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    2022年幼兒園愛護牙齒活動方案

    時間:2023-04-23 07:10:06 方案 我要投稿
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    2022年幼兒園愛護牙齒活動方案范文(精選5篇)

      為了確保活動扎實開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編精心整理的2022年幼兒園愛護牙齒活動方案范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    2022年幼兒園愛護牙齒活動方案范文(精選5篇)

      2022年幼兒園愛護牙齒活動方案1

      保護牙齒是生活健康教育的一個重要內(nèi)容。5歲幼兒的口腔衛(wèi)生不容忽視,發(fā)生蛀牙的幾率也越來越高,而許多幼兒對自己的牙齒沒有引起足夠重視,不愛刷牙,不會刷牙,許多孩子患有齲齒。本活動旨在讓幼兒了解保護牙齒的重要性,通過示范讓幼兒學會正確的刷牙方法,從而培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成刷牙的良好衛(wèi)生習慣。

      活動目標

      1.了解如何預防齲齒。

      2.學習用正確的方法刷牙。

      3.愛護牙齒,喜歡刷牙。

      活動準備

      1.視頻、鏡子和牙刷每人一個。

      2.提前五天準備小試驗:將兩個雞蛋一個泡在醋里一個放在空杯子里。

      3.幼兒已有牙齒和貝殼、蛋殼一樣都是鈣化的物質(zhì)的經(jīng)驗。知道腐蝕,軟化的含義。

      活動過程

      一、照鏡子,觀察自己和同伴的'牙齒,發(fā)現(xiàn)牙齒上的秘密。

      二、為什么會有齲齒呢?

      1、幼兒自由發(fā)表意見。

      2、觀看視頻,了解齲齒的形成。

      3、小實驗:

      出示新鮮雞蛋和經(jīng)過醋泡的雞蛋、幼兒三天前的漱口水,請幼兒觀察比較他們的不同。聞一聞、敲一敲,看一看,比一比。

      4、教師小結(jié):我們?nèi)说淖炖镉幸环N細菌會使食物殘渣變酸,時間久了,這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣,將我們牙齒里的鈣腐蝕掉,牙齒就會變黑,產(chǎn)生齲洞,也就是齲齒,我們也叫它蛀牙。

      三、怎樣預防齲齒

      1、幼兒討論交流。

      2、教師小結(jié)預防齲齒的方法。

      3、律動“我會刷牙”(結(jié)束)

      活動延伸

      我是牙科小醫(yī)生:請幼兒檢查和指導其他小朋友堅持刷牙和漱口,以及教他們用正確的方法刷牙,漱口。

      2022年幼兒園愛護牙齒活動方案2

      【活動目標】

      1、了解齲齒形成的原因及預防齲齒的有關(guān)知識。

      2、了解牙齒的作用,要養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

      3、了解換牙常識,學會保護恒牙。

      【活動準備】

      1、齲齒形成的教學掛圖一幅。

      2、保護牙齒的教學掛圖。

      3、事先提前兩天與幼兒找?guī)讉蛋殼,洗凈后把每個蛋殼的一半浸醋里。

      4、每人一面小鏡子。

      5、每人一塊餅干

      【活動過程】

      一、開始部分:

      以猜謎語的形式引出課題。

      附:謎語《牙齒》

      健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。

      二、基本部分:

      1、師:"請小朋友先說一說牙齒有什么作用?"(引導幼兒發(fā)散思維,對積極回答的幼兒給予肯定和表揚)

      2、請小朋友每人吃一塊餅干,通過嘗一嘗餅干讓幼兒體會牙齒的作用。

      3、師?"剛才小朋友吃過餅干,請小朋友互相看看牙縫里多了什么?"(殘渣、碎屑)"如果不弄掉會使牙齒變得怎樣?"

      4、出示小實驗,請幼兒觀察,撈出浸在醋里的蛋殼,請幼兒看看、捏捏、說說蛋殼有什么變化?并比較浸在醋里的蛋殼與沒浸過醋的蛋殼有什么不同?(浸過醋的蛋殼變黑、變軟了)并討論:蛋殼為什么會變黑、變軟了?

      教師小結(jié):醋是酸的',醋會腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼就會變黑、變軟了。

      5、找齲齒:請幼兒利用小鏡子觀察自己有沒有長齲齒?

      6、討論:(1)、啟發(fā)幼兒討論為什么會長齲齒?

      (2)、重點請長了齲齒的小朋友說一說長了齲齒后的感受是怎樣的?你又是怎樣治療的?

