“校園開放日”活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的“校園開放日”活動方案，希望能夠幫助到大家。
根據市、區教育局關于搞好20xx年校園開放日活動的部署，為展示我校教育教學及新課改的成果，增進家長對學校管理、教育教學情況及孩子在校表現的了解，搭建社區、家長、學校間友誼的橋梁，爭取社會各界對學校的支持和理解，協調學校與家庭的關系，總結近期各班教育教學情況，研究下半學期教育教學重點，學校決定于11月13日舉行“校園開放日”活動。具體安排如下：
一、成立“校園開放日”領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、時間安排
11月13日（星期六）
三、組織形式
一、二年級各班進行課堂教學展示并召開家長會，三至五年級只召開專題家長會，下學期進行課堂教學展示。
四、具體安排
1.時間安排
時間
內容
到校相關班級
上午
第一節08：30—09：00
三至五年級家長會
一、二年級課堂教學展示
1.1，1.2，1.4，1.9，1.10，2.2，2.4，2.7
第二節09：05—09：35
一、二年級課堂教學展示
第三節09：40—10：30
一至五年級家長會
一、二年級其他教師上課
第四節10：35—11：25
（家長會結束后方能下課）
下午
第一節13：30-14：00
一、二年級課堂教學展示
1.3，1.5，1.6，1.7，1.8，2.1，2.3，2.5，2.6，2.8
第二節14：05-14：35
一、二年級課堂教學展示
第三節14：40-15：30
一、二年級召開家長會
其他教師上課
第四節15：35-16：25
（家長會結束后方能下課）
其他教師上課
2.教室安排
一、二年級各班根據教務處統一安排，采取分教室上課方式進行課堂教學展示。LocalHOsT第一、二節課將學生和家長均分成兩部分在就近的兩個教室，展示語文、數學或英語的課堂教學情況。第二節課結束后，擔任第三節課教學任務的`教師要立即到兩個教室集合起所有學生，帶到指定教室、功能室或操場上課。第四節課老師在第三節課下課前三分鐘到指定地點等候學生，組織學生課間有序上廁所、休息，待上課鈴后立即組織上課（如在功能教室或操場上課，需要任課教師提前到班級內組織學生集體站隊至活動地點）。班主任及語、數、英教師第三、四節課在本班教室召開家長會，學生由其他科任老師集中到上課的另一個教室由音、體、美等科任教師上課至家長會結束。
3.成立民主評議組。
組長：
副組長：
成員：
民主評議組向全體家長發放“家長滿意度調查評價表”，廣泛征集家長對學校工作的建議和意見，促進學校工作進一步發展。
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
4.成立安全保障和后勤組。
組長：
成員：
保安。負責組織家長車輛的擺放，校園環境整治及學校安全保衛工作，維護好校園秩序。根據“校園開放日”課程安排負責上、下課鈴聲。
5.成立宣傳組。
組長：
成員：
負責對外宣傳和媒體接待，開放日當日在學校門口顯要位置懸掛歡迎家長的橫幅、布置各科展覽、張貼活動具體安排，歡迎社會各界來校參與到活動中，共同為我校發展出謀劃策。
6.成立秩序維護組。
組長：
成員：
負責組織4名大隊委員或值勤學生在門口迎接家長，家長會期間組織各班服務的學生到學術會堂觀看電影或動畫片并組織好校園秩序。
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