曨l學(xué)系紅領(lǐng)巾）
�。ㄈ⿲W(xué)敬隊(duì)禮
剛才小朋友學(xué)系紅領(lǐng)巾很認(rèn)真，我們不僅要學(xué)會系紅領(lǐng)巾，還要學(xué)會敬禮。在升國旗時或見到隊(duì)旗時我們都要敬禮，現(xiàn)在我們跟著學(xué)敬隊(duì)禮。
�。ㄒ曨l學(xué)敬隊(duì)禮）
（四）愛護(hù)紅領(lǐng)巾
作為少先隊(duì)員，我們不僅要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，我們還要為紅領(lǐng)巾添光彩
1、你想做哪些為紅領(lǐng)巾添光彩的好事？
�。ǚe極參加少先隊(duì)各項(xiàng)活動如：一幫一的活動、希望工程捐助貧窮落后山區(qū)孩子上學(xué)、捐書活動、義務(wù)勞動等等）
2、思考：在家要做一個怎樣的孩子？在校要做一個怎樣的學(xué)生？在社會要做一個怎樣的人？
3、學(xué)習(xí)宣誓詞
�。ㄎ澹⒔Y(jié)束語：
我們馬上要入隊(duì)了，老師希望每個小朋友都能成為一個合格的少先隊(duì)員，我們一定要做到五自（課件出示齊讀）
少先隊(duì)員主題班會活動方案 篇10
一、活動背景
為深入推動我校德育工作，大力發(fā)掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的先進(jìn)典型，用先進(jìn)學(xué)生的先進(jìn)事跡感動同學(xué)，引導(dǎo)全校學(xué)生用真情去發(fā)現(xiàn)“美”，宏揚(yáng)“美”，分享“美”，切實(shí)提升學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作水平。經(jīng)研究，決定展開安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最美少先隊(duì)員”競選活動。
二、評選時間
20xx年5月
三、參評對象
一到六年級全體隊(duì)員
四、評選條件
1、“最美少先隊(duì)員”候選人應(yīng)具有以下基本條件：
�。�1）熱愛少先隊(duì)組織，深入理解、努力實(shí)踐隊(duì)章的要求，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動，具有作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極的作用。
�。�2）具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、老實(shí)取信、遵紀(jì)遵法、勤儉勤儉、愛惜公物的良好品德。
�。�3）愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實(shí)踐，具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，奮發(fā)讀書，努力學(xué)好各門作業(yè)，積極參加情勢多樣的課外校外實(shí)踐活動，接觸自然、了解社會，有一定的`實(shí)踐能力，善于獨(dú)立思考，具有創(chuàng)新精神。
（4）酷愛體育鍛煉，兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
2、在以上基本條件的基礎(chǔ)上，隊(duì)員在推薦種別中的某一項(xiàng)必須要表現(xiàn)特別突出，深受隊(duì)員的歡迎，在隊(duì)員中有一定的威望和影響。
3、候選人必須取得校級以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽(yù)稱號一次以上。
五、推報(bào)種別
“最美少先隊(duì)員”推薦分為熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、工作負(fù)責(zé)、文明守紀(jì)、老實(shí)可信、孝老愛親、樂于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng)新、發(fā)奮圖強(qiáng)等十個種別。本次評選活動將在每個種別中推選一位最優(yōu)秀的隊(duì)員，共10名。
六、評選程序
（一）成立評選小組（第12周）
為確保評選活動有序展開，決定成立“最美少先隊(duì)員”評選活動小組，政教處主任史建龍老師擔(dān)負(fù)組長，程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊(duì)員代表為小組成員。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動、推薦上報(bào)（第13周）
各班召開“最美隊(duì)員美麗事跡分享”會，進(jìn)行“最美少先隊(duì)員”評選，并于第14周周二前，各班推選１名候選人填好表格，上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。
�。ㄈ┏鯇徆拘麄鳎ǖ�14周）
評選小組進(jìn)行初審，確定“最美少先隊(duì)員”正式候選人20名。同時，在學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳、公示。
�。ㄋ模┟裰魍镀保ǖ�15周）
1、學(xué)校評選小組將組織全校師生對“最美少先隊(duì)員”候選人進(jìn)行民主投票。
2、根據(jù)投票結(jié)果，由評選小組綜合考評全體候選人，確定10名“最美少先隊(duì)員”，名單公示5天。
�。�、其余10名同學(xué)直接當(dāng)選安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰（第16周）
1、為“最美少先隊(duì)員”拍照，制作宣傳板報(bào)，廣泛宣傳“最美少先隊(duì)員”的先進(jìn)事跡。
2、號召全校隊(duì)員向“最美少先隊(duì)員”學(xué)習(xí)，深入展開“最美少先隊(duì)員”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動。
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