      教師利用教學掛圖向幼兒講解齲齒形成的過程。

      7、教師結(jié)合教學掛圖小結(jié):食物吃到嘴里后,會有殘渣留在牙縫里,嘴里唾液中有一種酶會使食物殘渣變酸,日子久了,這些酸會使食物殘渣腐蝕蛋殼一樣,使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉,牙齒就會變黑,發(fā)生齲洞,變成齲齒,也就是我們常說的蟲牙。長了齲齒以后會牙疼,還要請牙科醫(yī)生給你治療,所以請小朋友一定要注意保護好自己的牙齒。

      8、讓幼兒討論:如何預防齲齒。

      9、鞏固練習,出示保護牙齒的教學掛圖。

      讓幼兒說一說圖中的小朋友是怎樣保護牙齒的?

      10、教師指導幼兒用正確的方法刷牙,欣賞兒歌:刷牙歌。

      幼兒討論還有哪些保護牙齒的方法,教師進行補充。

      三、結(jié)束部分:

      教師總結(jié)保護牙齒的有關(guān)知識:第一,當牙齒活動時,不要用手去搖它,這樣會影響恒牙的萌出,并容易引起感染發(fā)炎,要讓它自己脫落。第二,當新牙快長出時,不要用舌頭去舔它,這樣會使牙齒長的不整齊。第三,當乳牙還沒掉,新牙就從旁邊長出來,或者有些小朋友的牙齒掉了很長時間,還沒長出新牙,應(yīng)當讓爸爸媽媽帶到醫(yī)院請醫(yī)生看一看。第四,要早晚刷牙,飯后漱口,不多吃糖果,不挑食,多吃含蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的食物。

      四、活動延伸。

      1、與家長配合,請他們提醒幼兒堅持每天早、晚用正確的方法刷牙。

      2、引導幼兒開展"比比誰的牙齒好"活動。(利用小朋友在幼兒園吃點,教師提醒幼兒吃完點后要漱口,保持口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成保護牙齒的好習慣。)

      2022年幼兒園愛護牙齒活動方案3

      活動目標

      1、知識:了解牙齒,知道牙齒的作用;了解影響牙齒不健康的幾種現(xiàn)象。

      2、能力:學會自理,運用正確的方法保護牙齒。

      3、情感與態(tài)度:以擁有健康潔白的牙齒而自豪,從小要養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。

      活動準備

      1、幼兒了解牙齒健康的有關(guān)知識。

      2、教師準備牙齒模型、牙刷模型、食物及多媒體課件。

      設(shè)計思路

      《保護牙齒》通過引導幼兒了解牙齒,知道牙齒的作用,對幼兒進行換牙、護牙的教育,幫助兒童學習刷牙的正確方法,并逐步形成良好的口腔衛(wèi)生習慣。

      活動過程

      一、激趣導入,了解牙齒對人的作用。

      1、首先,請大家看一段廣告。(演示課件:播放“田七牙膏”廣告,畫面定格在一口潔白健康的牙齒上。)你們覺得這位阿姨的牙齒長得怎么樣呀?這節(jié)課我們就來聊一聊牙齒。(板書:牙齒。)

      2、牙齒我們都有,我們在什么時候會用到它呢?

      師小結(jié):牙齒能讓我們享受到許多的美味佳肴,它的作用可真大!(板書:牙齒作用可真大)

      二、觀察牙齒,認識發(fā)現(xiàn)。

      1、剛才屏幕上阿姨的牙齒大家都很羨慕,那你們想看看自己的牙齒嗎?

      2、(出示鏡子)老師為每位同學都準備了一面鏡子,拿出你的鏡子,照一照自己的牙齒。看看你的牙齒長得怎樣?

      3、誰來說一說?(幼兒交流發(fā)現(xiàn)。)

      師小結(jié):大家發(fā)現(xiàn)自己的牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞,這說明我們的這些牙齒不健康,生病了。誰的牙齒生過病?把你當時的感受說給大家聽聽。

      小結(jié)語:牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此我們一定要保護好自己的牙齒。(板書:保護)

      三、學會保護牙齒。

      1、你們會保護牙齒嗎?現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)小游戲“我是小牙醫(yī)”,比一比誰真的會保護自己的牙齒。

      (演示課件,伴畫外音:這里有1——4四個號,每個號的后面有一幅圖片,圖片上將會出現(xiàn)一個小朋友對待牙齒的做法。對不對呢?你是小牙醫(yī),由你來診斷,要說說理由喲!)師補充:請每組選派一名代表來診斷回答,組員補充。其他小組也可以補充。

      2、幼兒進行游戲活動。

      (幼兒分組對“舔新牙”、“用牙咬核桃”、“勤刷牙齒”、“躺在床上吃糖”四種現(xiàn)象進行辨析判斷,判斷正確,獎勵“牙醫(yī)帽”一頂。教師隨機引導幼兒開展有關(guān)保護牙齒的學習活動。

