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瑩王讀后感優秀范文
品味完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的瑩王讀后感優秀范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
瑩王讀后感優秀范文1
一放暑假我就懷著無比期待的心情，一口氣讀完了曹文軒老師寫的《瑩王》書中故事把我深深的吸引著整整看了兩遍，讓我感到無比激動同時也對我受益匪淺。
故事講述了爺爺八歲那年，因為捉豆娘迷失在蘆葦蕩中，五只螢火蟲在漆黑的夜晚幫助爺爺找到回家的路。爺爺為了感激螢火蟲用一生守護著它們。爺爺是一個執著、善良、知恩圖報的人。
故事中爺爺一個朋友秋虎他很頑劣，不僅用樹枝打壓螢火蟲，還把螢火蟲賣進城里賺錢，爺爺帶著他的狗與秋虎大打出手，不惜與全村人為敵。一次秋虎的兒子不慎落水，爺爺帶著螢火蟲救出了他兒子，爺爺的善良打動了秋虎，他追悔莫及從此和爺爺一起保護著螢火蟲。后來蘆葦蕩要填起平房，為了為了保護螢火蟲的`家半夜偷偷把推土機破壞了，因此爺爺被關進了牢房，因為爺爺的善良喚醒了全村人，秋虎帶著全村人把爺爺救出來。
這個故事告訴我們“助人為樂”是我們應該有的美德，我們應該善待身邊每一個人，讓我們做一個懂得感恩，知恩圖報的好孩子吧!
瑩王讀后感優秀范文2
剛剛拿到《螢王》這本書的時候，我就好奇：“螢王”是誰呢?會是一只大怪物嗎?強烈的好奇心使我迫不及待地翻開這本書。
故事主要講了曹文軒的爺爺小時候在望不到邊的葦蕩里迷路了，五只小螢火蟲閃爍著、飛舞著，把他從死神手里拉了回來，為他點亮了希望。從此，爺爺與螢火蟲的命運交織在一起，共同譜寫出一曲徇爛的生命樂曲。
當聽說有人和螢火蟲發生感情的時候，我十分吃驚：一只小小的蟲兒怎么會跟一個農村小孩有不解之情呢?讀完《螢王》之后，我漸漸明白：原來這些看似不起眼的小生命也有感情的，而人和小動物之前也會在某個時刻建立深厚的感情，正如文中螢火蟲把爺爺引出草叢，才激發了爺爺對它們的喜愛。爺爺一心想著保護螢火蟲，當村里的小孩捉螢火蟲時他想辦法制止，后來秋虎到村外去捉螢火蟲了，也被爺爺趕來阻撓。爺爺為螢火蟲所做的一切，為螢火蟲付出的感情，勝過親人。
也許我們覺得爺爺這樣做很傻，像個瘋子，多管閑事，可畢竟螢火蟲救過他的.命，在爺爺看來，螢火蟲就好比他的親人，沒有人比他更愛螢火蟲了。
看到這里，你應該猜到，“螢王”并不是什么怪物，而是是曹文軒的爺爺，一位竭盡全力保護螢火蟲的老人家。
瑩王讀后感優秀范文3
夜晚草叢中一閃一閃的是什么?是螢。螢是什么?是照亮希望的一盞盞燈。
鄉下，小溪水旁，一群群毛孩子拿著網兜追著三四只螢火蟲。這些螢火蟲飛得快極了，但終究逃不過被捕捉的命運。表面是天真無邪的笑臉，實則是一場活捉螢火蟲的比賽。雌螢火蟲身上的燈光總也熄不滅，于是，它們變成了孩子重點捕捉的對象。而那些雄螢火蟲，是一點不顧家的，它們丟下雌螢火蟲后，馬上就逃跑了。孩子們很快抓到了幾只螢火蟲，將這些折斷翅膀奄奄一息的小東西包進了薄布袋里，揣在身旁，像一個個小的'探照燈。
這是我在黃山腳下一個小村曾看到的景象。當時，我也是按耐不住，很想加入到他們的行列中的，可讀了這篇法布爾寫的關于螢的文章后，我卻慶幸自己當時沒那么的沖動去捉。
螢的生命是短暫的，只是悶一個晚上，都能讓他們失去生命。別看他們輕松的提個小燈籠，這么做可是非常賣力的。螢火蟲是極其膽小的，它們怕黑，所以只好發光發亮，照亮前路，使自己不迷失方向，始終有一絲希望。這月光色的亮光就是他們的全部，是他們度過漆黑夜晚的信心。
“這樣小小的生命能做些什么?”
“它們能發出大大的光彩。”
瑩王讀后感優秀范文4
《螢王》這本書非常感人，因為爺爺對螢火蟲的愛是堅不可摧的，不管發生什么都是如此。雖然有很多人反對爺爺，但爺爺一直堅持著，感動了他人。
螢王，我相信它是指爺爺。爺爺是螢火蟲的王，螢火蟲都聽他的，他也聽螢火蟲的。但是在更深層次，作者想表達的可能是說我們每個人都是王，是自然界的王，我們可以保護這個自然界，也可以毀滅這個自然界!雖然現在提倡保護環境，保護地球，可仍然有人在破壞環境，他們可能無意，也可能有意。這使我想到了自然的家鄉。
我的家鄉是一個小山村，和書中的村子一樣。我奶奶說，她小時候的.路是黃泥巴路，下雨就走不了;她房子周圍長滿了野生對節白蠟;樹上到處都是成群的白鷺，“咕——呱——咕——呱——”地不停叫，聲音在山中回響;夏夜天空下的棉花地里滿是螢火蟲，比天上的星星還多。爸爸說，他小時候，白鷺一年年減少了，很少聽見它們的叫聲了;螢火蟲在空中飛舞著，旋轉著，變幻著，只是光暗淡了。如今，我回到家鄉。走在平坦的路上，兩邊是裝修得漂漂亮亮的小樓房，可是我沒看到螢火蟲和白鷺;我沒看到清澈見底的水，只看到被雞糞、鴨糞、豬糞填滿的散發著一陣陣惡臭的糞坑……
我知道，隨著時代的進步，馬路、樓房和高科技產品讓我們生活更方便。可是在我們生活改變的同時，環境也改變了。所以我們要保護環境，珍惜當下!
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