      一、交流如何正確刷牙:

      ①幼兒示范,大家評議;老師示范,幼兒跟做;邊讀《刷牙歌》生邊做刷牙動作。

      ②發(fā)散:一天刷牙的.次數(shù)、每次的時間;刷牙還要注意正確選擇牙膏、牙刷。

      二、引導幼兒學會吃東西時如何保護自己的牙齒:

      ①討論核桃應(yīng)該怎樣吃。

      ②出示甘蔗,請幼兒現(xiàn)場吃,交流吃甘蔗的好辦法。

      ③說說生活中還有些什么吃東西的好辦法能保護牙齒。)

      3、游戲小結(jié)。

      大家都得到了牙醫(yī)帽,看來你們個個都是小牙醫(yī),相信今后你們一定能養(yǎng)成護牙的好習慣。(板書:養(yǎng)成護牙好習慣)那關(guān)于保護牙齒,你最想對大家說的一句話是什么?

      四、活動總結(jié)。

      一口好牙,能給我們帶來健康的身體、快樂的生活。讓我們都記住這樣一個日子——9月20日(世界愛牙日),珍惜并保護好我們的牙齒,因為我們共同的目標是——沒有蛀牙。

      2022年幼兒園愛護牙齒活動方案4

      活動目標:

      1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關(guān)知識。

      2、使幼兒懂得保護牙齒的意義,了解保護牙齒的方法。

      3、指導幼兒學會刷牙的正確方法,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。

      4、體驗健康潔白的牙齒給人帶來的快樂與美感。

      活動準備:

      提前兩天將洗凈的蛋殼浸在醋里 收集幼兒的漱口水若干杯

      故事準備《愛吃糖的.老虎》

      活動過程:

      1、故事《愛吃糖的老虎》引出主題

      提問:狐貍想出了什么辦法?老虎的牙齒怎么了?

      引出問題找找自己是不是也有壞掉的牙齒。

      2、找齲齒

      (1) 用小鏡子找一找自己的牙齒有沒有變黑或壞掉的。

      (2) 觀察長有齲齒的幼兒的牙齒

      (3) 變黑壞掉的牙齒叫齲齒

      3、利用實驗探索齲齒形成的原因

      (1) 幼兒討論:齲齒是怎么形成的

      (2) 觀察幼兒漱口水,請幼兒觀察里面有沉淀物質(zhì),請幼兒聞一聞是什么味道?(酸的 臭的)這中酸得、臭的物質(zhì)會對牙齒產(chǎn)生怎樣的影響。

      (3) 觀察蛋殼浸在醋里的變化并討論醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟。

      小結(jié):食物殘渣在細菌的作用下會分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑、形成齲齒。

      4、討論如何保護牙齒形成齲齒(少吃甜食 早晚刷牙 吃完東西漱口)

      5、結(jié)合《刷牙歌》教會幼兒正確的刷牙方法 結(jié)束活動。

      2022年幼兒園愛護牙齒活動方案5

      9月20日是我國全國“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,也為了進一步普及口腔衛(wèi)生知識,強化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。

      一、活動主題

      主題:“關(guān)愛自己,保護牙周”。

      二、活動時間

      20xx年9月20日。

      三、宣傳口號

      1、維護口腔健康,增進全身健康。

      2、愛牙護齒保健康,生命質(zhì)量有保障。

      3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

      4、口腔健康是人類文明的標志。

      5、口腔不健康,發(fā)音影響大。

      6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

      7、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。

      四、活動地點

      和美實驗學校

      五、活動內(nèi)容:

      1、上一節(jié)“愛護牙齒”的健康課和制作黑板報每班上一節(jié)有關(guān)“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成),通過以上活動引導學生提高認識,掌握方法,從而有效普及口腔保健常識的`活動。

      2、組織一節(jié)主題班會課

      主題:“關(guān)愛自己,保護牙周”——9。20愛牙日主題活動。

      內(nèi)容:以四個護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的內(nèi)容。

      3、舉辦一次愛牙手抄報比賽

      三—六年級每班至少上交兩份學生創(chuàng)作的手抄報作品。紙張要求:八開紙,作品上交時間:9月23日(星期三)前。

      六、活動要求

      1、高度重視,精心組織。促進少年兒童培養(yǎng)良好習慣、健康快樂成長的重要活動,各班要高度重視,精心組織,將各項活動落到實處,充分發(fā)揮好本次活動的積極作用。

      2、積極宣傳,廣泛動員。要加大活動宣傳力度,通過各種有效的宣傳渠道,積極宣傳科學保健知識,讓全體少先隊員充分了解活動的意義,動員更多的隊員積極參加到活動中來。

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